长春中医药大学健康服务与管理专业

2020-01-15 17:07  长春中医药大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、主要课程
  • 三、就业方向
  • 四、专业优势及特色

健康服务与管理专业

健康服务与管理专业(学制4年)

一、培养目标

本专业培养培养具备良好的科学素质、人文素养,掌握健康风险监测与评估、健康干预、健康教育与健康促进、健康政策研究、慢性病管理等健康服务与管理的理论知识与实践技能,能够在各级健康管理组织、机构、疾病预防控制中心、医院健康体检中心、医疗机构、社区卫生服务机构、医学会、养老机构以及健康管理公司、健康保险机构等卫生和健康相关领域的企事业单位,从事健康管理与服务相关工作的高素质应用型复合型人才。   

二、主要课程

健康管理学、社会医学、卫生事业管理学、中医养生学、健康管理技能与实训、基础医学概论、临床医学概论、预防医学概论、管理学基础、卫生统计学、营养与食品卫生学、健康教育与健康促进、卫生信息管理学、健康心理学、医疗保障学等。   

三、就业方向

在医院健康体检(管理)中心、养老机构、医疗机构、社区卫生服务机构、疾病预防控制中心、医学会以及健康管理公司、健康保险机构等卫生和健康相关领域的企事业单位,从事健康管理与服务相关工作。   

四、专业优势及特色

健康服务与管理专业属于管理学学科公共管理类,是2018年度普通高等学校新增备案本科专业。随着健康服务业蓬勃发展,未来医学从疾病医学向健康医学转变,医学模式从生物医学向生物-心理-社会医学模式转变的发展趋势,迫切需要培养该专业人才为人们提供全生命周期的健康服务,以适应人们对健康服务的需求及居民行为生活方式的改变。健康服务与管理作为针对人口老龄化、慢性病防控、影响人类健康相关危险因素评估干预的重要手段,在我国已经逐渐兴起并快速发展。为充分发挥中医药在造福人类健康中的优势与特色,培养具备健康管理的理论知识与实践技能的应用型复合型人才,对构建健康管理医学服务新模式和中医特色预防保健新体系,促进中医医疗保健、健康养老、健康体检等多样化健康服务业快速发展,具有重要意义和积极推动作用。该专业授予管理学学士学位。  

原标题:长春中医药大学健康服务与管理专业

长春中医药大学健康服务与管理专业

健康服务与管理专业健康服务与管理专业(学制4年)培养目标本专业培养培养具备良好的科学素质、人文素养,掌握健康风险监测与评估、健康干预、健康教育与健康促进、健康政策研究、慢性病管理等健康服务与管理的理论知识与实践技能,能够在各级健康管理组织、机构、疾病预防控制中心、医院健康体检中心、医疗机构、社区卫生服务机构、医学会、养老机构以及健康管理公司、健康保险机构等卫

长春建筑学院健康服务与管理专业

专业代码120410T培养目标专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神,具备医学、管理学、信息学的理论基础,掌握健康管理与服务的知识和技能,能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作

2020年长春建筑学院健康服务与管理专业

健康服务与管理专业(专业代码:120410T)(一)培养目标:专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神,具备医学、管理学、信息学的理论基础,掌握健康管理与服务的知识和技能,能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关

2021年长春金融高等专科学校社区管理与服务专业

社区管理与服务590104(一)培养目标:本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展、适应社区管理与服务发展需要,具备综合职业素养、创新创业意识与实践能力,具有良好的社区工作价值理念和公共服务意识,掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能,具备社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务能力,拥有社会组织服务与管理所必备专业知识和技术技能。面向社会工作、

长春金融高等专科学校金融服务与管理专业介绍

金融服务与管理(原金融管理)530201培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、践行新时代中国特色社会主义核心价值观,具备“诚信、合规、创新”的金融职业素养、拥有“精于服务、长于营销、善于理财”的金融职业能力、具有较强的职业拓展能力,适应金融业务核算岗位、金融营销岗位、金融客服岗位、理财咨询岗位的高素质复合型技术技能人才。专业特色:1.专业办学历史悠久,

2021年长春金融高等专科学校金融服务与管理专业

金融服务与管理(原金融管理)530201(一)培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、践行新时代中国特色社会主义核心价值观,具备“诚信、合规、创新”的金融职业素养、拥有“精于服务、长于营销、善于理财”的金融职业能力、具有较强的职业拓展能力,适应金融业务核算岗位、金融营销岗位、金融客服岗位、理财咨询岗位的高素质复合型技术技能人才。(二)专业特色:1.专业

2021年长春职业技术学院社区管理与服务专业

社区管理与服务(一)培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会发展、公共组织等专业领域,从事管理、人力、文秘等工作,具备扎实的专业知识,熟练掌握基本知识和实务操作技能,具有良好的沟通与团队协作、爱岗敬业等职业素养,并具有较强创新创业素质和可持续发展能力的复合型技术技能人才。(二)主要课程:社区建设理论与实务、物业管理概论

2021年长春职业技术学院金融服务与管理专业

金融服务与管理(一)培养目标:本专业主要培养思想政治坚定、德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,适应金融服务领域一线需要的职业素养,具备处理金融机构一线业务、产品营销和财富规划等专业能力,能够从事金融机构柜台业务岗、金融产品营销岗、客户推广服务岗等一线工作岗位,未来可以成长为分支机构和项目的运营管理者。(二)主要课程:金融基础与金融文化、金融市场基础、商业银

长春大学老年服务与管理专业

专科,学制三年。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,富有社会责任感,具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划开发与设计、老年文艺体育活动策划与组织、老年产业创业等多方面能力的高技能应用型人才。■主干课程老年学概论、老年政策法规、基础医学、老年护理学、老年常见疾病预防与照护、老年康复与保健、老年心理咨询、中医养生保健、

长春中医药大学药品经营与管理专业

药品经营与管理专业药品经营与管理专业(学制3年)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医药、管理、市场营销、物理、电子商务等基本知识,具备药品营销计划、管理协调、药品服务能力,从事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。主要课程:数理统计
技校专业
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