朝鲜语专业始于2002年，本专业自成立以来，致力于培养德智体美劳全面发展，具有较高的人文素养、扎实的朝鲜语语言技能、厚实的朝鲜语语言文学知识和丰富的相关专业知识，能通过学习在经贸、文化、涉外、教育等领域从事翻译、管理、文化交流、教学等工作的富有创新精神的朝鲜语应用型人才。朝鲜语专业目前有7名教师，其中博士4名，硕士3名。现本专业的职称结构比较合理，其中教授1
(一)专业简介：朝鲜语专业成立于2008年，现有一名韩国外教、一名教师在读博士，其他教师均有博士学位。就读于朝鲜语专业大的优势是所有学生都可以免费到韩国交换留学1年。朝鲜语专业积极开展国际间的合作，实行3+1培养模式。即在国内读3年，去韩国交换留学1年。所有三年级学生都要去韩国免费交换留学一年，回国后兑换学分，4四年正常毕业。已与韩国淑明女子大学、光云大学、
◆朝鲜语专业自2002年成立以来，致力于培养德智体美劳全面发展，具有较高的人文素养、扎实的朝鲜语语言技能、厚实的朝鲜语语言文学知识和丰富的相关专业知识，能通过学习在经贸、文化、涉外、教育等领域从事翻译、管理、文化交流、教学等工作的富有创新精神的朝鲜语应用型人才。朝鲜语专业目前有7名教师，其中博士3名，硕士4名。教师均有海外学习、培训经历。在人才培养上，努力探
朝鲜语朝鲜语语言文学专业，文学学士学位(一)培养目标：以立德树人为根本任务，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的社会责任感、创新精神和实践能力，掌握朝鲜语（韩语）专业基本知识、基本理论和基本技能，能运用朝鲜语（韩语）在企事业单位从事语言文化交流工作的高素质专门人才。(二)核心课程：基础韩语、高级韩语、韩语视听说、韩汉互译、韩国概况、韩语语法、韩国文学史、商
朝鲜语专业简介：本专业培养具有扎实的朝鲜语语言基础、宽广的国际视野、较强的跨文化交际能力以及一定的第二外语应用能力和创新能力，掌握商务朝鲜语知识，了解朝鲜半岛政治、经济、社会、历史和文化状况，具备良好的道德修养和创新能力，能够适应社会竞争的应用型朝鲜语高级人才。在教学中尤其注重知识的可操作性，侧重培养学生的实际语言运用能力、商务操作技能以及创新能力，使学生能
专业简介：朝鲜语专业成立于2008年，现有1名韩国外教；中方教师中除1名在读博士，其他教师均有博士学位。朝鲜语专业教师均有国外学习经历，在各类教学竞赛中取得了非常优秀的成绩。朝鲜语专业十分重视学生的就业以及语言基本功和语言交际能力的培养。近六年，朝鲜语专业就业率均达到100%。优质就业单位有大韩民国驻沈阳总领事馆、韩国摩比斯集团、韩国LG集团、韩国大宇造船有
培养具有良好道德修养和生态文明意识，具备扎实的专业基础理论，掌握林学、生物学、植物保护学、生态学的研究方法，能够在林木良种选育、森林培育、森林资源经营管理、森林资源保护与利用、森林防火、植物检疫、城市绿地规划与设计、生态环境建设与保护等领域从事生产应用、林业经营管理和科学研究的综合型人才。专业师资力量雄厚，现具有专兼职教师10人，其中教授1人，副教授5人，讲
市场营销本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具备人文精神、科学素养、诚信品质，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、具备良好的协调沟通能力、组织管理能力、环境适应能力、团队合作能力和学习能力；熟练运用现代信息技术，具有社会营销意识与数字营销素养，能够在营利性和非营利性组织从事
酒店管理具有良好的办学基础，它的前身是创办于2005年的旅游管理专业，经过不断的积累，办学经验和办学水平的不断提高，使我们对酒店管理专业本身的特点、办学的理念、酒店管理教育教学的规律性和社会对酒店管理人才的需求状况，特别是对现代酒店管理专业的前沿发展等方面都有了比较深刻的领会与理解，积累了较为丰富的办学经验，专业于2012年5月被大学评为重点建设专业，在20
日语专业始建于2001年，以培养复合型应用人才为宗旨，重视专业内涵建设和学生实践能力培养，着意语言教学与文化教学有机结合，核心课程包括基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语语言学概论、日本概况、跨文化交际、学术写作与研究方法，形成了“厚基础、强能力、多出路”的专业格局。日语专业现有专
