石家庄科技信息职业学院机电一体化技术专业

2020-04-06 16:08  石家庄科技信息职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业的社会需求调研分析
  • 1、 区域机械类企业急需大量机床加工技术..
  • 2、 企业岗位急需大量生产一线的技术操作..
  • 二、培养目标

一、专业的社会需求调研分析
当前,中国正以巨大的市场空间和丰富的人力资源优势,成为承接发达国家制造业直奔流动和产业转移的重要载体,据不完全统计,机械工业的多家重要项目机床用户多选购国内市场,中国的制造业为拖动中国经济发展起着至关重要的作用,而机电一体化技术更是关键。
为满足社会经济发展对多方位人才的需要,我院领导带领有关人员调研了我市和周边一些地区的大型国营企业,走访了一些很有发展前景的单位。就衡水市而言,工业产业的主要板块是机械制造、化工厂品、金属材料加工等,在机械制造业中有知名企业猛牛电机、通用机械、中铁建集团、东风集团等为代表的90多家企业,衡水市的工程橡胶业已占居全国40%以上的市场份额,并批量出口国际市场。随着机电一体化的发展,企业对具有机电一体化技术知识的高级技工、掌握数控技能的数控机床操作和维修人员、加工中心操作维修人员、计算机辅助设计和制造人员等的需求量将进一步加大。根据调查分析,衡水市及周边地区的机械加工企业每年大约需要机电一体化技术方面的人才5000人左右。
通过企业用人的调查,专业发展前景及岗位需求趋势如下:
1、 区域机械类企业急需大量机床加工技术、数控加工技术、机电设备维护、电子电工技术的各层次人才,占到总人才需求的50%左右。
2、 企业岗位急需大量生产一线的技术操作工、设备维修操作工、基层技术人员和营销人员。其中一线操作工占岗位的50%以上,基层技术及管理35%,营销及其他为15%。
因此,我们以企业要求为依据,以知识运用为主线,以综合能力和各类岗位技能培养为核心,调整修改出更具岗位群针对性的人才培养方案,力争为社会和企业提供优质的教育服务,同时,使本专业人才在就业市场上更具竞争力。
二、培养目标
培养在工业生产第一线从事机电一体化产品生产、调试和机电一体化设备的运行与维护等方面工作的高技能应用人才。
三、主干课程
机械制图、机械设计基础、电路基础、电子技术、机械制造基础、传感器与检测技术、单片机与接口技术、电机与拖动、自动控制系统、电气控制与PLC、机电一体化技术、电机与拖动等。
四、就业方向
毕业后面向各企业、公司、从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作。
原标题:石家庄科技信息职业学院机电一体化技术专业

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机电一体化技术(一)培养目标:培养掌握机电设备的设计、生产、安装、调试、维护维修等专业技术技能,面向京津冀地区装备制造、交通运输、医药化工、电工电子、冶金等领域,能够在机电设备制造类企业、汽车及零部件制造类企业、电子和电工机械设备制造类企业,机械加工企业,机械制造企业,纺织机械企业等企事业单位,从事机电一体化设备维修、自动生产线运维、机电设备生产管理、机电设

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专业的社会需求调研分析当前,中国正以巨大的市场空间和丰富的人力资源优势,成为承接发达国家制造业直奔流动和产业转移的重要载体,据不完全统计,机械工业的多家重要项目机床用户多选购国内市场,中国的制造业为拖动中国经济发展起着至关重要的作用,而机电一体化技术更是关键。为满足社会经济发展对多方位人才的需要,我院领导带领有关人员调研了我市和周边一些地区的大型国营企业,走

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一、学校简介石家庄科技信息职业学院始建于1987年10月,2003年5月经河北省人民政府批准、国家教育部备案的省属全日制大学专科普通高校。办学以来,始终遵从育人为本,服务学生。服务社会”的办学理念和“原德,博学,自强。求实”的校训,现已全面转入”内强素质。外树形象”的内涵发展期:学院软硬件资源建设逐年完曾提高,逐步向“省内双一流。全国知名”的高职院校迈进,为
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