2015年文登师范学校初中起点3+4师范本科招生信息(收费标准、报名条件、报名时间)

2015年文登师范学校初中起点3+4师范本科招生简章

招生专业小学教育、学前教育招生计划总计划320人。其中小学教育160人，学前教育160人。学制共分两个阶段，中专阶段，在文登师范学校就读；大学阶段，在齐鲁师范学院就读。报名报名条件：具有威海本地户籍的2015年应届初中毕业生。报名时间：5月26日到6月21日12时（详见威海市招生考试办公室通知）报名方式：学生登录威海教育网（www.），

2015年山东省文登师范学校初中起点3+4师范本科招生简章

招生专业小学教育、学前教育招生计划总计划320人。其中小学教育160人，学前教育160人。学制共分两个阶段，中专阶段，在文登师范学校就读；大学阶段，在齐鲁师范学院就读。报名报名条件：具有威海本地户籍的2015年应届初中毕业生。报名时间：5月26日到6月21日12时（详见威海市招生考试办公室通知）报名方式：学生登录威海教育网（www.），

2017年山东省文登师范学校"3+4"初中起点本科专业招生简章

2017年，文登师范学校“3+4”初中起点本科继续招收小学教育、学前教育两个专业。前三年在文登师范就读，经转段考试合格后转入齐鲁师范学院就读本科。招生计划小学教育：158人、学前教育：158人报名资格具有威海市学籍并参加2017年初中学业水平考试的应届初中毕业生。初中学业水平考试综合成绩位次排名在全市报考高中阶段学校学生的前50%，非考试科目的考查科目成绩在

2017年文登师范学校"3+4"初中起点本科专业招生简章

2017年，文登师范学校“3+4”初中起点本科继续招收小学教育、学前教育两个专业。前三年在文登师范就读，经转段考试合格后转入齐鲁师范学院就读本科。招生计划小学教育：158人、学前教育：158人报名资格具有威海市学籍并参加2017年初中学业水平考试的应届初中毕业生。初中学业水平考试综合成绩位次排名在全市报考高中阶段学校学生的前50%，非考试科目的考查科目成绩在

2016年文登师范学校"3+4"初中起点本科专业招生简章

2016年，文登师范学校“3+4”初中起点本科继续招收小学教育、学前教育两个专业。前三年在文登师范就读，经转段考试合格后转入齐鲁师范学院就读本科。招生计划小学教育：160人、学前教育：160人报名资格具有威海市学籍并参加2016年初中学业水平考试的应届初中毕业生。初中学业水平考试综合成绩位次排名在全市报考高中阶段学校学生的前50%，非考试科目的考查科目成绩在

2017年山东省文登师范学校3+4初中起点本科专业招生简章

2017年，文登师范学校“3+4”初中起点本科继续招收小学教育、学前教育两个专业。前三年在文登师范就读，经转段考试合格后转入齐鲁师范学院就读本科。招生计划小学教育：158人、学前教育：158人报名资格具有威海市学籍并参加2017年初中学业水平考试的应届初中毕业生。初中学业水平考试综合成绩位次排名在全市报考高中阶段学校学生的前50%，非考试科目的考查科目成绩在

2016年山东省文登师范学校3+4初中起点本科专业招生简章

2016年，文登师范学校“3+4”初中起点本科继续招收小学教育、学前教育两个专业。前三年在文登师范就读，经转段考试合格后转入齐鲁师范学院就读本科。招生计划小学教育：160人、学前教育：160人报名资格具有威海市学籍并参加2016年初中学业水平考试的应届初中毕业生。初中学业水平考试综合成绩位次排名在全市报考高中阶段学校学生的前50%，非考试科目的考查科目成绩在

2021年山东省文登师范学校招生报名须知

一、报名时间（一）“3+4”高师本科报名时间：7月3日—7月4日16时（二）五年制学前教育报名时间：7月3日—7月6日16时特别提醒：学前教育专业在中专阶段名为“幼儿保育”，因此我们常说的“三二连读学前教育“”3+2学前教育““五年制学前教育”，在报名系统中为“五年制高等师范教育幼儿保育专业”。（三）职教高考、艺术高考报名时间：7月3日—7月7日16时特别

2017年文登师范学校“3+4”初中起点本科专业面试须知

各位考生：欢迎报考齐鲁师范学院、文登师范学校初中起点高等师范教育小学教育与学前教育专业！为使你顺利通过测试，特将综合素质测试有关事宜通知如下。报到及面试地点文登师范学校北教学楼一楼测试流程（一）报到。考生持本人中考准考证、身份证或户口簿和3张近期同底一寸彩照，到报到地点报到，证件不齐者不予检录。（二）填表。考生在报到处指定教室填写《初中起点高等师范教育201

2013年文登师范学校初中起点高等师范教育招生简章

齐鲁师范学院文登师范学校初中起点高等师范教育2013年招生简章为培养造就优秀小学教师，鼓励优秀人才从教，根据山东省教育厅鲁教师字【2013】10号文，山东省教育厅同意威海市人民政府、齐鲁师范学院合作培养初中起点高等师范教育本科层次专业师资，自2013年起举办小学教育专业。该培养模式，是一种集传统中师教学基本能力培养优势与高等师范院校综合学术素养培养优势于一体