2022年温州医科大学招收香港中学文凭考试学生简章(考试成绩、招生计划、收费标准)

2022年温州医科大学招收香港中学文凭考试学生简章

一、学校简介温州医科大学经教育部批准具有高等学历教育招生资格，有学士、硕士、博士学位授予权，是一所以医学学科为重点，多学科协调发展的应用研究型大学。1958年由浙江医学院从杭州分迁到温州，初名“浙江第二医学院”，后更名为“温州医学院”，2013年更名为“温州医科大学”，是浙江省政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校，浙江省重点建设高校。二、报名资格持有香港

2021年温州医科大学招收香港中学文凭考试学生简章

学校简介温州医科大学经教育部批准具有高等学历教育招生资格，有学士、硕士、博士学位授予权，是一所以医学学科为重点，多学科协调发展的应用研究型大学。1958年由浙江医学院从杭州分迁到温州，初名“浙江第二医学院”，后更名为“温州医学院”，2013年更名为“温州医科大学”，是浙江省政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校，浙江省重点建设高校。报名资格持有香港永久性居

2022年温州医科大学面向香港、澳门、台湾地区招收研究生简章

温州医科大学简介温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校，1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立，初名“浙江第二医学院”，后以校址所在地定名为“温州医学院”，2013年更名为“温州医科大学”，2015年成为浙江省政府、国家卫生健康委和教育部共建高校。2017年，成为浙江省重点建设高校。学校1958年开始招收

2022年温州医科大学免试招收台湾高中毕业生招生简章

温州医科大学是经教育部批准开展“依据台湾地区大学入学考试学科能力测试（以下简称学测）成绩招收台湾高中毕业生”的高校之一，根据《教育部办公厅关于2022年普通高等学校依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生的通知》（教港澳台厅函〔2022〕1号），结合我校实际情况，特制定本简章。一、申请条件（一）持有《中华人民共和国台湾居民居住证》或《台湾居

2022年温州医科大学硕士研究生招生简章

一、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育等应届本科毕业生）及和届时可毕业本科生，录取当

2022年温州医科大学专升本招生简章

根据浙江省教育考试院《浙江省2022年选拔高职高专毕业生进入本科学习实施细则》要求和精神，2022年我校将继续面向全省高校选拔优秀高职高专毕业生进入本科相关专业学习（简称“专升本”）。一、招生专业及计划院校名称及代码粪别专业国标码专业名称计划数学费(元/年）备注温州医科大学0009医学101001医学检验技术306000高职高专阶段所学专业为医学检验技术的考

2022年浙江省高校招生职业技能考试温州华侨职业中等专业学校考点考试简章

一、考试组织考点单位：温州华侨职业中等专业学校二、考试对象报名参加2022年高校招生职业技能考试的“烹饪类、旅游类、计算机类、文秘类、财会类、外贸类”等六个类别的考生。三、考试内容与日程安排四、考试地点温州华侨职业中等专业学校（温州市翠微大道228号）五、考生注意事项1.准考证领取：考生于11月25-26日8:00—16:30凭身份证从学校西门（翠微大道景山

2022年温州医科大学退役大学生士兵免试专升本招生简章

第一章总则第一条为规范退役大学生士兵免试专升本招生工作（以下简称“免试专升本”），维护考生、学校的合法权益，确保招生工作顺利进行，根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）、《浙江省2022年退役大学生士兵免试专升本招生工作实施办法》（浙教办考〔2021〕58号）的有关政策和规定，特制定本招生简章。第

2022年温州医科大学仁济学院专升本招生简章

根据浙江省教育考试院《浙江省2022年选拔高职高专毕业生进入本科学习工作实施细则》要求和精神，2022年我校将继续开展选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习（简称“专升本”）的工作。一、招生计划二、报考条件1.我省全日制普通高校高职高专应届毕业。2.遵守中华人民共和国宪法和法律。3.身体健康，各专业身体要求按教育部等三部委的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执

2022年温州交通技术学校招生简章

一、学校简介：温州交通技术学校创办于1974年，现为温州市交通运输集团直属单位，系温州市办学历史最悠久、唯一一家以交通技术为专业特色的公办技工学校。首开温州地区汽车维修等相关专业的先河，目前形成以全日制技工学历教育（含3+2）为主体，兼顾汽车驾驶短训、成人职业培训、技能鉴定等专业特色鲜明“四位一体”的多元办学格局。办学四十多年来，学校坚持“立德树人”办学理念