1.市场营销专业素质面试
全面了解学生的综合素质和发展潜能，考察学生特质与专业的匹配程度，检测考生的口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力，以及自信程度、进取心、责任心、灵活性、情绪控制等个性特点和行为风格。
（1）语言表达与沟通
①普通话语音标准度
根据普通话语音标准、比较标准、欠标准和不标准等几个标准分别评定
②语言组织和语调流畅度
产品介绍和简单问答考查学生中学学习兴趣、测试学生是否具备学习该专业基本素质、测试学生抗压、应对能力。根据语言组织能力，语调，表达流畅程度等几个方面分别评定。
（2）积极主动性
主要考察考生在缺少外力要求和监督的条件下，推动事件进展，努力实现目标的内在意愿的能力。评判标准从考生在面试环节时主动性、速度性、有效性多个方面展开。
（3）创新思维
主要考察学生在事物的认识上，能打破常规，产生巧妙的构思和创新的思考。进而提出有见地的想法和做法。
（4）团队意识
主要观察考生的整体观念，服从意识，兼顾能力。
2.旅游管理专业素质面试（单考单招考生）
主要考察学生综合素质和行业发展潜能，学生特质与专业的匹配程度，检测学生的口头表达能力、自我展示能力、沟通能力、应变能力、情绪管理能力以及才艺展示及个人形象等方面特质和素养。
（1）语言表达与沟通
①普通话语音标准度
朗读事先抽签的文章段落，根据普通话语音标准、比较标准、欠标准和不标准等几个层度分别评定。
②专业知识问答
考察学生语言组织及表达能力、个人专业知识基础及学习方向、讲解时的自我展示能力（包括面部表情、肢体语言、语音语调）以及应变能力。
（2）仪容、仪态、仪表
①身高体重、形象气质：测量身高体重，根据国家学生体质健康测试标准进行评分；形象气质与职业形象要求匹配度。
②仪表仪态展示:走姿，站姿，鞠躬礼展示
（3）才艺展示(选测、两分钟内)：
考生在独舞、独奏、独唱、绘画、书法、剪纸等项目中任选一项进行表演，根据表演情况进行评定。
3.旅游管理专业素质面试（普通高考考生）
主要考察学生综合素质和行业发展潜能，学生特质与专业的匹配程度，检测学生的口头表达能力、自我展示能力、沟通能力、应变能力、情绪管理能力以及才艺展示及个人形象等方面特质和素养。
（1）语言表达与沟通
①普通话语音标准度
朗读事先抽签的文章段落，根据普通话语音标准、比较标准、欠标准和不标准等几个标准分别评定。
②即兴演讲
考察学生语言组织及表达能力、沟通及应变能力、学习兴趣及努力方向、讲解自我展示能力（包括面部表情、肢体语言、语音语调）。
（2）形象与礼貌素养
①身高体重、形象气质：测量身高、体重并根据国家学生体质健康测试标准进行评分；形象气质与职业形象要求匹配度。
②礼貌素养:在整个面试过程中是否具备一定的礼貌规范，具体包括仪容仪表、行为举止、面部表情、礼貌用语四个方面按照符合（具备）、比较符合（比较具备）和不符合（不具备）进行评定。
（3）才艺展示(选测、两分钟内)：
考生在独舞、独奏、独唱、绘画、书法、剪纸等项目中任选一项进行表演，根据表演情况进行评定。
4.计算机网络技术（中澳合作）专业素质面试
主要考察学生的英语语言口头表达能力、逻辑思维能力、沟通能力、应变能力等方面特质和素养。
（1）英语语音语调基础
要求考生朗读所给的文章，主要测试考生的英语发音、意群停顿、自然流畅的连读、失去爆破等朗读技巧，重点考查考生的语音和语调。
（2）英语表达及逻辑思维基础
要求考生就给定话题进行1-2分钟口头陈述，主要测试考生的语言表达的语言流畅度、表达内容的丰富度、语法及句法的准确度、语言组织的逻辑性。
（3）英语沟通及应变基础
根据考生对给定话题的陈述内容进行现场1-2个问题的提问。主要测试考生的英语现场沟通能力和应变能力。
5.建筑工程技术专业素质测试(测试形式：上机测试)
结合建筑工程技术专业特点，突出对考生的法律意识、职业道德、空间想象、日常安全等四个部分的考查：
（1）法律意识：重点考查考生对常识性法律法规的认知，具有正确的是非观和价值观。
（2）职业道德：重点考查考生对于基本职业道德、公序良俗的认识、了解和把握的水平，以及考生在行为习惯、能力应用和态度取向等方面的水平和倾向性。
（3）空间想象：重点考查考生对投影原理及其基本规律的理解、力的合成与分解的掌握、物体受力分析和受力图的绘制等。
（4）日常安全：重点考查考生对日常生活安全知识的理解，危急情况下自我保护、救助的能力。
6.化工技术类专业素质测试(测试形式：上机测试)
测试学生的化学基础知识掌握情况，选拔具有一定化学基础的学生进入化工技术类专业学习。
（1）识别基本化学实验仪器；
（2）识别主要元素符号；
（3）由原子序号选择对应的元素符号；
（4）判断元素在单质、化合物中的化合价；
（5）由分子式选择对应的物质名称，由物质名称选择对应的分子式。
（6）由化学反应方程式选择所属的反应类型。
10、综合素质测试时间及主要测试什么内容？招生办：综合素质测试安排在4月16日。其中旅游类、导游两个专业采用面试形式，主要考察学生语言表达、反应能力、基本礼仪等专业所需的基本素质。其它专业均采用计算机上机测试的形式，主要考察学生的政经视野、人文素养、逻辑推理、专业通识等方面内容，时间在60-90分钟之间（具体以届时公布的实施方案为准）。综合素质测试主要考察的是学生平时的知识积累及基本的能力素养，
第十一条学校综合测评项目分为综合素质测试、特长认定与测试两个模块。（一）综合素质测试包括文化基础测试和专业素质测试：1．文化基础测试：含语文、数学两部分，各部分满分均为40分，共80分，采用上机考试形式。2．专业素质测试：分为机试、面试、笔试三类，各类满分均为80分。（1）机试：采用机考，主要测试专业基础知识；（2）面试：由专家组负责测试，由考评组按照评分规则评分。主要包括专业所需特质能
5.建筑工程技术专业素质测试（普通高考考生）结合建筑工程技术专业特点，突出对考生的法律意识、职业道德、空间想象、日常安全等四个部分的考查：（1）法律意识：重点考查考生对常识性法律法规的认知，具有正确的是非观和价值观。（2）职业道德：以《中小学生守则（2015年修订）》为基础，重点考查考生对于基本职业道德、公序良俗的认识、了解和把握的水平，以及考生在行为习惯、能力应用和态度取向等方面的水平和倾
1.市场营销专业素质面试全面了解学生的综合素质和发展潜能，考察学生特质与专业的匹配程度，检测考生的口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力，以及自信程度、进取心、责任心、灵活性、情绪控制等个性特点和行为风格。（1）语言表达与沟通①普通话语音标准度根据普通话语音标准、比较标准、欠标准和不标准等
2.旅游管理专业素质面试（单考单招考生）主要考察学生综合素质和行业发展潜能，学生特质与专业的匹配程度，检测学生的口头表达能力、自我展示能力、沟通能力、应变能力、情绪管理能力以及才艺展示及个人形象等方面特质和素养。（1）语言表达与沟通①普通话语音标准度朗读事先抽签的文章段落，根据普通话语音标准、比较标准、欠标准和不标准等几个层度分别评定。②专业知识问答考察学生语言组织及表达能力、个人专业
4.计算机网络技术（中澳合作）专业素质面试主要考察学生的英语语言口头表达能力、逻辑思维能力、沟通能力、应变能力等方面特质和素养。（1）英语语音语调基础要求考生朗读所给的文章，主要测试考生的英语发音、意群停顿、自然流畅的连读、失去爆破等朗读技巧，重点考查考生的语音和语调。（2）英语表达及逻辑思维基础要求考生就给定话题进行1-2分钟口头陈述，主要测试考生的语言表达的语言流畅度、表达内容的丰富
3.旅游管理专业素质面试（普通高考考生）主要考察学生综合素质和行业发展潜能，学生特质与专业的匹配程度，检测学生的口头表达能力、自我展示能力、沟通能力、应变能力、情绪管理能力以及才艺展示及个人形象等方面特质和素养。（1）语言表达与沟通①普通话语音标准度朗读事先抽签的文章段落，根据普通话语音标准、比较标准、欠标准和不标准等几个标准分别评定。②即兴演讲考察学生语言组织及表达能力、沟通及应变能
专业素质测试1.市场营销专业素质面试全面了解学生的综合素质和发展潜能，考察学生特质与专业的匹配程度，检测考生的口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力，以及自信程度、进取心、责任心、灵活性、情绪控制等个性特点和行为风格。（1）语言表达与沟通①普通话语音标准度根据普通话语音标准、比较标准、欠
6.化工技术类专业素质测试(测试形式：上机测试)测试学生的化学基础知识掌握情况，选拔具有一定化学基础的学生进入化工技术类专业学习。
5.建筑工程技术专业素质测试(测试形式：上机测试)结合建筑工程技术专业特点，突出对考生的法律意识、职业道德、空间想象、日常安全等四个部分的考查：（1）法律意识：重点考查考生对常识性法律法规的认知，具有正确的是非观和价值观。（2）职业道德：重点考查考生对于基本职业道德、公序良俗的认识、了解和把握的水平，以及考生在行为习惯、能力应用和态度取向等方面的水平和倾向性。（3）空间想象：重点考查考生对
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
