信息管理与信息系统专业简介 培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具有良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方
信息与计算科学专业简介培养目标：本专业培养德智体全面发展的，具有良好的数学基础、掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和计算机技能解决实际问题。主干学科：数学、计算机科学与技术。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、高级语言程序设计（C++）、数据结构、软件工程、信息论基础、计算机组成原理、数值
广东省2022年本科层次招收“3+证书”中职毕业生于2022年3月23日投档，投档50人。我校招生计划为20人，录取20人，退档30人，我校录取最低综合分为288.7分。注：根据《岭南师范学院2022年春季高考招生章程》的录取原则：符合本校“中职升本科”招生专业对应中职专业及证书要求的前提下，依据考生所填报专业志愿按全省统一文化素质考核成绩（语文、数学、英语
信息管理与信息系统(一)培养目标：本专业培养拥有系统化管理思想和较高管理素质，掌握管理学与经济学基础理论，具备计算机科学技术知识和应用能力，能够利用信息技术工具等各种手段获取相关知识，能够综合运用本专业相关知识和方法进行信息系统规划、分析、设计和实施，能够掌握通过数据分析等手段支持组织管理决策的相关理论与方法，具备职业道德与国际视野的高素质人才。(二)主干专
电子信息工程专业培养目标：掌握电子信息工程专业所必须的基本理论、基础知识和基本技能；熟悉电子系统设计原理与设计方法；能综合运用以上知识研究、分析应用相关工程问题，并设计解决方案；具有本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力；有较强的自主学习能力与创新意识；接受工程实践训练并具备卓越的电子工程实践能力；德智体美劳全面发展，综合素质好；能从事电子设备和信息系统
第一章总则第一条为保证学校春季高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)有关要求，结合学校实际情况，特制定本
序号定向需地级市求计划来源地定向县（市、区）学前教育师范）小学教育（师范）特殊教育（师范）体育教育（师范）音乐学（师范）美术学师范）合计1韶关市南雄市222乐昌市223翁源县1114湛江市雷州市廉江市肇庆市广宁县227德庆县228怀集县119茂名市高州市22410茂南区551011信宜市51052012化州市32351313河源市东源县2214清远市阳山县2
培养目标：培养具备计算机应用、信息系统分析与设计、信息管理与电子商务应用、数据分析与挖掘等方面的深度信息化应用能力，能在各级行政管理部门、企事业单位从事信息管理与信息系统分析、构建、管理和维护的应用型高级专门人才。本科学制四年。主要课程：管理学原理、会计学原理、经济学概论、运筹学、管理信息系统、程序设计基础、面向对象程序设计、Java程序设计、数据结构、操作
信息管理与信息系统中日合办专业学制：四年科类：理科学位：本科毕业证、工学学士学位培养目标：培养德、智、体全面发展的，能在医学信息类企业、各级各类医疗机构管理部门、科研单位等从事信息系统或医学网站分析、设计、实施管理和评价；从事信息处理、加工等方面工作的高级专门人才。要求学生掌握医学、信息学、计算机科学与技术、网站技术的基本理论和基本知识。具备医学信息学理论知
信息管理与信息系统专业(一)培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，德智体美劳全面发展，具备管理学理论基础、计算机科学与技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，具有创新意识和创业精神，能在各级行政管理、信息产业、教育科研等相关行业从事信息管理以及信息系统分析、设计、管理和维护等工作的应用型专门人才。(二)主要课程：管理学
