健康服务与管理专业健康服务与管理专业(学制4年)培养目标本专业培养培养具备良好的科学素质、人文素养,掌握健康风险监测与评估、健康干预、健康教育与健康促进、健康政策研究、慢性病管理等健康服务与管理的理论知识与实践技能,能够在各级健康管理组织、机构、疾病预防控制中心、医院健康体检中心、医疗机构、社区卫生服务机构、医学会、养老机构以及健康管理公司、健康保险机构等卫
专业代码120410T培养目标专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神,具备医学、管理学、信息学的理论基础,掌握健康管理与服务的知识和技能,能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作
健康服务与管理专业(专业代码:120410T)(一)培养目标:专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神,具备医学、管理学、信息学的理论基础,掌握健康管理与服务的知识和技能,能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关
社区管理与服务590104(一)培养目标:本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展、适应社区管理与服务发展需要,具备综合职业素养、创新创业意识与实践能力,具有良好的社区工作价值理念和公共服务意识,掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能,具备社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务能力,拥有社会组织服务与管理所必备专业知识和技术技能。面向社会工作、
金融服务与管理(原金融管理)530201培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、践行新时代中国特色社会主义核心价值观,具备“诚信、合规、创新”的金融职业素养、拥有“精于服务、长于营销、善于理财”的金融职业能力、具有较强的职业拓展能力,适应金融业务核算岗位、金融营销岗位、金融客服岗位、理财咨询岗位的高素质复合型技术技能人才。专业特色:1.专业办学历史悠久,
金融服务与管理(原金融管理)530201(一)培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、践行新时代中国特色社会主义核心价值观,具备“诚信、合规、创新”的金融职业素养、拥有“精于服务、长于营销、善于理财”的金融职业能力、具有较强的职业拓展能力,适应金融业务核算岗位、金融营销岗位、金融客服岗位、理财咨询岗位的高素质复合型技术技能人才。(二)专业特色:1.专业
社区管理与服务(一)培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会发展、公共组织等专业领域,从事管理、人力、文秘等工作,具备扎实的专业知识,熟练掌握基本知识和实务操作技能,具有良好的沟通与团队协作、爱岗敬业等职业素养,并具有较强创新创业素质和可持续发展能力的复合型技术技能人才。(二)主要课程:社区建设理论与实务、物业管理概论
金融服务与管理(一)培养目标:本专业主要培养思想政治坚定、德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,适应金融服务领域一线需要的职业素养,具备处理金融机构一线业务、产品营销和财富规划等专业能力,能够从事金融机构柜台业务岗、金融产品营销岗、客户推广服务岗等一线工作岗位,未来可以成长为分支机构和项目的运营管理者。(二)主要课程:金融基础与金融文化、金融市场基础、商业银
专科,学制三年。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,富有社会责任感,具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划开发与设计、老年文艺体育活动策划与组织、老年产业创业等多方面能力的高技能应用型人才。■主干课程老年学概论、老年政策法规、基础医学、老年护理学、老年常见疾病预防与照护、老年康复与保健、老年心理咨询、中医养生保健、
药品经营与管理专业药品经营与管理专业(学制3年)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医药、管理、市场营销、物理、电子商务等基本知识,具备药品营销计划、管理协调、药品服务能力,从事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。主要课程:数理统计