湖南科技大学电气工程及其自动化专业（卓越工程师班）

湖南科技大学电气工程及其自动化专业（卓越工程师班）

电气工程及其自动化（卓越工程师班）学制：本科四年培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的电气工程领域基础理论、专业技术和实践能力，具备良好人文素养、工程实践能力、工程创新能力及自我学习能力，能够在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的电气工程及其自动化领域的复合型高

2020年湖南科技大学电气工程及其自动化专业（卓越工程师班）

电气工程及其自动化（卓越工程师班）学制：本科四年培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的电气工程领域基础理论、专业技术和实践能力，具备良好人文素养、工程实践能力、工程创新能力及自我学习能力，能够在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的电气工程及其自动化领域的复合

2021年湖南科技大学电气工程及其自动化专业

(一)培养目标：本专业坚持立德树人，德育优先，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的电气工程领域基础理论、专业技术和实践能力，具备良好人文素养、工程实践能力、工程创新能力及终身学习和发展能力，能够在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的电气工程及其自动化领域的复合型高级工程技

湖南科技大学化学工程与工艺专业（卓越工程师班）

化学工程与工艺（卓越工程师班）学制：本科四年培养目标：培养掌握化学工程与化学工艺系统知识，具备从事化工生产、研究、设计、开发和管理能力的，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等行业，从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级应用型人才。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。主干学科：化学工程与技术主要课程：有机化学、物理化

湖南科技大学电气工程及其自动化专业

电气工程及其自动化学制：本科四年培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的电气工程领域基础理论、专业技术和实践能力，具备良好人文素养、工程实践能力、工程创新能力及自我学习能力，能够在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的电气工程及其自动化领域的复合型高级工程技术人才，

2020年湖南科技大学电气工程及其自动化专业

电气工程及其自动化学制：本科四年培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的电气工程领域基础理论、专业技术和实践能力，具备良好人文素养、工程实践能力、工程创新能力及自我学习能力，能够在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的电气工程及其自动化领域的复合型高级工程技术人

2020年湖南科技大学化学工程与工艺（卓越工程师班）专业

化学工程与工艺（卓越工程师班）学制：本科四年培养目标：专业立足湖南，面向中南，服务全国，坚持立德树人，德育优先，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的身心素质，具备化学工程与工艺方面的知识、扎实的动手实践能力和较强的创新意识，能在化工及相关行业，特别是在精细化工领域从事化工产品研发、工艺设计、工程管理、教学科研等工作的

湖南工程学院电气工程及其自动化专业

电气工程及其自动化专业(本科)本专业着眼于面向世界、面向未来培养具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识的人才，学习新能源发电、可再生能源发电方面的知识，接受电气工程师技能训练，使培养的学生具有跨文化交流与合作的能力以及参与国际竞争的能力。就读电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化本科项目成绩合格的学生

2022年湖南同济职业培训学校监理工程师考试安排

2022年全国监理工程师考试时间尚未公布，参考往年的考试时间预计2022年考试时间为5月21日-22日。监理工程师考试设《建设工程监理基本理论和相关法规》《建设工程合同管理》《建设工程目标控制》《建设工程监理案例分析》4个科目。监理工程师考试专业科目分为土木建筑工程、交通运输工程、水利工程3个专业类别，考生在报名时可根据实际工作需要选择。其中《建设工程监理基

湖南工程学院应用技术学院电气工程及其自动化专业

培养目标本专业培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型高级工程技术人才。业务规格和业务范围通过四年培养，本专业学生应达到以下要求：