1.专业简介风景园林专业属于工学门类,同时具有较强的艺术创作特色。核心课程为风景园林规划设计、风景园林建筑与工程技术、风景园林植物应用、生态修复和历史遗产保护等。本专业人才培养目标是培养学生具备社会责任感、创新精神和突出的实践动手能力,毕业生可在规划设计机构、科研院所、管理部门、相关企业从事风景园林的规划、设计、保护、施工、管理及科学研究等工作。2.专业特色
培养目标该专业培养掌握风景园林学、城乡规划学、建筑学等基本理论和方法,具备美学基础与设计表达、园林与景观设计、风景园林建筑设计、风景园林植物应用及风景园林工程与管理等能力和技能,熟悉风景园林历史与理论、地景规划与生态修复、风景园林遗产保护与管理、风景园林法规与技术规范,基础知识扎实、国际视野宽广、具有创新精神、实践能力突出、综合素质优良的复合型人才。选择风景
附件4:2019年研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码:501考试科目名称:风景园林规划设计-学硕考试内容范围:规划设计环境规模与类型设计环境规模一般在5公顷以下,考生熟练掌握以下类型环境设计:式公园绿地、居住区公园(花园)、专类公园、大型公共建筑外部环境绿地、城市绿化广场、风景名胜区与森林公园特定空间。.风景园林规划设计基础知识1、风景园林基本理论
附件4:2018年研究生入学复试笔试科目考试大纲考试科目代码:考试科目名称:风景园林基础理论(含中外园林史)考试内容范围:风景园林的基本认知和专业常识1.风景园林相关的基本概念及常识性的知识;2.风景园林的属性。风景园林艺术相关的基本理论及应用1.风景园林形式类型及基本特征;2.风景园林有关景的基本概念、观赏的方式及空间类型的知识;3.风景园林艺术构图的基本
1.专业简介园林专业是国家级特色专业,2014年列入第一批复合应用型农林人才培养模式改革试点专业。本专业核心课程有园林树木学、园林花卉学、园林设计、园林工程、植物景观设计等。本专业面向就业需求,培养具有园林植物资源培育与管护、园林植物应用、风景园林设计等方面相关知识的卓越应用人才。培养的毕业生可以从事风景区、森林公园、城镇等各类园林绿地的规划设计、园林植物繁
附件4:2019年研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码:空考试科目名称:园林树木学考试内容范围:园林树木学总论园林树木学的概念、研究对象及内容、与其它学科的关系园林树木的分类方法及现行的植物分类系统园林树木的观赏价值及在城市园林绿化和风景区建设中的作用园林树木的配植原则和方式园林树木学各论1.常用城市、园林绿化树种的名称、形态特征、分类位置、观赏特性
2019年研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码:616考试科目名称:风景园林建筑及环境设计考试内容范围:在任务书所示用地范围内进行风景园林建筑及其场地环境的总平面设计要求考生熟练并准确地理解任务书的文本要求及地形图所示的用地现状条件要求考生能够合理地将建筑与用地周边道路以及相邻用地的现状条件相互协调要求考生在总平面设计中满足任务书关于场地功能安排、景
附件4:2019年研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码:空考试科目名称:城市规划原理考试内容范围:城市与城市发展1.要求考生了解城市的形成与发展规律2.要求考生了解城市的物质构成、社会构成和产业构成3.要求考生熟悉城市社会经济发展与城市化的关系4.要求考生熟悉城市与区域发展的一般规律二、城市规划学科的产生、发展及主要理论与实践1.要求考生了解古代城市
1.专业剖析风景园林学(LandscapeArchitecture)是塑造全球城乡人居环境、自然环境与社会文化,协调人与自然和谐共生的重要综合型学科,侧重对多类型、多尺度复杂空间环境的研究、规划和设计。风景园林学已经成为我国“新型城镇化建设”、“生态文明建设”以及“国家可持续发展战略”的重要支撑,于2011年被国务院学位办确定为国家一级学科。在知识融合与学科
培养目标:本专业主要培养具备风景园林规划、园林建筑设计、园林植物造景设计、风景园林建设与管理能力,能够对城市、居住区、旅游区等人居环境进行系统景观规划设计与施工的高端技能型人才。核心课程:风景区规划、园林建筑设计、园林植物造景设计、城市园林规划设计、园林平面图设计、园林效果图设计、园林工程概预算。行业背景:随着人民生活水平的提高,对和谐生态环境的渴望,给园林