2023年浙江工贸职业技术学院提前专业介绍

浙江工贸职业技术学院

2023年高职提前招生专业介绍

1、机械制造及自动化

专业建设：

机械制造及自动化专业前身为1999年成立的机电一体化技术专业和2005年数控技术专业经上级批准正式招生，为学校首批浙江省重点专业之一，是学校成立最早、综合办学实力最为雄厚的专业之一。2006年被评为学校重点建设专业。2007年被评为温州市重点建设专业。被评为浙江省十二五、十三五特色专业、中央财政支持专业等荣誉。同时专业实训基地被评为国家级示范实训基地、省级十三五示范实训基地。2019年正式设立机械制造及自动化专业，专业多次被评为学校优势专业。近年来，专业毕业生在浙江省教育厅毕业生就业质量跟踪调查中排名一直处于领先。

专业荣誉：

机械制造及自动化专业教师获得全国教学能力大赛国家级二等奖、浙江省微课教学比赛一等奖、中美创客大赛一等奖、省高等教育教学改革项目、校教学改革成果奖一等奖等荣誉；专业学生获全国大学生机械设计竞赛国家级二等奖、挑战杯大赛国家级二等奖、中美创客大赛国家级优秀奖、省级机械设计竞赛一等奖多项、省级挑战杯一等奖多项、中美青年创客大赛省级一等奖多项等荣誉。

主要课程：

计算机应用基础、工程制图、机械设计、电工电子技术、测量技术、电气控制技术、机械制造技术、液压与气动技术、CAD/CAM、数控机床编程操作、企业顶岗实习、毕业综合实践等。

专业师资：

专业教学团队有浙江省技术能手、温州市技能大师、温州市技术能手、温州市青年岗位能手、温州市职业技能带头人、温州市551人才、首席技师、优秀教师、十佳教师、“金燕奖”获得者等组成。现任教师均有在知名企业设计制造部门的工作经历，并具有丰富的教学经验，可承担本专业所有理论和实践课程的教学任务。

专业实训：

本专业现有机械加工中心、数控加工中心、液压与气动实训中心、测量技术实训中心校内实训基地以及瑞立集团、南洋汽摩配集团、瑞安益彰机械制造公司及浙江泵阀科技中心等校外实训基地。校内外实训基地设备齐全，功能先进，配置合理，完全能够满足专业教学的需要。企业实训采取“双导师制”，即实训指导由专业教师和企业技术人员共同来承担。

就业形势：

本专业面向先进装备制造业，依托机械制造自动化行业协会，与温州汽摩配机械、包装机械、泵阀机械、印刷机械等企业合作，联合培养机械制造自动化领域设计、加工与设备使用维护高素质高技能专门人才。在国家大力发展先进装备制造业的环境下，浙江省装备制造业正逐步做大做强。我专业毕业生广受制造行业和企业的欢迎，就业岗位一直供不应求，就业前景非常乐观。目前毕业生就业主要的岗位包括制造业中的产品设计、生产制造、设备操作、技术服务及企业管理等。

2、智能光电制造技术

专业建设：

智能光电制造技术专业开设于2012年，属于高端装备制造业，为中国（温州）激光与光电产业集群建设培养激光技术专业人才，2019年以“智能光电制造技术”为核心的专业群入选中国特色高水平专业建设计划。该专业2015年获得教育部国家职业教育光机电应用技术教学资源库，2018年顺利通过验收；2016年获批浙江省四年制高职本科试点专业--机械工程（光机电应用技术）；2016年获批浙江省高校“十三五”优势专业，2019年被认定为国家骨干专业；2016年获批与台湾中原大学两岸合作办学；2016年获温州市高技能人才公共实训基地；2017年获批首批温州市高校协同创新中心--激光制造与材料技术协同创新中心，2018年升级为省级协同创新中心，2019年被认定为国家级协同创新中心。

专业荣誉：

专业分别获学校2014年度先进集体、2016年度先进集体和2018年度先进集体；2018年获首批温州市产教融合示范基地--温州市激光与光电产教融合示范基地；2020年牵头成立全国职业教育光电技术专业联盟；2020年获批教育部1+X激光加工技术应用职业技能等级证书；2021年专业联合奔腾激光（浙江）股份有限公司获批首批国家教师实践流动试点；专业获得省级教学成果二等奖、省级产教融合联盟项目、省级协同育人项目、省级教学创新团队等。

专业师资：

本专业现有专任教师16人，其中教授2人、副教授4人，具有博士学历3人，讲师4人，工程师4人；外聘教师28人。校内实训室4个，实训基地2个，校外实习基地23个。

就业形势：

学生毕业后主要从事激光设备设计、制造、应用、售后服务管理等工作，就业企业遍布大族激光、奔腾激光、嘉泰激光、迅镭激光、大鹏激光、杰普特光电、热刺激光、嘉强自动化等国内知名大型激光配件及设备制造企业，工作环境好、待遇高。

主要课程：

激光3D打印技术、工程图学及CAD、激光设备控制技术、电工电子技术、智能激光制造技术、激光加工工艺分析等。

3、材料工程技术

专业建设：

本专业为高端泵阀、汽车零配件、先进模具、新材料、电力金具、激光加工等高新技术企业或集团公司培养高素质技术技能型人才。建有国家应用技术协同创新中心、浙江省博士创新工作站、浙江省计量认证(CMA)实验室、吉林大学硕士研究生联合培养基地，拥有中国科学研究院，四川大学、浙江工业大学、武汉科技大学、湖南师范大学博士教学团队、温州市重点创新团队，拥有荷兰Phenom高分辨扫描电镜、德国Bruker X荧光光谱仪等一系列高精密仪器。

专业荣誉：

材料工程技术专业老师教学经验丰富、科研成果丰硕，学生也在老师的带领下屡获奖项。如：第十一届全国大学生金相技能大赛一等奖、首届浙江省大学生金相技能大赛一等奖、温州市重点创新团队、全省微课比赛一等奖、20多项新苗人才计划项目、全国数学建模大赛一等奖、浙江省级大学生挑战杯大赛二等奖等。

主要课程：

工程材料基础、材料分析技术、材料成型加工工艺与设备、合金钢、现代材料技术应用、机械基础、工程图学及CAD、理化性能检测实训、材料结构显微分析实训、企业技术管理等。

专业师资：

材料工程技术专业现有专业教师10人，其中教授2人，副教授4人，拥有博士学位5人，另有外聘教师2人。本专业教师承担了国家、浙江省及温州市的各级科研项目60多项，在国内外专业性期刊杂志上发表论文60多篇。

专业实训：

材料工程技术专业实训实践主要由校内和校外两部分组成。校内实训在学校实验室中进行，主要掌握金属材料热处理、加工及性能检测等设备的操作、分析知识和技术。校外实践在企业实训基地进行，该专业拥有多家校外企业实训基地，如吉利汽车加工成型质量控制实训基地、温州瑞明工业股份有限公司汽摩配件低高压铸造实训基地、永固集团电力金具锻压实训基地、温州佳泰热处理实训基地、福达合金分析与检测实训基地、浙江瑞莱士激光加工实训基地等实训基地等。这些基地是学校和企业合办的，相当于一个就业前的技能培训熔炉，可以让学生更好地掌握各种专业就业技能。

就业形势：

毕业生可在新材料、高端泵阀、汽车零配件、先进模具、电力金具、激光加工等高新技术企业或集团公司从事产品性能检测与质量控制，材料成形加工及工艺设计，金属材料的热处理工艺控制，生产管理，新材料及产品营销等工作。

历年毕业学生就业去向：吉利汽车集团、浙江省瑞明集团、温州人本汽车轴承股份有限公司、青山钢铁集团、温州宏丰合金有限公司、福达合金材料股份有限公司、永固集团股份有限公司、固力发集团股份有限公司、浙江恒丰泰减速机制造有限公司、浙江科得力新材料有限公司、温州冶金机械测试研究所、温州冶金热处理有限公司等。

历年毕业学生专升本高校：浙江理工大学、浙江财经大学、浙江科技学院、浙江工业大学、宁波工程学院、浙江水利水电学院等。

4、酒店管理与数字化运营

专业建设：

酒店管理与数字化运营专业培养目标明确，探索“现代学徒制”人才试点培养模式，构建“订单式”品牌冠名班级，例如“法国雅高新兴领导者班”、“美国万豪梦想家启航班”，“香格里拉黄埔菁英班”为高星级国际品牌酒店培养高技能管理型人才。与知名高星级品牌酒店合作开设“领班”、“主管”、“经理”、“店长”订单项目，自1999年成立迄今，积极为国内外高星级酒店输送国际化复合型管理人才。

专业荣誉：

酒店管理与数字化运营专业是浙江省“省级特色专业“，浙江省“省级精品课程建设单位”、“国家旅游协会会员单位”、国际旅游教育协会（ISSTE）会员单位。专业首创《管理能力训练》项目课程体系，并荣获“浙江省精品课程”荣誉称号；专业首创全国大学生“众筹”+“传承”创业实践项目――“达岸”，获得《中国教育报》等国内媒体一致好评。专业拥有一个市级大师工作室，专业的学生也在老师们的带领下斩获许许多多的奖项，比如，我们专业在浙江省大学生高职高专组创业实践类职业生涯规划大赛中斩获省级一等奖，二等奖。在浙江省高职高专院校技能大赛，浙江省大学师生时政知识竞赛等多项省级专业赛事中获得佳绩，创造辉煌。

专业师资：

本专业六名任课教师均为研究生学历且具备旅游管理与酒店管理与数字化运营的专业背景。有些老师还是双硕士的学位。其中一人为高级技师，两人为技师，两人为民宿星评员、考评员。外聘教师中，专业聘请了教授一人，行业高级技师一人。专业还有部分老师正在攻读博士学位。

主要课程:

管理学基础、休闲心理学、休闲旅游概论、酒店经营与管理、酒店英语、前厅服务与管理、餐饮服务与管理、客房服务与管理、酒店市场营销实务、酒店人力资源管理实务、英语口语实训、咖啡厅创业基础知识、酒店职业经理人、前厅信息系统实务、人力资源信息系统实务、餐饮信息系统实务、酒店会计实务、酒店服务礼仪、酒店经济学、酒店星级评定标准、英语考证、应用文写作、酒店数字化运营与管理等。

就业形势：

酒店管理与数字化运营专业与几大酒店集团签订了“管理者定向培养项目”：

（一）2018年与法国雅高集团（法国前总统萨科齐加入雅高任职集团国际战略委员会）大中华区总部成功合作雅高新兴领导者“定向招生-合作培养-高层次就业”的“雅高管培班”项目，采取“2+1+0.5”培养模式，保障学生毕业后0.5年时间，获得雅高集团大中华区高星级酒店正式主管岗位，享受酒店主管级薪资和福利待遇，并加入雅高酒店集团大中华区人才社区。

（二）2019年与2020年，专业分别与香格里拉酒店集团和万豪酒店旗下的威斯汀品牌和喜来登品牌签订了“领班订单”，该项目保障我们专业毕业的学生，在拿到专业毕业证的同时，得到企业正式领班岗位，享受酒店领班级薪资和福利待遇，如五险一金等。

（三）2021年，专业又进一步拓展校企合作的范围，更新校企合作模式，与希尔顿集团和华住集团签订了“主管订单”和“店长订单”项目，这些项目为我们同学提供了更多的就业选择与更广阔的就业平台，能够保证学生通过专业的学习和企业实践拿到酒店管理者的offer并享受相应的薪资待遇。

5、旅游管理

专业建设：

旅游管理专业2008年开始招生，历届毕业生对母校教学质量调查与评估考核均名列前茅。学校集聚旅游管理、酒店管理与数字化运营、体育运营与管理三个专业力量，组建旅游与休闲专业群，培养服务于旅游“基础六要素”和“新六要素”的高端新业态发展人才。旅游管理专业探索与实践“六共互通式双循环”人才培养模式，以校企合作平台为支撑，以学生就业需求为导向，以创新创业教育为主线，以职业技能培养为主体，开辟了学生入学-就业、入学-升本的两趟“直通车”。

专业荣誉：

旅游管理专业的学生近年来在全国和省级职业技能的舞台上获得一等奖7项、团体及个人一、二等奖50余项；2015年获得世界旅行与旅游组织（GTTP）旅游案例研究大赛二等奖；专业服务地方文旅产业发展，多次获得县市区文旅相关单位“最佳战略合作伙伴”奖。

专业师资：

旅游教学团队师资结构优，力量强。教学成果奖获奖7项，其中省级一等奖3项，二等奖1项，全国教指委一等奖1项。省高职院校教师教学能力大赛二等奖团队1支，教育部课程思政教学名师和团队成员1名；技能大师、思政工作室各1个。浙江省“黄炎培杰出教师”1名，博士1名，高级职称3名，团队集结了行业名师、技能工匠、星评员、考评员、国家级赛事裁判等，组建了文旅专家智库，为温州市文旅产业发展提供智力支撑。同时，该团队是温州市首批市级教师教学创新团队。

主要课程:

旅游数据统计与分析、旅游电子商务、旅游策划、旅游美学与艺术鉴赏、旅游纪念品设计、茶道美学、研学理论基础/研学操作实务、旅行社/民宿/景区经营管理、旅游市场营销、旅游产品设计、导游词创作与讲解、国际职业形象与服务礼仪等。根据文化旅游产业发展趋势，核心课程围绕旅游数字化和旅游美学两个方向进行改革创新，还增加了1+X证书对应课程，设置了专业之间的平台课程、共享课程。

就业形势：

培养面向旅游景区管理与运营、旅游项目策划与服务、旅游服务与接待、星级酒店服务与管理、民宿管理与运营、乡村旅游创业与运营、赛事策划与管理、休闲项目管理与服务等为主要职业和岗位，符合旅游与休闲产业所需的管理型、服务型、策划型一专多能的复合型全产业链人才。

6、工业设计

专业建设：

工业设计专业是浙江省十三五特色专业、浙江省十三五示范性实训基地、温州市示范实训基地、温州市重点建设专业。专业教学师资是首批温州市高等职业技术院校教学创新团队。专业拥有国家级在线平台课程1门、省级课程思政示范课程1门、精品在线开放课程省级1门、市级线课程级1门等，专业同时拥有温州市技能大师工作室1个。承担国家数字化技能人才培训基地建设、浙江省工业设计虚拟仿真实训中心建设和温州市示范性实训基地建设。依托国家广告园、浙江创意园、浙江工业设计基地，开展以项目式实践课程培养学生。培养学生熟练的专业技能实操水平、自主学习和自主提高的能力，开展多角度的社会服务引领产业发展。

本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有工业设计专业基础知识，熟练掌握工业设计专业必需的技能，具备较强的美术造型能力以及较强的专业设计方法，一定的材料和工艺理论知识技能，先进工艺与技术吸收、消化和改进；创新设计能力；能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品设计、交互设计、环境设计、平面设计等工作的高素质技术技能人才。

专业荣誉：

2021年温州市技能大师工作室；2017年浙江省十三五特色专业建设；2017年浙江省十三五示范性实训基地建设项目；2015年温州市高校示范实训基地；2013年温州市高校重点专业。

专业实训：

工业设计是省级特色专业，学校先后投入2000万元建成浙江省工业设计示范基地。基地内有30余家省内和温州本地的优秀设计公司，专业学生进入这些公司，与新锐设计师零距离接触，拜师学艺。校外还有26家企业每年接纳学生进行校外实习。如乐清工业设计基地、义乌慧谷设计中心、先临左岸设计公司等。每年，专业学生都参加大学生职业生涯规划大赛、浙江省大学生工业设计大赛、中美创客大赛、由学校举行的“海峡有渡 创意无限”两岸大学生创客工作坊活动等，有机会和其他大学的学生们深入接触交流，也激发了许多的创意作品。

主要课程:

产品手绘效果图技法、产品形态设计、三维建模基础和进阶、产品形态设计、轻工产品设计、创意工业产品设计、产品结构设计、产品策划与推广等。工业设计专业注重后续发展和岗位迁移能力的课程体系设计，完成基于市场要素的教学考核评价机制。在课程体系设置上注重高层次技能型人才能力的培养，保证了毕业生所具有的职业素质和能力更符合就业岗位能力需求。在就业岗位上不仅能更快地上手，而且有后续发展和岗位迁移能力。

就业形势：

毕业生可在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事产品设计、交互设计、环境设计、教学和科研等工作。可以参加专升本考试，到自己心仪的本科院校继续深造。

7、鞋类设计与工艺

专业建设：

鞋类设计与工艺专业是国家级精品专业、国家级现代学徒制试点专业、省级示范性高等职业院校重点专业、省级优势专业。拥有国家级教学团队、两门国家级精品资源共享课、国家级鞋类出口基地鞋类检验检测公共服务平台、温州市轻工产品舒适度研究中心。本专业深度开展校企一体的现代学徒制培养模式，毕业生在专业知识、专业技能、职业能力等方面有明显的就业优势。本专业毕业生能够从事鞋类及皮具产品设计、技术研发、生产管理、产品检验检测、鞋类内外贸易等相关工作，毕业生质量得到行业企业高度认可。

专业荣誉：

国家精品专业、教育部高职高专教学改革试点专业、教育部“现代学徒制”试点专业、浙江省高职高专重点建设专业、浙江省高职高专示范性实践教学基地、国家级精品资源共享课2门。

专业师资：

鞋类设计与工艺专业，2010年获“教育部国家级教学团队”，高级职称占比60%，团队有教育部产业导师、浙江省名师、温州市领军人才、温州市制鞋技能大师等。

主要课程:

鞋类美术基础、鞋服效果图技法、鞋类结构设计、鞋类造型设计、数字化仿真设计、鞋类生产工艺、数字化开版软件、鞋类专业英语、鞋款速写技法、鞋类品牌文化、服饰搭配等。

就业形势：

毕业生可在鞋类生产企业、内外贸公司等单位从事鞋产品开发、结构设计、技术转移、生产管理以及内销外贸等工作。

8、应用法语

专业建设：

本专业是国家级高等职业院校海外（法语）实训基地建设单位、全国高职院校应用法语专业教学标准制订主笔单位。以法语、英语、国际商务类课程为主干课程，以国际化为特色，培养具有“法、英双语+国际商务”的语言优势和商务服务能力的高素质技能人才。

专业荣誉：

教育部认定校企共建海外(法语)实训基地；高职院校应用法语专业教学国家标准制订主笔单位；法语教研室荣获2016年学校先进集体。

专业实训：

应用法语专业与多家国企开展校企合作，共建海外实习基地5个，大批学生出国实习工作；法语专业学生参加各种国际会展，服务外国客商；长期聘请企业资深法语专家来校培训交流。

主要课程:

基础法语、法语视听说、法语翻译与写作、商务法语、国际工程法语、综合英语、国际贸易实务、跨境电商等。

就业形势：

毕业生可在国际工程、国际贸易(含跨境电商)、外事、旅游等行业从事翻译、管理、涉外服务等方面的工作。本专业在法国、科特迪瓦、几内亚、塞内加尔、摩洛哥、阿尔及利亚等多个国家建立海外实习就业基地，与多家央企、国企建立就业合作关系。毕业生还可以通过专升本或留学继续深造。