数字媒体技术（专业代码510204）(一)【培养目标】培养从事数字影视作品、数字动画作品制作、网页设计与制作、动漫制作等工作的高素质技能型人才。(二)【就业方向】主要从事平面设计、广告策划、动画设计、网站编辑、编导等工作，也可以在企事业单位的宣传部门从事技术服务工作。
数字媒体技术（510204）(一)培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，能从事数字媒体产品设计和制作、数字媒体应用开发等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程：设计素描、设计色彩、设计构成、数字媒体技术概论、C语言程序设计、面向对象程序设计、图形
数字媒体艺术设计（UI设计方向）(一)培养目标：培养拥有良好的综合素质和职业素养，具备UI设计的基本知识及一定的网页设计制作能力。主要培养从事网站美工设计及交互设计，特别是网站前台设计、界面设计以及移动设备交互设计的高素质技术技能型专业人才。 (二)就业方向：学生毕业可面向电视台、报社、广告公司、文化传媒公司、文化企事业单位及网络、多媒体制作、影视制作等各类
数字媒体技术融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等交叉学科和技术领域，通过现代计算和通信手段，综合处理文字、声音、图形、图像等信息，使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。培养目标本专业的宗旨是培养具有国际视野，熟悉国内外相关行业的发展趋势，具有先进的设计理念、设计思想，熟悉各种数媒类型，熟悉数媒设计流程，具有扎实的数字媒体技术基
合肥科技职业学院2022年分类考试招生章程一、学校全称：合肥科技职业学院二、办学层次：高职（专科）三、办学地址：安徽省合肥市紫蓬镇森林大道四、办学类型：全日制普通高等职业学校五、招生计划专业名称合计招生对象与计划备注普通高中毕业生中职毕业生退役士兵宝玉石鉴定与加工201010建筑装饰工程技术703040建筑工程技术90305010建筑钢结构工程技术60303
培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展并且熟练掌握数字媒体应用技术设计和制作的相关软件技术，熟悉数字媒体应用技术设计和创作的一般规律，具有较强的艺术鉴赏能力，将信息技术与文化艺术相结合的复合型高级人才。主要课程平面广告设计、素描色彩、形态构成、数字图形图像设计、计算机二维动画制作、计算机三维动画制作、unity3d虚拟现实技术开发、非线性编辑、影视特技
一、人文教育学院1.学前教育培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，能从事学前教育管理、教学的工作人员。主要课程：教育社会学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学
数字媒体技术（InformationSystems-DigitalMedia）（本科）（一）培养目标：随着4G、5G时代的到来，当今社会各行各业对数字技术的应用需求不断扩大，数字媒体技术专业坚持立德树人，构建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培养模式，依托国家级重点学科“计算机应用技术”和“计算智能与信号处理”教育部重点实验室，按照安徽大学“两个贯穿、三基并
(一)培养目标：主要培养掌握本专业知识和技术技能，能够从事内容编辑、视觉设计、创意设计、数字媒体产品设计和制作等工作的高素质技术技能人才。(二)就业方向：毕业生面向软件和信息技术服务业、广播、电视、电影、影视录音制作业等行业的计算机软件工程技术人员、技术编辑、音像电子出版物编辑、剪辑师、动画制作员等岗位。(三)主修课程：非线性编辑、后期合成、数字绘图、用户界
