2022年漳州城市职业学院高职分类考试高中毕业生录取分数

2022-04-22 14:37  漳州城市职业学院 内容被挡住,点击看完整内容

专业

类别

录取数

最低分

园艺技术

高中生类

35

543

园林技术

高中生类

35

541

花卉生产与花艺

高中生类

35

536

食品质量与安全

高中生类

40

567

食品营养与健康

高中生类

40

563

食品检验检技术

高中生类

40

570

应用电子技术

高中生类

30

564

早期教育

高中生类

50

583

学前教育

高中生类

50

610

原标题:2022年漳州城市职业学院高职分类考试面向高中毕业生录取分数

2022年漳州城市职业学院高职分类考试面向高中毕业生录取分数

专业类别录取数最低分园艺技术高中生类35543园林技术高中生类35541花卉生产与花艺高中生类35536食品质量与安全高中生类40567食品营养与健康高中生类40563食品检验检技术高中生类40570应用电子技术高中生类30564早期教育高中生类50583学前教育高中生类50610

2022年漳州城市职业学院高职院校分类考试招生章程

高职院校分类考试招生是普通高校考试招生工作的重要组成部分,是技术技能人才选拔的重要渠道。根据《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学〔2022〕1号)、《福建省教育厅关于做好2021年高职院校分类考试招生报名工作的通知》(闽教学〔2021〕40号)和《福建省教育厅关于做好2022年福建省高职院校分类考试招生有关工作的通知》(闽教学〔2022〕

2022年漳州城市职业学院高职分类考试分类别分专业招生计划

2022年高职分类招考——面向高中生类(专科批)专业代号专业名称学制计划人数学费(元/年)备注4045漳州城市职业学院355(漳州市)(公办)招生章程网址:zsb.20园艺技术三35600021园林技术三35600022花卉生产与花艺三35600023食品质量与安全三40600024食品营养与健康三40600025食品检验检测技术三40600026应用电子技

2022年漳州卫生职业学院高职分类考试分专业招生计划

2022年漳州卫生职业学院高职分类考试分专业招生计划专业代号招生类别专业名称计划人数学制(年)学费(元/年)01中职医药卫生类生物制药技术30三660002中职医药卫生类药物制剂技术35三660003中职医药卫生类药品经营与管理45三660004中职医药卫生类智能医疗装备技术30三660005中职医药卫生类口腔医学20三660006中职医药卫生类护理470三

2022年漳州职业技术学院高职院校分类考试招生章程

第一章总则第一条为了确保我校2022年高职院校分类考试招生(以下简称“高职分类招考”)工作顺利进行,规范学校招生行为,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律,依据《福建省教育厅关于印发福建省高职院校分类考试招生改革实施办法的通知》(闽教学〔2019〕35号)、《福建省教育厅关于做好2022年高职院校分类考试招生

2022年漳州理工职业学院高职院校分类考试招生章程

第一章总则第一条为确保招生工作的顺利进行,规范招生行为,维护考生合法权益,根据福建省教育厅关于2022年高职院校分类考试招生有关文件精神,结合学院实际情况,制定本章程。第二条本章程适用于漳州理工职业学院2022年高职院校分类考试招生的招生录取工作。第二章学院简介第三条学院全称和性质1、学院全称及代码:漳州理工职业学院(国标码14115)2、办学类型:高等职业

2022年漳州理工职业学院福建省高职院校分类考试分类别招生专业与计划(图)

一、面向高中生类二、面向中职生类

2022年漳州城市职业学院园林技术专业

园林技术专业介绍(一)培养目标立足漳州,面向福建乃至全国,以园林绿化行业发展对园林专技人才的市场需求为导向,对照园林设计绘图员、绿化施工员和养护工与苗木工的职业岗位要求和职业素养,培养能胜任城乡园林绿地规划设计、园林绿化工程施工与组织管理、园林植物栽培与养护等职业能力,并具有职业升迁与终身发展能力的高素质技术技能型人才。(二)专业特色1、以学生为主体,双师为

2022年漳州城市职业学院园艺技术专业

园艺技术专业(一)培养目标培养面向农业高新科技园区、生态农业及观光农业园区、园艺企业、花艺公司、庭院景观设计企业、茶馆等农林企事业单位,从事园艺植物生产经营与管理、植物组织培养、园艺植物装饰与应用、植物景观规划设计与应用、绿化养护与管理、茶艺表演与培训、休闲农业与生态观光旅游等工作岗位,具备“爱农业、懂技术、善经营、会管理、能创业”等综合能力的复合型技术技能

2022年漳州城市职业学院食品检验检测技术专业

食品检验检测技术(一)培养目标培养适应现代化滨海城市发展,服务大健康产业,立足食品检验检测、食用农产品检验检测、食品质量控制与安全管理等岗位的“能工巧匠”、“检测能手”,国民健康的安全捍卫者。(二)专业特色1.产教融合、工学一体。实施“能力为重、知行并进、学用合一、服务发展”人才培养模式;双元双向,校企共同育人。2.课岗证赛、混合教学。职业标准引入课程教学,
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