7月28日，我省普通类二段考生的录取工作正式开始。我校共录取普通类二段考生1219人（加上此前录取的口腔医学专业一段考生17人，合计录取浙江省普通类一段、二段考生1236人）；其中本科录取829人，高职录取407人。
我校今年录取的一段考生有35人，大幅超过了去年。本科及高职各专业二段考生的生源数量与质量也全面超越去年。本科录取分排名第一的口腔医学专业，录取低分为587分，仅比一段线低一分，超过二段线97分；排名靠后的机械设计及其自动化专业，低录取分为557分，超过二段线67分；中外合作办学的护理学专业录取低分为529分，也超过二段线39分（详见表一）。高职各专业录取的二段考生，已达招生计划的88%；其中，学前教育、建筑工程技术专业招生计划已经圆满完成。
生源数量与质量的全面提高，充分体现了我校的办学水平和质量得到了社会和广大考生的充分认可。
我校本科的护理学（中外合作）专业因有考生体检结果不合格而被退档，尚有2名剩余计划，有待未被录取的二段考生及三段考生在8月3日填报志愿。高职的护理、文秘、社会工作三个专业尚有26名招生计划，以及少数民族班的12名招生计划，也有待未被录取的二段考生及三段考生在8月3日填报志愿（高职剩余计划详见表二）。
另外，我校专升本、定向委培、三位一体、艺术体育等类别的省内本科招生计划均已在此前圆满完成。省外的招生录取工作正在陆续进行中。
表一：本科各专业录取情况统计表
| ? | ||||||||
序号 | 专业名称 | 2017年投档线 | 2018年投档线 | 剩余计划 | ? | ||||
1 | 口腔医学 | 564 | 587 | 0 | ? | ||||
2 | 临床医学 | ? | 574 | 0 | ? | ||||
3 | 教育学类（师范） | 559 | 572 | 0 | ? | ||||
4 | 汉语言文学 | 558 | 569 | 0 | ? | ||||
5 | 英语 | 557 | 569 | 0 | ? | ||||
6 | 财务管理 | 555 | 567 | 0 | ? | ||||
7 | 园艺 | 548 | 565 | 0 | ? | ||||
8 | 国际经济与贸易 | 552 | 564 | 0 | ? | ||||
9 | 旅游管理 | 555 | 564 | 0 | ? | ||||
10 | 康复治疗学 | 551 | 564 | 0 | ? | ||||
11 | 护理学 | 552 | 564 | 0 | ? | ||||
12 | 计算机科学与技术 | 550 | 563 | 0 | ? | ||||
13 | 数学与应用数学 | 551 | 563 | 0 | ? | ||||
14 | 数字媒体技术 | 551 | 563 | 0 | ? | ||||
15 | 电子商务 | 551 | 563 | 0 | ? | ||||
16 | 国际商务 | 551 | 563 | 0 | ? | ||||
17 | 生态学 | 547 | 562 | 0 | ? | ||||
18 | 电子信息工程 | 547 | 561 | 0 | ? | ||||
19 | 生物制药 | 547 | 561 | 0 | ? | ||||
20 | 工业设计 | 547 | 560 | 0 | ? | ||||
21 | 土木工程 | 547 | 560 | 0 | ? | ||||
22 | 自动化 | 545 | 560 | 0 | ? | ||||
23 | 物理学 | 544 | 560 | 0 | ? | ||||
24 | 应用化学 | 542 | 560 | 0 | ? | ||||
25 | 环境工程 | 542 | 560 | 0 | ? | ||||
26 | 园林 | 548 | 560 | 0 | ? | ||||
27 | 化学工程与工艺 | 542 | 558 | 0 | ? | ||||
28 | 光源与照明 | 543 | 557 | 0 | ? | ||||
29 | 机械设计制造及其自动化 | 543 | 557 | 0 | ? | ||||
30 | 护理学类（中外合作办学） | 502 | 529 | 2 | ? | ||||
表二：高职各专业录取情况统计表
| ? | ||||||||
序号 | 专业名称 | 2017年投档分 | 2018年二段投档分 | 剩余计划 | ? | ||||
1 | 临床医学（定向） | 512 | ? | 0 | ? | ||||
2 | 学前教育 | 484 | 507 | 0 | ? | ||||
3 | 护理 | 480 | 498 | 1 | ? | ||||
4 | 建筑工程技术 | 476 | 495 | 0 | ? | ||||
5 | 文秘 | 477 | 490 | 2 | ? | ||||
6 | 社会工作 | 473 | 490 | 23 | ? | ||||
8 | 学前教育（少数民族班） | 474 | 490 | 5 | ? | ||||
9 | 护理（少数民族班） | 448 | 490 | 4 | ? | ||||
10 | 建筑工程技术（少数民族班） | 464 | 490 | 1 | ? | ||||
11 | 社会工作（少数民族班） | 441 | 490 | 1 | ? | ||||
12 | 文秘（少数民族班） | 445 | 490 | 1 | ? | ||||
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
