培养目标：适合在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计、人居环境设计和教育等行业工作。主干课程：通信技术基础、数字信号处理技术、数字图像处理、网页设计、流媒体技术、网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、设计概论、设计美学等。就业方向：数字媒体艺术专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利
数字媒体艺术设计（一）【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应创新时代需求，面向数字媒体创意产业，掌握数字媒体艺术设计相应岗位必备的专门知识和较强的媒体策划、设计、发布能力，能从事数字视觉设计、数字媒体内容生产、移动端UI产品设计制作、数字媒体广告与传播、数字媒体营销、影音高端视觉特效制作等工作，具有国
培养目标：培养具备良好的数字媒体技术和艺术基础。能够运用数字媒体技术进行数字媒体设计、影视动态设计、数字媒体设计管理的高素质技术技能人才。主干课程：数字图像处理、数字媒体合成技术、数字影视特技、数字影视包装、数字短片创作、数字产品视频制作、UI设计、网页设计。就业方向：毕业生主要面向影视动画制作单位、数码艺术公司岗位群，从事数码媒体设计与制作、影视摄像、视频
专业简介专业设置理念：凝聚智慧实践创意人才培养模式：以素质教育提升人格，用设计实践培养人才人才培养目标：1.观念目标，国际视野，民主思想，创新精神：2.人格目标，做人有教养；3.专业目标：“创造性+技能型”的设计人才动漫与多媒体技术是利用计算机对文字、图形、图像、音频、视频等多种信息进行综合处理，建立逻辑关系和人机交互作用的产物，也称之为“数字艺术设计”。本
数字媒体艺术专业：培养掌握当今前沿数字媒体艺术表现手段，面向未来的跨领域、跨媒体的复合型艺术设计人才。从事数字影像、3DMapping、信息可视化、交互设计、增强现实、虚拟现实、舞台设计、数字媒体展演、文化旅游等数字文化应用领域的工作。满足数字文化创意产业在视觉美学、创意策划与实践能力等方面的人才需求。本专业是教育部“双万计划”——省级一流本科专业建设点。主
数字媒体艺术设计(一)培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，适应创新时代需求，掌握数字媒体设计内容策划、创意设计、数字媒体编导、制作与传播技能和相关知识，面向数字信息产业从事数字媒体内容设计、数字体验设计、数字媒体广告与传播等实践，具有国际设计文化视野和中国设计文化底蕴的数字媒体艺术设计与管理工作的发展型、复合型和创新型的高素质技术技能人才。(二)主要课程
视觉传达艺术设计创办于2011年，本专业重视学生实际动手技能的提高，把职业技能竞赛作为提高教学质量的重要工作，也取得了可喜的成绩，2013年，中国高校美术作品学年展，刘昌禾老师获中国高校美术作品学年展教师组二等奖、中国高校美术作品学年展优秀指导教师奖，2011级、2012级视觉传达同学作品经过入选和评选，终取得好成绩，一名同学获得美术设计类三等奖、四名同学获
环境艺术设计专业自2002年开办以来，一直是社会的热门专业，作为学院重点建设专业之一，专业建设比较完善，学部拥有雄厚的师资和办学设备，有制图室、手绘表现技法实训室、CAD实训室、3D实训室等等。开展建筑CAD、3DMAX中级、高级工、室内装饰设计师等考证。培养目标：培养具有扎实的专业理论知识，较强的实践动手能力，较强的艺术创作、设计能力；能熟练地进行家居空间
【艺术与传媒学院】环境艺术设计（国际班）环境艺术设计专业自2002年开办以来，一直是社会的热门专业，作为学院重点建设专业之一，专业建设比较完善，学部拥有雄厚的师资和办学设备，有制图室、手绘表现技法实训室、CAD实训室、3D实训室等等。开展建筑CAD、3DMAX中级、高级工、室内装饰设计师等考证。培养目标：培养具有扎实的专业理论知识，较强的实践动手能力，较强的
环境艺术设计专业自2002年开办以来，一直是社会的热门专业，作为学院重点建设专业之一，专业建设比较完善，学部拥有雄厚的师资和办学设备，有制图室、手绘表现技法实训室、CAD实训室、3D实训室等等。开展建筑CAD、3DMAX中级、高级工、室内装饰设计师等考证。培养目标：培养具有扎实的专业理论知识，较强的实践动手能力，较强的艺术创作、设计能力；能熟练地进行家居空间
