文物与博物馆学学历:本科学制:四年学位:历史学学士(一)什么是文物与博物馆学专业?文物与博物馆学专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的高级专门人才。(二)本专业的研究对象是什么?主要研究对象一是博物馆学理论，包括博
文物与博物馆学学历：本科学制：四年学位：历史学学士培养目标：面向国家及首都文物博物馆事业发展需要，培养考古学和历史学基础扎实，具有人文素养、科学思维以及先进的文化遗产保护理念，具备博物馆业务、文物保护修复等技能，能胜任文物博物馆行业实际工作的高素质复合应用型人才。专业特色：理论课程与实践课程并重，构建以考古学基础课程+文物保护修复与博物馆核心课程+校内外文博
2022年北京大学考古文博学院招收外国来华留学生攻读文物与博物馆专业硕士（MCHM）学位研究生。现将招生的相关具体事项公布如下：一、招生专业2022年招收文物与博物馆专业硕士（MCHM）。二、学习方式和学习年限1、学习方式为全日制。2、学习年限为2年。学习年限可适当延长，但多不超过5年。三、申请资格1、持外国护照的非中国籍公民，身体健康，品行端正，以往无违法
北京联合大学文物与博物馆学专业七年制（“3+2+2”）中招贯通培养招生指南七年制（“3+2+2”）中招贯通培养试验项目介绍高端技术技能人才贯通培养试验项目是北京市教委为深入推进教育领域综合改革，促进教育公平，整合融通各级各类优质教育资源，探索优质高效育人的教育发展新模式而推出的重大举措，2015年开始试点并取得良好效果。2017年经北京市教委批准，北京联合大
招生科类：文史、理工招生层次：本科学位授予门类：历史学学士专业概况目前我国文博行业正处于飞速发展时期，有3800余家博物馆、不可移动文物76.7万处，有可移动文物约1.08亿，博物馆参观人次已从2014年的7亿多增长到2016年的超9亿，民众对文物展览需求度、关注度越来越高。据统计，当前亟待修复的文物有1500余万件，修复保护迫在眉睫，需要大量的文物保护修复
文物与博物馆学专业培养目标本专业培养掌握文物与博物馆相关学科的基本理论、研究方法及实践技能的专业人才，培养具有考古学、博物馆学、文化遗产及文物学全面专业知识、综合素质较高的复合型人才。毕业生熟悉文物考古与博物馆、文化遗产等领域的研究与工作理念、方法，能够从事考古与文物、博物馆及文化遗产相关专业的科学研究，博物馆的管理、策展与教育，文化事业与文化产业管理等文博
招生层次：本科学位授予门类：历史学学士专业概况目前我国文博行业正处于飞速发展时期，有4000余家博物馆、不可移动文物76.7万处、可移动文物1亿多件（套），博物馆参观人次已从2014年的7亿多增长到2016年的超9亿，民众对文物事业的关注度越来越高。据统计，当前亟待修复的文物有1500余万件，修复保护任务迫在眉睫，需要大量的文物保护修复人才完成文物保护与修复
根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》文件精神，结合我校实际情况，经学校研究决定，现将2022年我校艺术类本科招生方案公告如下：1.数字媒体艺术、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、产品设计、工艺美术、绘画专业不单独组织校考，使用各省市美术学和设计学类统考成绩。2.音乐学（师范）专业在北京招生，不单独组织校考，认可其
北京联合大学2022年硕士研究生招生专业目录招生院所专业名称类别学制研究方向初试考试科目复试101应用文理学院060100考古学学硕3年01先秦考古02汉唐宋元考古03科技考古04环境考古05文化遗产保护传承与利用①101思想政治理论②201英语（一）③701考古学通论④无考古学综合060200中国史学硕3年01中国古代史02中国近现代史03中国专门史04文
北京舞蹈学院与新西兰奥克兰大学联合培养“舞蹈教育——社区舞蹈专业”双硕士学位2022年招生简章一、项目及大学简介为提高中国教育国际化水平，增进教育对外交流与合作，中国北京舞蹈学院与新西兰奥克兰大学依托各自教育优势，联合培养“舞蹈教育——社区舞蹈专业”双硕士学位研究生，2022年面向社会拟招收双学位硕士研究生（多4人）。北京舞蹈学院BeijingDanceAc
