2016年抚顺职业技术学院单独招生语文考试大纲

2016-03-14 21:28  抚顺职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、考试目标与能力要求
  • (一)考试目标
  • (二)能力要求
  • 1.识记
  • 2.理解
  • 3.分析综合
  • 4.鉴赏评价
  • 5.表达应用
  • 6.探究
  • 二、考试依据与范围要求
  • 三、考试形式和内容要求
  • (一)考试形式
  • 1.考试方式:闭卷、笔试。
  • 2.试卷总分:150分。
  • 3.试卷题型
  • (二)考试内容及要求
  • 1.语言知识和语言表达
  • (1)识记
  • ①识记现代汉语普通话常用字的字音;
  • ②识记现代常用汉字的字形;
  • ③识记文学常识,默写常见的名句名篇。
  • (2)表达应用
  • ①正确使用标点符号;
  • ②正确使用词语(包括成语);
  • ③辨析并修改病句;
  • ④语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体;
  • ⑤正确运用常见的修辞方法。
  • 2.古代诗文阅读
  • (1)理解
  • ①理解常见文言实词在文中的含义;
  • ②理解常见文言虚词在文中的用法;
  • ③理解并翻译文中的句子。
  • (2)鉴赏评价
  • ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;
  • ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
  • 3.现代文阅读
  • (1)理解
  • ①理解文中重要词语的含义;
  • ②理解文中重要句子的含意。
  • (2)分析综合
  • ①筛选并整合文中的信息;
  • ②分析文章结构,把握文章思路;
  • ③归纳内容要点,概括中心意思;
  • ④分析概括作者在文中的观点态度。
  • (3)鉴赏评价
  • ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;
  • ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
  • 4.写作

抚顺职业技术学院2016年单独招生语文考试大纲

一、考试目标与能力要求

(一)考试目标

通过科学、合理、公正的考试方法及考试的内容,检验应试人员在高中期间的学习状况及是否具备在高等职业院校学习的知识和能力。了解情况以便学生入学后学校、老师对学生的教育因材施教,有的放矢,将来为社会输送合格的人才。

(二)能力要求

考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级。

1.识记:指识别和记忆,是基本的能力层级。

2.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

3.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

4.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

5.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

6.探究:指对某些问题进行探讨,有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。

二、考试依据与范围要求

以《全日制高中语文教学大纲》为依据,全面考核学生的基础知识和思辨能力,以及实际运用知识的能力。重点测试考生现代汉语基础知识及其应用、现代文阅读、文言文阅读、文学作品欣赏、写作、语文综合应用等方面的水平,从识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六个方面考查考生理解和运用语言文字的能力。

三、考试形式和内容要求

(一)考试形式

1.考试方式:闭卷、笔试。

2.试卷总分:150分。

3.试卷题型:单项选择题、多选题、文字表述题和写作题。

(二)考试内容及要求

1.语言知识和语言表达

能识记基本的语言知识,掌握常用的语言表达技能。

(1)识记

识记现代汉语普通话常用字的字音;

识记现代常用汉字的字形;

识记文学常识,默写常见的名句名篇。

(2)表达应用

正确使用标点符号;

正确使用词语(包括成语);

辨析并修改病句;

语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体;

⑤正确运用常见的修辞方法。

6正确把握古诗词意义的辨析。

7准确把握文章的思路脉络。

8对精彩的片段能准确地模仿。

2.古代诗文阅读

能阅读浅易的古代诗文。

(1)理解

理解常见文言实词在文中的含义;

理解常见文言虚词在文中的用法;

理解并翻译文中的句子。

(2)鉴赏评价

鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;

评价文章的思想内容和作者的观点态度。

3.现代文阅读

(1)理解

理解文中重要词语的含义;

理解文中重要句子的含意。

(2)分析综合

筛选并整合文中的信息;

分析文章结构,把握文章思路;

归纳内容要点,概括中心意思;

分析概括作者在文中的观点态度。

(3)鉴赏评价

鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;

评价文章的思想内容和作者的观点态度。

4.写作

写作体裁为记叙文、议论文、说明文和应用文。要求思想健康、内容充实、中心明确、条理清楚、结构完整、语言通顺、标点恰当、书写工整、行文规范。

总之,就是通过一定的形式流畅的表达自己的思想感情。

原标题:2016年抚顺职业技术学院单独招生语文考试大纲

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