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2018年浙江师范大学行知学院各专业山西排位（浙江师范大学行知学院山西省多少位多少分才能上）

技校网更新时间：2023-03-12 15:06:33 解决时间：2022-12-19 17:42

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2018年浙江师范大学行知学院山西各专业排位:
1.金融学理科普通类排位95710(需要考412分);
2.汉语言文学（汉语言、汉语言）理科普通类排位100719(需要考403分);
3.国际经济与贸易（经贸、经贸）理科普通类排位103499(需要考398分);
4.电子信息工程理科普通类排位105654(需要考394分);
5.财务管理理科普通类排位108837(需要考388分);
6.机械设计制造及其自动化理科普通类排位112719(需要考380分);
7.电子商务理科普通类排位112719(需要考380分);
8.法学类（法学、法学、法学（汉语言）理科普通类排位115580(需要考374分);
9.应用化学理科普通类排位116026(需要考373分);
10.网络空间安全理科普通类排位116456(需要考372分);
11.食品质量与安全理科普通类排位116888(需要考371分);
12.生物技术理科普通类排位117295(需要考370分);
13.环境工程理科普通类排位117295(需要考370分);
14.英语（英语、英语复合）理科普通类排位117295(需要考370分);
15.国际经济与贸易（经贸、经贸）文科普通类排位29417(需要考460分);
16.法学类（法学、法学、法学（汉语言）文科普通类排位30059(需要考458分);
17.英语（英语、英语复合）文科普通类排位32694(需要考449分);
18.会计学文科普通类排位32960(需要考448分);
19.工商管理文科普通类排位33238(需要考447分);
20.汉语言文学（汉语言、汉语言）文科普通类排位33238(需要考447分)

2018年浙江师范大学行知学院各专业山西排位

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	金融学	理科	本科二批C段	普通类	412	95710
	汉语言文学（汉语言、汉语言复合班）				403	100719
	国际经济与贸易（国经贸、国经贸复合班）				398	103499
	电子信息工程				394	105654
	财务管理				388	108837
	机械设计制造及其自动化				380	112719
	电子商务				380	112719
	法学类（包含专业：法学、法学（与工管复合班）、法学（与汉语言复合班）				374	115580
	应用化学				373	116026
	网络空间安全				372	116456
	食品质量与安全				371	116888
	生物技术				370	117295
	环境工程				370
	英语（英语、英语复合班）				370
	国际经济与贸易（国经贸、国经贸复合班）	文科			460	29417
	法学类（包含专业：法学、法学（与工管复合班）、法学（与汉语言复合班）				458	30059
	英语（英语、英语复合班）				449	32694
	会计学				448	32960
	工商管理				447	33238
	汉语言文学（汉语言、汉语言复合班）				447	33238

外国语言文学类英语

浙江师范大学行知学院

层次本科

学制四年

　　英语专业：非师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位。

　　培养特色：本专业主要培养在外事、经贸、文化、科技等部门从事翻译、管理、研究、教学等工作的复合型英语人才。常年聘请外籍教师承担相关课程教学任务。专业课程除开设学科基础课与专业核心课等必修课程外，还分方向开设了语言文学、翻译和商务英语等选修课程和第二外语。

　　就业前景分析：复合型英语人才需求有增无减

　　江浙地区集中了大批的外向型企业，无论是企业对复合型英语人才的直接需求，还是通过各种培训机构对英语人才的间接需求，都有增无减。毕业生多在外资或合资企业，从事进出口贸易工作，或在外事、经贸、文化、科技等领域从事管理、翻译、事务性工作，在中等学校、培训机构从事教学工作。

机械类机械设计制造及其自动化

浙江师范大学行知学院

层次本科

学制四年

　　机械设计制造及其自动化专业：非师范本科专业，学制四年，授予工学学士学位。

　　培养特色：本专业以计算机辅助设计CAD、计算机辅助工程CAE、计算机辅助制造CAM为主线，突出现代设计方法、仿真分析、数控加工和机电一体化等先进技术，培养具备机械设计制造基础知识与应用能力且能在工业生产部门或科学研究机构从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

　　就业前景：浙江省打造先进制造业基地需要大量机械专业人才。

　　国家近几年加大力度强化装备制造业，鉴于机械行业的重要性和庞大规模需要一支庞大的专业人才队伍。即使在金融危机时期，也需要大量的机械专业高技术人才。在浙江省各种人才的需求中，先进制造业基地对机械专业人才的需求量最大。

经济与贸易类国际经济与贸易

浙江师范大学行知学院

层次本科

学制四年

　　国际经济与贸易专业：非师范本科专业，学制四年，授予经济学学士学位。

　　培养特色：本专业已经基本形成融“立足专业、加强外语、投身实践”为一体的培养特色。课程设置体现学科性、专业性、实践性。在学期间可考取报检员资格证、报关员资格证书、商务单证员证、国际贸易单证等。

　　就业前景分析：未来五年国际经贸人才缺口百余万

　　近年来市场对能够独立从事对外经济贸易的人才需求急剧增长，我国的国际经贸人才严重不足。据统计，每年我国高校经济类毕业生13万左右，即使全部从事外贸工作，今后五年也仅能培养65万人才，与180万的需求相差悬殊，未来从事国际贸易的学生必然大有作为。国际经济与贸易专业的毕业生可在进出口公司、经贸企业、外资企业、涉外机构等从事经济贸易和商务交流工作或管理工作，也可在各级涉外经济管理部门、涉外金融机构、国外公司、三资企业从事国际贸易谈判、国际贸易业务的策划、管理等工作。

工商管理类财务管理

浙江师范大学行知学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识；

2．掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力；

4．熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：财务会计、管理会计（含成本会计）、财务管理（或公司财务、公司金融）、资本市场（或金融市场）、财务分析、投资学等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：财务管理模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

化学类应用化学

浙江师范大学行知学院

层次本科

学制四年

　　应用化学专业：非师范本科专业，学制四年，授予理学学士学位。

　　培养特色：以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”为目标，理论联系实际，突出实验技能，倡导学以致用。培养具有扎实的化学（化工）专业基础、较强的专业技能及实践创新能力，能从事精细化学品、制药及中间体合成的研制、开发及管理工作的专门人才。

　　就业前景：精细化学品、制药及中间体合成行业的不断发展，决定了应用化学人才的充分就业

　　随着我国特别浙江省精细化学品、制药及中间体合成行业的快速发展，必将对这方面的技术研发、分析化验、技术管理、品质管理人才需求量越来越多，为本专业人才提供更为充足的就业机会。能在化学及化工相关企事业单位从事生产技术管理、科研开发及检验化验工作，以及在商检、质检、药检、环保等部门从事技术及管理工作。

计算机类网络空间安全

浙江师范大学行知学院

层次本科

学制四年

培养目标

网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感，掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识，扎实掌握网络空间安全理论知识，具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力，熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程，能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。

专业课程

专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心；强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向，涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程，培养学生专业特长与技能；通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识，全面提升学生综合素质。

就业方向

网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业，以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务；可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作；可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务，就业面广、选择多，职业前景非常广阔。

中专 2022-12-19 17:42

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