2014年南通职业大学高职与普通本科分段培养专业介绍

2014-06-10 14:15  南通职业大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1、应用电子技术(与南通大学分段培养)
  • 2、建筑工程技术(与南通大学分段培养)
  • 3、环境监测与治理技术
    
1、应用电子技术(与南通大学分段培养)
应用电子技术专业是江苏省品牌专业、江苏省示范性建设重点专业;拥有江苏省“优秀教学团队”、国家级电工电子综合实训基地。该专业学生自2003年以来连续六届参加全国大学生电子设计大赛,荣获七个全国一等奖和四个全国二等奖,成绩在同类院校中非常突出。
本专业与南通大学电子信息科学与技术专业对接,学生在本专业学习三年,成绩合格后,直接转入南通大学电子信息科学与技术本科专业学习两年,毕业后颁发南通大学本科毕业文凭。
主要专业课程
专科阶段:
电路理论、电子技术、信号与系统、通信原理、单片机控制系统应用、EDA技术、表面组装技术、计算机辅助设计、C语言程序设计、楼宇自动化设备系统集成、电力电子变流技术、SMT生产线实训、电子技术综合技能实训等。
本科阶段:
数字信号处理、通信电子线路、通信网原理与协议、数据库系统原理、DSP技术与应用、移动通信、数字图像处理、光纤通信、物联网技术、交换技术、智能信号处理等。
主要就业方向:
本专业毕业的学生面向电子产品制造、电子产品技术支持、电子设备、安防、监控统设计、调试、通信基站建设、通信设备运维等岗位群,从事各类电子设备和信息系统的研究、开发、设计、制造、应用和维护等工作。
 
 
2、建筑工程技术(与南通大学分段培养)
建筑工程技术专业是国家级重点专业,省级重点建设专业群核心专业,江苏省特色专业。拥有江苏省“优秀教学团队”、中央财政支持的的国家级建筑施工技术综合实训基地,是教育部、建设部联合确定的建设行业技能型紧缺人才培养基地。学生多次获得江苏省力学、CAD、建筑识图等土建类技能大赛团体一等奖、个人特等奖等奖项。
本专业与南通大学土木工程专业对接,学生在本专业学习三年,成绩合格后,直接转入南通大学土木工程专业学习两年,毕业后颁发南通大学本科毕业文凭。
主要专业课程
专科阶段:
建筑制图、工程测量、建筑力学、房屋建筑构造、建筑结构、建筑施工技术、工程造价、建筑施工组织设计、建设工程项目管理等课程。
本科阶段:
结构力学、流体力学、混凝土结构原理与设计、高层建筑结构与抗震设计、建筑结构CAD、钢结构原理与设计、土力学与基础工程、土木工程结构试验等。
主要就业方向:
本专业主要面向建筑施工技术、工程管理、工程监理、质量检测、造价咨询、结构设计等领域,从事现场施工技术、施工组织与管理、工程监理、质量验收与检测、工程概预算、工民建结构设计等一线技术工作和基层管理工作。毕业生就业初期,可从事施工员、资料员、监理员、质检员、预算员、造价员、初级设计员等行业基础岗位;毕业3-5年,可胜任项目技术负责人、监理工程师、造价师、设计工程师等行业中坚岗位;后期通过自身发展,能胜任项目经理、总监理工程师、结构工程师等行业高级技术和管理岗位。
 
 
3、环境监测与治理技术(与南京工业大学分段培养)
    环境监测与治理技术专业是江苏省高职院校重点专业群专业;拥有国家级综合实训基地、国家职业技能鉴定中心、省农药废水处理工程研究中心;本专业师资力量雄厚,师生承担了多项省市级科研课题,学生获得江苏省“挑战杯”第六届大学生创业大赛一等奖、全国大学生创业创意大赛一等奖,毕业生自主创新能力强,广受用人单位好评。
    本专业与南京工业大学环境工程专业对接,学生在本专业学习三年,成绩合格后,直接转入南京工业大学环境工程专业学习两年,毕业后颁发南京工业大学本科毕业文凭。
主要专业课程
专科阶段:
高等数学、化工原理、计算机辅助设计、工程制图、环境微生物、环境化学、环境影响评价、环境监测、水污染控制技术、大气污染控制技术、水处理综合技能实训等。
本科阶段:
流体力学、大学物理、给水排水管道系统、环境系统分析、资源与可持续发展、生态学、环境工程功能材料、环境工程设计、实验设计与数据处理、环境工程施工等。
主要就业方向:
本专业毕业的学生面向环保工程设计、工程管理、环保设备设计、环境监测、环保工程调试、设备运维等岗位群,从事环保局、环保公司、环境影响评价公司及相关企业的环境监测、环境影响评价、环境工程及设备设计、施工、调试、环保科技开发和咨询等工作。
原标题:2014年南通职业大学高职与普通本科分段培养专业介绍

2014年南通职业大学高职与普通本科分段培养专业介绍

1、应用电子技术(与南通大学分段培养)应用电子技术专业是江苏省品牌专业、江苏省示范性建设重点专业;拥有江苏省“优秀教学团队”、国家级电工电子综合实训基地。该专业学生自2003年以来连续六届参加全国大学生电子设计大赛,荣获七个全国一等奖和四个全国二等奖,成绩在同类院校中非常突出。本专业与南通大学电子信息科学与技术专业对接,学生在本专业学习三年,成绩合格后,直接

南通职业大学高职与普通本科分段培养专业介绍

高职与普通本科分段培养专业介绍1、应用电子技术主要课程:电路理论、电子技术、单片机控制系统应用、EDA技术、表面组装技术、电子测量仪器、计算机辅助设计、C语言程序设计、PLC控制系统设计、电力电子变流技术、综合布线技术、电子技术实训、SMT生产线实训、电子技术综合技能实训等主要就业方向:监控、监测系统设计与应用;在电子企业生产一线进行工艺实施、生产组织、技术

南通职业大学高职与普通本科分段培养专业介绍

高职与普通本科分段培养专业介绍1、应用电子技术主要课程:电路理论、电子技术、单片机控制系统应用、EDA技术、表面组装技术、电子测量仪器、计算机辅助设计、C语言程序设计、PLC控制系统设计、电力电子变流技术、综合布线技术、电子技术实训、SMT生产线实训、电子技术综合技能实训等主要就业方向:监控、监测系统设计与应用;在电子企业生产一线进行工艺实施、生产组织、技术

2016年南通职业大学高职与普通本科分段培养专业介绍

1.机械制造与自动化专业(与淮阴工学院分段培养)本专业是中央财政支持国家重点专业、省特色专业、省示范建设重点专业,其教学团队是江苏省优秀教学团队。本项目衔接专业淮阴工学院机械设计制造及其自动化专业是国家特色专业建设点、国家级卓越工程师培养计划专业、国家级综合改革试点专业、江苏省品牌专业、特色专业。主要课程:计算机绘图、机械制造基础、工程力学、金属材料与热处理

2022年江苏商贸职业学院提前招生计划(含“3+2”高职与本科分段培养项目)

类别序号招生专业计划数学制学费(元/年)备注“3+2”高职与本科分段培养项目01旅游管理(本科专业:文化产业管理)503+2前三年按我校学费标准收取,后两年按本科院校学费标准收取与南京传媒学院合作,在我校学习五年,其中前三年专科段教育考核合格者,后两年本科段继续在我校学习,由南京传媒学院与我校联合实施教学,毕业后颁发南京传媒学院本科文凭普通类02大数据与会计

2013年南通职业大学高职与普通本科分段培养项目招生计划

高职与普通本科分段培养项目(招生代码:1479)经江苏省教育厅批准,我校从2013年开始与南通大学合作开展“高职与普通本科分段培养”项目,通过1479代码录取的考生在我校学习三年,考核合格者可转入南通大学学习两年,毕业后颁发南通大学本科文凭。我校2013年“高职与普通本科分段培养”招生情况一览表专业名称类别招生计划数学费(元/生年)专科阶段本科阶段应用电子技

2015年南通职业大学高职与普通本科分段培养项目招生计划(招生代码1479)

1环境监测与治理技术 50 353002应用电子技术 40 353003建筑工程技术 40 35300 合计 130   环境监测与治理技术专业与南京工业大学分段培养;应用电子技术、建筑工程技术专业与南通大学分段培养。

2016年南通职业大学江苏省招生计划(高职与普通本科分段培养1479)

高职与普通本科分段培养招生代码:1479序号专业名称理科学制学费(元/学年)1机械制造与自动化50353002材料工程技术40353003环境工程技术5035300合计140机械制造与自动化专业与淮阴工学院分段培养;材料工程技术专业与南通大学分段培养;环境工程技术专业与南京工业大学分段培养。

2015年南通职业大学高职与普通本科分段培养项目招生计划

经江苏省教育厅批准,我校今年继续开展“高职与普通本科分段培养”项目,分别与南京工业大学、南通大学合作培养相关专业的学生。通过1479代码录取的考生在我校学习三年,考核合格者转入对应本科院校学习两年,毕业后分别颁发南京工业大学、南通大学普通本科文凭。序号专业名称类别计划数学制(年)学费(元/年)对接本科院校1环境监测与治理技术理科5035300南京工业大学2应

2014年南通航运职业技术学院高职与本科3+2分段培养招生计划

高职与本科3+2分段培养招生计划序号试点形式申报单位牵头院校合作院校级别前段专业后继专业2014年计划1高职与本科3+2分段培养南通大学南通大学南通航运职业技术学院国示范港口工程技术交通工程502物流管理物流管理503交通运营管理交通运输50招生类型为高招,招生对象为参加2014年高考的高中或具有同等学力学生,招生批次为高职(专科)批。前段招生工作(高职阶段
技校专业
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