合肥通用职业技术学院数字媒体技术专业（含科技与创意设计、影视动画方向）

2019-12-18 08:27 合肥通用职业技术学院内容被挡住，点击看完整内容

一、培养目标
二、专业特色
三、主干课程和实践环节
四、师资团队
五、就业面向

    数字媒体技术融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等交叉学科和技术领域，通过现代计算和通信手段，综合处理文字、声音、图形、图像等信息，使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。
   一、培养目标
    本专业的宗旨是培养具有国际视野，熟悉国内外相关行业的发展趋势，具有先进的设计理念、设计思想，熟悉各种数媒类型，熟悉数媒设计流程，具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的制作开发能力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。
   二、专业特色
    本专业主要培养方向为科技与创意设计、影视动画设计。科技与创意设计方向主要培养具有创意设计意识，具备创意设计能力、知识整合能力和设计实践能力的高素质应用人才，核心课程有企业VI设计、创意设计与思维；影视动画方向主要培养具备影视动画创作的基础理论和知识，具有影视动画设计和制作能力的高素质应用型人才，核心课程有动画设计、影视制作软件应用等。
    数字媒体技术专业人才培养强调以技术学科为主要学科基础，以应用技术为主要专业学习内容，以工程应用为主要对象，以培养技术科学和应用技术的研究、开发和应用人才为目标。依据教育部“卓越工程师教育培养计划”通用标准、中国人工智能学会智能数字内容安全专业委员会《数字媒体技术专业规范》专业标准，结合我校数字媒体技术专业的专业特色，从而确定该专业坚持“厚基础，重方向”的专业培养特色，让学生在学到扎实的数字媒体技术的同时，又强化专业方向，可以让学生有重点地掌握一个专门的技能，以便从事专业性较强的数字媒体的岗位工作。
    为了方便学生就业，该专业实行双证书制度，学生在毕业时除了获得毕业证书之外，还可以获得高级办公自动化、多媒体平面设计师、网络工程师等证书。同时学院在正常的教学之余，为该专业学生提供充足的参加国家、省、市级专业竞赛的机会。
   三、主干课程和实践环节
    专业核心课程：数字媒体技术概论、科技与创意设计、三维数字建模、动画设计、数字影像后期合成、Web前端技术、人机交互、移动应用开发、虚拟现实技术、移动增强现实、Unity 3D开发、Html5程序设计、IOS应用开发等　　
    主要实践环节：Photoshop课程设计、数据库课程设计、FLASH课程设计、网页设计与制作课程设计、3D MAX动画课程设计、JAVA语言课程设计、岗位实习与毕业实践。
   四、师资团队
    本专业拥有一支由专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和从行业企业聘请的技术专家构成的专兼结合、结构合理、素质优良的“双师”素质和“双师”结构的教师团队，目前有专兼职教师12名，全部是讲师以上职称，硕士以上学位教师8名，其中李海敏老师被评选为安徽省优秀青年教师，高传雨、费华英老师被评为学院优秀教师。
    同时在计算机应用技术专业的师资队伍中，各位专业教师在完成正常的授课任务之外还积极从事教学研究工作。主编国家十二五规划教材一本，主编普通教材3本，参编教材2本；获省级教学成果三等奖一项，完成省级科研项目二项，校级教学研究项目三项，共计发表各项专业论文九篇。
   五、就业面向
    学生毕业后可以在文化创意、网络出版、数字娱乐、电子商务、等行业从事影视动画制作、品牌形象设计、产品展示设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、多媒体艺术设计等工作，也可在动画设计或影视编辑公司从事动画设计和影视编辑工作，经提升后可从事动画、影视的整体架构设计，或游戏高端设计工作。也可以考取该专业，或相关专业的专升本，继续深造。

原标题：合肥通用职业技术学院数字媒体技术专业（含科技与创意设计、影视动画方向）

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