甘肃北方扶贫技工学校石油化工技术专业

2019-04-01 22:01 甘肃北方扶贫技工学校内容被挡住，点击看完整内容

一、发展前景：
二、招生对象及学制：
1、招生对象：凡年满16周岁以上应往届初、高中毕业生，思想品德良好，身体健康，热爱职教事业的城乡有志青年均可报名。
2、学制：三年
三、开设课程：
四、培养目标及方向：
1、思想品德：培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。
2、操作技能：培养学生熟练掌握本工种的基本操作，使学生巩固和运用所学知识、理论及方法，获得化工单元生产操作技能的基本训练，从而具备化工生产劳动者和中、初级专门人才所必需的生产基本知识和化工生产操作技能，为进一步学习专业技能及上岗实习奠定基础。
3、专业理论：使学生具备在化工及相关企业从事工艺操作或初级管理所必需的基本知识、基本理论，使学生具备高素质劳动者和中、初级专门人才所必需的化工工艺基本知识和基本理论，能正确理解化学工艺流程及工艺条件，初步掌握化工工艺基本技能，能分析和处理一般化学工艺问题，常见的化工单元操作过程及化工设备的基础知识、基本操作技能和初步计算能力；了解化工生产中常用的电器设备和监测控制仪表的基本作用及简单工作原理，掌握其正确使用方法，具备学习和实用新型电气设备及仪表、不断获取新知识核心技术的能力；学会正确判断和处理生产过程中出现的一般情况，培养基本工艺计算能力；了解化工生产的组织与管理，培养分析和解决问题的能力，为从事石油化工生产工作打下基础。
4、文化知识：提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所必需的文化知识，具有一定的文化修养。
5、身心健康：使学生了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体质和良好的心理素质。

一、发展前景：

国家石油化工协会紧密跟踪石化行业的发展，为该行业企业提供了大量指导信息。近日，该协会副会长杨伟才在接受记者采访时表示，2006年中国石化行业保持了比较平稳健康的发展，其中，供油部门对石化行业利润的贡献占第一位，实现利润占整个石化行业总利润的至少四分之一。甘肃职业技工学校对石油化工专业很看重。能源和基础材料工业来说，能基本保持国民经济的需要，油气虽然仍是大量进口，但原油自给率在50%左右。化工材料尤其是化肥、农药、柴油、农用塑料等基本能满足国民经济的需要。

从能源供应来讲，中石油、中石化、中海油加强了国内的勘探开发力度，大庆发现了一些新的油田，同时，在新疆、渤海湾等地发现了一些大的油田，中石化突破性地发现了普光气田。同时，目前发现的储量大的鄂尔多斯苏里格气田也正式开发。据统计，2006年，我国共生产原油18376亿吨，同比增加1.7%，而天然气作为民用燃料需求量增大，2006年共生产了585.5亿立方米，较2005年增加了19.2%。杨伟才说，广东已经开始进口液化天然气，国家正在考虑第二条西气东输的线路，计划送到华南地区，国家领导已经同意要建设第二条到广东的输送线，由国家发改委能源局来牵头开展.

这有三方面的原因，一是化工企业生产能力进一步扩大，如尿素、氮肥、磷氨等分行业。二是泸天化、云天化、川化、沧化等大型氮肥企业加强了管理，进行了节能技术改造，降低了成本。三是政府的支持，给予一些免税的政策，同时，国家又限制出口，农资企业如要出口，国家要征收30%的税，2006年，尿素出口额比上一年度下低了20%。同时，我国现已成为轮胎世界第一生产大国，2006年，我国共计生产轮胎43000万条，比2005年增加了15%。估计出口将达到26000万条，出口达50%以上，橡胶工业的迅猛发展也支撑了我国汽车工业的高速发展，2006年，我国生产汽车770万辆，仅新轮胎的需求就近4000万条。

二、招生对象及学制：

1、招生对象：凡年满16周岁以上应往届初、高中毕业生，思想品德良好，身体健康，热爱职教事业的城乡有志青年均可报名。
2、学制：三年

三、开设课程：

电工学、计算机应用、机械制图、机械基础、焊工工艺与技能训练、石油SHE管理教程、石油地质基础、油藏地质学、油层物理、石油仪表及自动化、采油工程、钳工工艺与技能训练等。

四、培养目标及方向：

石油化工就业方向是培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能力和就业能力的技能人才。具体要求如下：

1、思想品德：培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。

2、操作技能：培养学生熟练掌握本工种的基本操作，使学生巩固和运用所学知识、理论及方法，获得化工单元生产操作技能的基本训练，从而具备化工生产劳动者和中、初级专门人才所必需的生产基本知识和化工生产操作技能，为进一步学习专业技能及上岗实习奠定基础。

3、专业理论：使学生具备在化工及相关企业从事工艺操作或初级管理所必需的基本知识、基本理论，使学生具备高素质劳动者和中、初级专门人才所必需的化工工艺基本知识和基本理论，能正确理解化学工艺流程及工艺条件，初步掌握化工工艺基本技能，能分析和处理一般化学工艺问题，常见的化工单元操作过程及化工设备的基础知识、基本操作技能和初步计算能力；了解化工生产中常用的电器设备和监测控制仪表的基本作用及简单工作原理，掌握其正确使用方法，具备学习和实用新型电气设备及仪表、不断获取新知识核心技术的能力；学会正确判断和处理生产过程中出现的一般情况，培养基本工艺计算能力；了解化工生产的组织与管理，培养分析和解决问题的能力，为从事石油化工生产工作打下基础。

4、文化知识：提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所必需的文化知识，具有一定的文化修养。

5、身心健康：使学生了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体质和良好的心理素质。

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