专业编码:0301一2专业名称:计算机网络应用培养目标:培养从事计算机网络组建、配置和维护的高级技能人才(预备技师)。学习年限:2年(达到高级技能水平学生),3年(达到中级技能水平学生),4年(高中毕业生),6年(初中毕业生)具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会,
专业编码:0301一2专业名称:计算机网络应用培养目标:培养从事计算机网络组建、配置和维护的高级技能人才(预备技师)。学习年限:2年(达到高级技能水平学生),3年(达到中级技能水平学生),4年(高中毕业生),6年(初中毕业生)具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会,
专业编码:0610-3专业名称:网络营销培养目标:培养从事网络营销策划、设计、维护与管理的高级技能人才(高级工)学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会,熟悉企业商务流程及行业动
专业编码:0302-4专业名称:计算机程序设计培养目标:培养从事计算机程序开发的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感,熟悉企事业单位的工作和生产流程,具有良好的逻辑思维能力;
专业编码:0313-3专业名称:物联网应用技术培养目标:培养从事WSN系统、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程施王、安装、两试、维护及项目管理的高级枝能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;有获取新知识、新技能的意
专业编码:0130-3专业名称:3D打印技术应用培养目标:培养从事3D数字建模、逆向造型、备操作、模型后处理、协同制造,3D打印设备装调及营销服务的高级技能人才(高级工)学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生).5年(初中毕业生}职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识:具有获取新知识、新技能的意识
专业编码:0208-3专业名称:工业机器人应用与维护培养目标:学习年限培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才(高级工)。职业能力:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识:具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会:熟悉企业生产
0603电子商务0603-4中级专业编码:0603-4专义名称:电子商务培养目标:学习年限.培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解一般
0515护理0515-4中级专业编码:0515-4专业名称:护理培养目标:培养从事护理工作的中级枝能人才。学习年陂:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有识圾的人生态度,健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解护理流程,严格执行护理操作规定,遵守相关法律法规,并能解
专业编码:0433-4专业名称:航空服务培养目标:培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识,具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;有一定的协调能力和灵活应变能力;具有强烈的安全意识,重视环境保护,并能