为完善高等职业教育人才选拔办法,进一步推进高校招生制度改革,探索形成符合职业教育特点和规律的高职招生考试评价机制,促进我省高职院校单独招生改革试点工作稳步、健康发展,据教育部和河南省有关文件精神,结合学院实际情况,制定本章程。
第一条本章程适用于我院全日制普通高职单独招生工作。
第二条单独招生工作遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取”的原则,积极探索高等职业教育多元化选拔录取机制,选拔综合素质高、具有职业能力的优秀人才进入高等职业院校学习,进一步提高高等职业教育生源质量,突出高等职业教育特色。
第三条学院内部实行“招考分离”原则,责任落实到人,严格报名、报考资格审查,规范录取程序,严肃工作纪律,接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。
第四条学院全称:郑州黄河护理职业学院
第五条办学类型:高等职业院校(民办)
第六条办学层次:专科
第七条学院国标代码:14405
第八条办学地点:河南省郑州市铁魏路东段(化工路与西四环交叉口西一百米)
第九条颁发证书:
1、颁发学历证书的学院名称:郑州黄河护理职业学院
2、颁发学历证书的证书种类:国家普通高等教育专科学历证书
第十条学院成立单独招生工作领导小组:院长刘仁任组长,学院党委书记马明芬、副院长李道南任副组长,招生就业办公室、教务处、相关专业系部领导为成员,全面负责单独招生改革试点工作。领导小组办公室设在招生办公室,下设考务、录取、纪检监察、后勤保障安全等工作组,分工负责单独招生日常工作。

(二)单独招生工作领导小组下设五个工作组:1.命题考务组:成员由教务处、相关系部领导及专家组成,负责单独招生文化科目考试和职业能力测试。2.录取工作组:由招生就业办公室负责单独招生考生报名、资格审查及录取相关工作。3.宣传工作组:由招生办公室负责单独招生的宣传和推广。4.纪检监察组:全程监督单独招生工作,保证单独招生工作的公平、公正、透明,实施“阳光工程”。5.后勤保障组:负责考生在我院

第九条颁发证书:1、颁发学历证书的学院名称:郑州黄河护理职业学院2、颁发学历证书的证书种类:国家普通高等教育专科学历证书

第十二条招生对象与招生计划1已通过河南省2021年普通高校招生统一考试报名的考生2已通过河南省2021年普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试报名的考生3招生计划3200人具体详情如下答案来源于2021年郑州黄河护理职业学院单独招生章程

第一章总则为完善高等职业教育人才选拔办法进一步推进高校招生制度改革探索形成符合职业教育特点和规律的高职招生考试评价机制促进我省高职院校单独招生工作稳步健康发展依据教育部和河南省有关文件精神结合学院实际情况制定本章程第一条本章程适用于我院全日制普通高职单独招生工作第二条单独招生工作遵循公开程序公平竞争公正选拔综合评价择优录取的原则积极探索高等职业教育多元化选拔录取机制选拔综合素质高具有职业能力的优秀人才进入高等职业院校学习进一步提高高等职业教育生源质量突出高等职业教育特色第三条学院内部实行招考分离原则责任落实到人严格报名报考资格审查规范录取程序严肃工作纪律

2022年郑州黄河护理职业学院招生章程总则

第三章组织机构第十一条学院纪检监察办公室负责对单独招生工作实施全程监督。保证单独招生工作的公平、公正、透明,实施“阳光工程”。第十二条招生对象与招生计划(1)已参加河南省2018年普通高校招生统一考试报名者。(2)已参加河南省2018年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生(以下简称为对口招生)考试报名者。(3)招生计划2200人。第十三条单独招生执行过程中,如生源不足,剩余计划转

第一章总则为完善高等职业教育人才选拔办法进一步推进高校招生制度改革探索形成符合职业教育特点和规律的高职招生考试评价机制促进我省高职院校单独招生工作稳步健康发展依据教育部和河南省有关文件精神结合学院实际情况制定本章程第一条本章程适用于我院全日制普通高职单独招生工作第二条单独招生工作遵循公开程序公平竞争公正选拔综合评价择优录取的原则积极探索高等职业教育多元化选拔录取机制选拔综合素质高具有职业能力的优秀人才进入高等职业院校学习进一步提高高等职业教育生源质量突出高等职业教育特色第三条学院内部实行招考分离原则责任落实到人严格报名报考资格审查规范录取程序严肃工作纪律

2022年郑州黄河护理职业学院单独招生章程总则

2020年郑州黄河护理职业学院单独招生章程总则

第一章总则为完善高等职业教育人才选拔办法,进一步推进高校招生制度改革,探索形成符合职业教育特点和规律的高职招生考试评价机制,促进我省高职院校单独招生改革试点工作稳步、健康发展,据教育部和河南省有关文件精神,结合学院实际情况,制定本章程。第一条本章程适用于我院全日制普通高职单独招生工作。第二条单独招生工作遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取”的原则,积极探索高等职业教育多元化