2020年四川财经职业学院-西华师范大学与合作开展本科层次职业教育人才培养改革试点招生简章

西华师范大学与四川财经职业学院合作开展本科层次职业教育人才培养改革试点招生简章

根据四川省教育厅《关于开展本科层次职业教育人才培养改革试点工作的通知》（川教函2020【264号】），2020年西华师范大学与四川财经职业学院合作开展本科层次职业教育人才培养改革试点。试点专业为“会计学”，学制四年，由西华师范大学招生录取（招生代码：5712），计划单列，招生计划40人，招生对象为当年取得普通高考报名资格的考生。试点专业学生在读期间，不得转学和校内转换专业。

一、学校介绍

（一）西华师范大学

西华师范大学是四川省属重点大学。学校创建于1946年，经过70余年的发展，学校积淀形成了“勤奋、求实、敬业、创新”的校训，“铸魂励教、陶冶化育”的育人理念，“质量立校、人才强校、特色名校”的办学理念和“从严治校、严谨治学、艰苦奋斗、开拓进取”的校园精神，成功入选国家卓越人才教育培养计划和四川省双一流建设计划、卓越教师培养计划、首批免费师范生培养计划，是四川省“十五”“十一五”“十二五”“十三五”确定的博士学位授权单位立项建设高校和四川省重要的基础教育教师培养基地、在职教师培训基地、基础教育和高等教育研究基地，是全国首个被授牌“四川省优秀大学生选调基地”的省属高校。现已发展成为一所学科门类齐全、办学条件优良、师资力量雄厚、教学科研成果丰硕的综合性大学，被誉为“读书的好地方、选才的好去处”。

学校环境优美，教学基础设施完善。学校建有北湖、华凤两个校区，占地面积3000余亩，校舍建筑面积100余万平方米，绿化面积70余万平方米，运动场地面积10余万平方米。图书馆是四川省古籍重点保护单位，现有纸质图书300余万册，电子图书400余万册，中外文数据库75个，珍藏古籍5600余种、74000余册，图书馆向社会免费阅读。
    站在新的历史起点上，学校将深入贯彻落实中央和省委关于教育工作的决策部署，积极投身中华民族伟大复兴和治蜀兴川的生动实践，加快实施学校第二次党代会提出的“1359”发展战略，推动学校强校事业实现更高质量发展，确保“十三五”圆满收官和“十四五”强势开局，为学校实现“三大阶段”目标、加快推进教育现代化、办好党和人民满意的高等教育而努力奋斗。

（二）四川财经职业学院

四川财经职业学院地处成都市龙泉驿，占地面积524亩，校舍建筑面积154219.48平方米、现有各类教学用房面积53501.52平方米。现有全日制在校学生7000余人，纸质图书53万册，数字图书资源186万册。现代化校内实训室51个，教室、实训室均配备了多媒体和空调，实践教学条件在全国财经类院校中居于领先水平。学生寝室安装了智能水电系统，配有ADSL宽带、电热水器。

学院在长期的办学历程中，遵循高等职业教育和学生成长发展规律，坚持“以人为本、质量立校、追求进取、社会满意”的办学理念，秉承“理财至诚 精业致能”的校训，以“培养高素质财经类技能型人才”为使命，坚持以财经为特色的发展道路，正努力把学院建设成为全国一流财经类高职院校。学院建立起了以会计专业为龙头，市场营销、金融管理为犄角的“品”字型重点专业群。现开设了税务、政府采购管理、金融管理、互联网金融、投资与理财、财政、会计、审计、财务管理、工商企业管理、市场营销、移动商务、会计信息管理、电子商务、商务数据分析与应用、大数据技术与应用、会计（中澳合作）等17个专业。

近年来，通过全院师生员工的共同努力，迎来了学院建设发展的三次跨越。学院被省教育厅确定为财经商贸类技能考试全省统考组考院校、西部会计职称考试阅卷基地、中共四川省委表彰的“脱贫攻坚先进集体”，被授予“四川省第一届文明校园”荣誉称号、全省首批“法制宣传教育示范基地”；学院工会先后获得“四川省模范职工之家”、“先进职工之家”、“工会财务工作竞赛先进集体”等荣誉。

二、培养方式

人才培养采用西华师范大学、四川财经职业学院、四川省注册会计师协会和山东浪潮铸远教育科技有限公司协同共育模式。实施“2+2”学习方式，即前两学年在四川财经职业学院学习专业知识和技能，后面两学年在西华师范大学学习。

三、学历证书

试点专业学生毕业生时，经考核合格，将获得和西华师范大学“会计学”专业一致的毕业证书和学位证书，学位授予按照国务院学位办有关规定办理。符合条件的学生还将获得与所学专业相应的职业技能等级证书。

四、学费标准

试点专业学生按照省发改委对西华师范大学“会计学”专业核定标准缴纳学费、住宿费等，享受西华师范大学学生在奖学金、助学金等方面的有关政策。

五、就业方向

学生毕业后，可以报考北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院、西南财经大学、西华师范大学、成都理工大学等大学的会计专业硕士研究生，或者教育硕士研究生，也可以到合作培养的行业企业从事会计、财务管理、审计等工作，或者到职业学校教师岗位就业。

六、联系方式