音乐表演（流行演唱）(一)培养目标：主要培养以流行音乐演唱为主，具备系统的相关专业基础知识，熟练掌握流行音乐演唱技巧和舞台实践技能，完善扎实的音乐专业基础知识和音乐鉴赏、创造能力；掌握流行音乐表演的发展动态和独立编创流行时尚音乐的相关音乐知识与技能的基本方法，在流行音乐层面进行广泛相关职业发展的潜力，具备胜任音乐表演、音乐编创，流行音乐潮流导向及流行音乐相关
音乐表演（流行演唱方向）本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：本专业旨在为社会音乐文化机构、团队培养舞台经验丰富的流行歌唱演员，为社会文化教育机构培养演唱基本功扎实的优秀流行音乐教师，为其他企事业单位培养同时具有演唱、宣传、文化管理、教学辅导等多项能力的复合型文艺工作者，为文化市场培养急需的流行音乐演艺人才。(二)课程设置：声乐（流行演唱）、流行键盘、乐理
音乐表演（流行演唱）专业（本科）（一）基本信息专业大类：文化艺术大类专业类：表演艺术类专业名称：音乐表演专业代码：350201基本学制：全日制4年基本学分：168学分授予学位：艺术学学士学位（二）培养目标本专业以立德树人为根本目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握系统的音乐基本知识、声乐基本理论，熟练掌握系统的现代流行音乐表演艺术理论和熟练的表演技能
现代流行音乐（流行演唱）专科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：本专业致力于为社会音乐文化机构、团队培养舞台经验丰富的流行歌唱演员，为社会文化教育机构培养演唱基本功扎实的优秀流行音乐教师，为其他企事业单位培养同时具有演唱、企划宣传、管理、教学辅导等多项能力的复合型文艺工作者，为文化市场培养急需的流行音乐演艺人才。(二)课程设置：流行舞蹈、节奏与律动、流行音乐
音乐表演（流行演唱）一、专业名称音乐表演（流行演唱）二、招生对象参加单招的音乐类考生和文理职高、中专的合格考生，参加音乐类统招的普高、职高、中专的合格考生。三、学制与学历3年制，全日制普通专科。四、培养目标本专业以立德树人为根本目标，培养德智体美劳全面发展，适应社会经济发展和区域高端产业与产业高端需求，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意
（一）专业基本信息学科门类：艺术学专业类：音乐与舞蹈学类专业名称：音乐表演专业代码：850202基本学制：全日制4年授予学位：艺术学学士（二）培养目标本专业以立德树人为根本目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握系统的音乐基本知识、声乐基本理论，熟练掌握系统的现代流行音乐表演艺术理论和熟练的表演技能，具有流行音乐的开发、编导能力、舞台表演能力和文化艺术
音乐表演（流行歌舞）本专业培养掌握流行歌舞理论知识，具有流行歌舞表演综合能力，能在企事业艺术院团从事流行歌曲演唱，流行舞蹈表演的德、智、体、美全面发展的高素质技艺型文化艺术专门人才。主要课程：视唱练耳、乐理、和声、艺术概论、中外音乐简史及名作赏析、钢琴（副科）、化妆、语言、音乐创作、声乐、舞蹈、排练、基本功、舞台艺术实践。
音乐表演创办时间2009年艺体本科(一)招生类别：艺术类本专业按声乐、器乐、流行演唱三个方向培养。音乐表演（声乐）(二)培养目标：教学工作主要培养以声乐专业为主、具有相关专业基础知识，熟练掌握演唱技巧和舞台实践技能，培养为社会主义文化建设服务，适合市场要求和经济发展需要的实用性艺术人才。使学生具备精湛的音乐表演技能，能够演绎不同风格及体裁的音乐作品；完善扎实
舞蹈表演（流行舞方向）本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养集舞蹈表演、教学、研究技能为一体，且以流行舞蹈表演为主要技能的复合型人才。(二)课程设置：舞蹈基本功训练、剧目排练、现代舞、古典舞身韵、中外舞蹈史论、舞蹈教学法、舞蹈作品分析、舞蹈艺术概论；现代流行舞、舞台综合表演、拉丁舞等。(三)就业前景：毕业生可在文艺团体、文化宫、艺术馆、培训学校等艺术教
音乐表演（音乐剧）创办时间2009年艺体本科(一)招生类别：艺术类按音乐剧方向培养(二)培养目标：培养具有创新意识和较高的艺术素质，具备音乐剧表演兼演唱、舞蹈、戏剧影视表演、播音主持、群众文艺辅导、企业文化宣传、中小学艺术教育以及其他艺术类相关工作等岗位所需要的知识和技能，对多种社会职业具有较强适应能力的复合型音乐剧演艺人才。(三)主要课程：戏剧影视表演基础
