厦门大学2016 年高水平运动员各招生项目报名起点成绩要求与测试标准

厦门大学高水平运动员招生田径报名起点成绩要求：

厦门大学高水平运动员招生男子篮球专项测试评分标准

评分标准采用100分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩；

一、56米折返跑（28米— 28米）10%

1 、测试方法：

站在球场端线外沿，听信号起动（开始计时）跑至对面端线（脚触线）折返跑回至出发端（停表）每人跑2次取得好成绩。

2 、评分标准（初）

二、助跑摸高10%

1 、测试方法：行进间单脚或双脚起跳、手臂触及篮圆外沿，测量摸高成绩，每人跳2 次，取得好成绩。

2 、评分标准（M ）

三、全场快速运球上篮（秒）10%

1 、测试方法：持球从球场端线外听信号（开始计时）运球至对面篮下行进间上篮、抢到篮板球后，用运球返回至篮下，行进间上篮，球进篮圈停表，往返二次上篮都中才算成绩，每人二次，取得好成绩。

2 、评分标准

四、（一分钟）自投自抢10%

1 、测试方法：外线队员、三分线外投篮、自投自抢要求投篮次数达10 次以上，内线队员在

限制区外投篮要求出手次数达13次以上，不能刻意只投擦板球（达不到投篮次数不计成绩）计算投中次数，每人投两次，取好成绩。

2 、评分标准

A 、外线

  、内线

五、实战能力60%

测试内容： 分队教学比赛、 “ 三对三 ”与“五对五 ” 双方采用人盯人防守。

测试方法一：半场三对三对抗（20%）

1） 考察队员个人攻防能力

2） 考察队员在二、三人局部攻防配合意识及能力

3) 考察队员抢前后场篮板球意识、能力

4) 考察队员比赛作风

测试方法二：全场“五对五”对抗（40%）

1） 考察队员在司职位置上意识、能力

2） 考察队员攻防转换意识、能力

3） 考察队员阅读比赛及合理运用篮球技术能力

4） 考察队员抢前后场篮板球意识、能力

5） 考察队员比赛作风

厦门大学高水平运动员招生女子篮球专项测试评分标准

评分标准采用100分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩；

一、42米折返跑（28米— 14米）10%

1 、测试方法：

站在球场端线外沿，听信号起动（开始计时）跑至对面端线（脚触线）折返跑回至中场（停表）每人跑2次取得好成绩。

2 、评分标准（秒）

二、助跑摸高10%

1 、测试方法：行进间单脚起跳、手臂触及篮圆外沿，测量摸高成绩，每人跳2 次取得好成绩。

2 、评分标准（ M ）

三、全场快速运球上篮（秒） 10%

1 、测试方法：持球从球场端线外听信号（开始计时）运球至对面篮下，行进间上篮（上篮没有投中允许补篮）、抢到篮板球后，用运球返回至篮下，行进间上篮（上篮没有投中允许补篮）终以球进篮圈停表，每人二次取得好成绩。

2 、评分标准

四、（一分钟）自投自抢10%

1 、测试方法：外线队员、三分线外投篮、自投自抢要求投篮次数达9 次以上，内线队员在限制区

外投篮要求出手次数达12次以上，不能刻意只投擦板球（达不到投篮次数不计成绩）计算投中次数，每人投两次，取得好成绩。

2 、评分标准

A 、外线

  、内线

五、实战能力60%

测试内容：分队教学比赛、“三对三”、“五对五”双方采用人盯人防守。

测试方法一：半场三对三对抗（20%）

1） 考察队员个人攻防能力

2） 考察队员在二、三人局部攻防配合意识及能力

3) 考察队员抢前后场篮板球意识、能力

4) 考察队员比赛作风

测试方法二：全场“五对五”对抗（40%）

1） 考察队员在司职位置上意识、能力

2） 考察队员攻防转换意识、能力

3） 考察队员阅读比赛及合理运用篮球技术能力

4） 考察队员抢前后场篮板球意识、能力

5） 考察队员比赛作风

2016年厦门大学健美操高水平运动队考试内容

一、规定难度（20分）

附：若考生难度能力已超过规定难度能力，可选择高于规定难度分值系数的同组别或同根命名难度（不可以选择同分值系数的同组别难度），并根据动作完成质量情况，给予一定的加分。

（如：托马斯成文森可改为托马斯转体360°成文森，反切180°成俯卧撑可改为反切180?成纵劈腿／文森）

注：女生的C 组规定难度（剪式变身跳）不可更改。

二、专项素质（25 分）

1、连续提臀起、直角支撑1分钟（10分）要求：难度低完成标准；

2、连续分腿跳（男生：20个，女生：10个；）（10分）要求：难度低完成标准；

3、抱腿站立5秒（5分）

要求：保持身体姿态，抱腿角度必须180?；

三、成套动作（30分）

按照国际体操联合会《2009—2012年竞技健美操竞赛规则》执行；

四、才艺展示（25分）

1、明显区别于健美操特点的其它项目，如：街舞、体操、艺术体操、舞蹈、技巧等，展示时间为30~40秒，必须有音乐伴奏。（10分）

2、花球舞蹈啦啦操或爵士舞蹈啦啦操，展示时间为50～60秒，必须有音乐伴奏。（15分）

注意事项：

①考生考试时，必须身穿竞技比赛服（才艺考试除外）；

②考试音乐请随身携带，统一放在可支持音频播放的设备中，如：MP3、

IPad、IPhone等 ；

厦门大学高水平运动员招生武术专项测试程序

一、测试内容与方法

(一)腿法（20％）测试方法：

1、受试者按抽签排序，队形成一列纵队（若超 20 人可成两列纵队），第一名受试者向前完成

同种腿法四次后第二名受试者开始，依此类推；每位受试者每种腿法完成8 次；

2、内容排序：（正踢-侧踢）、（里合-外摆）、弹腿、前扫退、后扫腿；

3、评分标准：（每组腿法各占 4 分）

(二)跳跃（30％）测试方法：

1、受试者按抽签顺序。队形成一列纵队（若超 20 人可成两列纵队），第一位受试者向前完成

同种跳跃1 次后第二位受试者开始，依此类推；每位受试者每种跳跃完成 2 次；

2、内容排序：飞脚、旋风脚、外摆莲、旋子、空翻、难度一、难度二；

3、评分标准：（注：难度一、二各占 5 分，其余各占 4 分）

注：难度一、二为自选动作，依据动作质量及难度等级计分；

（三）套路（50％）测试方法：

1、受试者按抽签顺序依次上场演练；

2、传统项目占 15 分，拳术占 15 分，器械（长、短兵任选）占 20 分，依据套路完成情况计分。

3、评分标准：

很好－凡动作质量上乘，用力顺达，力点准确，节奏分明，精神饱满，风格突出；

好－动作质量好，用力顺达，力点准确，节奏分明，精神饱满，风格较突出；

一般－动作质量一般，用力较顺达，力点较准确，节奏一般，精神饱满，风格一般;差－动作质量差，用力不顺达，力点不准确，节奏不分明，精神饱满，风格不突出。

二、评分要求

1.后得分的确定是以 5 位评委的得分去掉高和低分的平均分，即为受试者的后得分。

2、测试前为给每位评委统一的评分尺度，体育部特制定如上评判方法，要求评委独立判断， 做到公平公正的评分原则。

一投手

棒球特招测试内容

1. 投球内容占50%。主要考察选手各种球路投法、速度、准确度、协调性以及变化球理论

2. 牵制动作占30% 主要考察选手一垒及二垒转身投球及协调性与准确度

3. 跑全垒占20% 14〞2秒为满分，17秒以上则不计成绩二场员（内场）

1. 打击占50%。主要考察握棒、端棒、站姿、挥棒动作之协调性，以抛击方式击中球之力道为主。

2. 守备占30% 接地滚球动作之协调性，传杀一垒及二垒之准确度

3. 跑全垒占20% 14〞2秒为满分，17秒以上则不计成绩三场员（外场）

1. 打击占50% 主要考察握棒、端棒、站姿、挥棒动作之协调性，以抛击方式击中球之力道为主。

2. 守备占30% 接高空球位置之判断及地滚球传杀二垒及本垒之准确度

3. 跑全垒占20% 14〞2秒为满分，17秒以上则不计成绩。〞