1.考核内容
《机械设计基础》的考核内容为常用机构设计的基本知识、基本理论和基本方法,以及通用机械零件的工作原理、结构特点、选用及设计计算方法,具备设计一般参数通用机械零件的能力。
2.考核要求
本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次,具体含义是:
识记:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表述。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
绪论
一、考核目的
本章考核的目的是:机械设计研究对象及内容、一般要求和过程。
二、考核知识点
(一)本课程研究的对象和内容;
(二)本课程在教学中的地位;
(三)机械设计的一般要求和过程。
三、考核要求
识记:机械设计研究的对象和内容;机械设计在培养机械类高级工程技术人才中的地位、任务和作用。
理解:机械设计的一般要求和过程。
第1章 平面机构的自由度和速度分析
一、考核目的
本章考核的目的是:运动副相关的概念、分类;平面机构的运动简图绘制方法;平面机构的自由度计算。
二、考核知识点
(一)运动副及其分类;
(二)平面机构的运动简图;
(三)平面机构的自由度。
三、考核要求
识记:构件、运动副、约束、自由度和运动链。
理解:平面机构自由度的计算方法。
应用:机构运动简图的绘制方法。
第2章 平面连杆机构
一、考核目的
本章考核的目的是:平面四杆机构的基本类型、基本特性;平面四杆机构的设计。
二、考核知识点
(一)平面四杆机构的基本类型及其应用;
(二)平面四杆机构的基本特性;
(三)平面四杆机构的设计。
三、考核要求
识记:连杆机构的传动特点及其主要优缺点;平面四杆机构的基本型式及演化方法。
理解:有关四杆机构的基本知识。
应用:图解法设计平面四杆机构。
第3章 凸轮机构
一、考核目的
本章考核的目的是:凸轮机构的类型、特点、应用和分类;从动件常用运动规律;盘形凸轮廓线的设计方法。
二、考核知识点
(一)凸轮机构的应用和分类;
(二)从动件常用运动规律;
(三)凸轮机构的压力角;
(四)用图解法设计凸轮轮廓曲线;
(五)用解析法设计凸轮轮廓曲线。
三、考核要求
识记:凸轮机构的类型、特点;盘形凸轮机构基本尺寸的确定。
理解:凸轮机构从动件常用运动规律的特性;盘形凸轮廓线的设计方法。
应用:凸轮机构的应用及选择。
第4章 齿轮机构
一、考核目的
本章考核的目的是:齿轮机构的类型、特点及应用;渐开线齿廓的形成;渐开线圆柱齿轮的参数和几何尺寸计算;渐开线齿轮的啮合原理及切齿原理;渐开线变位齿轮的概念;锥齿轮传动;斜齿轮传动。
二、考核知识点
(一)齿轮传动的特点和类型;
(二)齿廓实现定角速比传动的条件;
(三)渐开线齿廓;
(四)齿轮各部分名称及渐开线标准齿轮的基本尺寸;
(五)渐开线标准齿轮的啮合;
(六)平行轴斜齿轮传动;
(七)锥齿轮传动。
三、考核要求
识记:齿轮机构的类型及应用;渐开线的形成过程、性质及方程;斜齿轮传动、直齿圆锥齿轮传动的形成原理,基本参数。
理解:齿廓啮合基本定律;渐开线齿廓的啮合特性;斜齿轮传动、直齿圆锥齿轮传动的正确啮合条件。
应用:标准直齿圆柱齿轮传动的基本参数和几何尺寸计算方法;斜齿轮传动、直齿圆锥齿轮传动的几何尺寸计算。
第5章 轮系
一、考核目的
本章考核的目的是:轮系的类型、应用和分类;定轴轮系及其传动比计算;周转轮系及其传动比计算;复合轮系及其传动比计算。
二、考核知识点
(一)轮系的类型;
(二)定轴轮系及其传动比;
(三)周转轮系及其传动比;
(四)复合轮系及其传动比。
三、考核要求
识记:轮系的类型、应用和分类。
理解:定轴轮系、周转轮系和复合轮系传动比的计算。
第6章 间歇运动机构
一、考核目的
本章考核的目的是:棘轮机构组成、特点和工作原理;槽轮机构组成、特点和工作原理。
二、考核知识点
(一)棘轮机构;
(二)槽轮机构的组成、特点和工作原理。
三、考核要求
识记:棘轮机构、槽轮机构的组成、特点。
理解:棘轮机构、槽轮机构的工作原理。
第7章 机械运转速度波动的调节
不考核
第8章 回转件的平衡
不考核
第9章 机械零件设计概述
不考核
第10章 连接
一、考核目的
本章考核的目的是:螺纹的类型和主要参数;螺纹紧固件类型;螺纹连接的强度计算;键连接、花键连接及销连接的类型、特点。
二、考核知识点
(一)螺纹参数;
(二)螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件;
(三)螺纹连接的预紧和防松;
(四)螺纹连接的强度计算;
(五)螺栓的材料和许用应力;
(六)键连接和花键连接;
(七)销连接。
三、考核要求
识记:螺纹的类型和主要参数;螺纹联接的类型,特点;螺纹联接件的材料;键联接、花键联接和销联接的类型、特点。
理解:螺栓联接的强度计算和螺栓组的受力分析及设计;平键联接剖面尺寸的确定方法和强度计算方法。
应用:螺栓联接预紧和防松;键、花键和销联接的选择和应用。
第11章 齿轮传动
一、考核目的
本章考核的目的是:齿轮传动的类型;齿轮传动的失效形式;直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮传动、直齿锥齿轮传动的特点及强度计算;齿轮的构造及参数;齿轮材料及热处理。
二、考核知识点
(一)齿轮传动的失效形式;
(二)齿轮材料及热处理;
(三)直齿圆柱齿轮传动的作用力及计算载荷;
(四)直齿圆柱齿轮传动的齿面接触疲劳强度计算;
(五)直齿圆柱齿轮传动的齿根弯曲疲劳强度计算;

第五章对流传热的理论基础考核目的本章考核的目的是:对流换热分类及数学描写;对流换热的影响因素;流动边界层和热边界层的概念。考核知识点(一)对流传热概说(二)对流传热问题的数学描写(三)边界层型对流传热问题的数学描写考核要求识记:对流传热概说,对流换热的影响因素,流动边界层和热边界层的概念

第七章基础和地下室考核目的本章考核的目的是:基础与地基的关系,地基分类,基础的埋深,基础的类型及地下室的防潮、防水构造等。其中学习的重点是基础的类型和地下室的防潮、防水构造。考核知识点(一)基础与地基的关系(二)基础的埋深、影响基础埋深的因素(三)基础的类型及地下室的防潮、防水构造考核要求识记:基础的作用,地基土的分类理解:地下室的防潮、防水构造应用:根据建筑图纸能画出地下室

第11章齿轮传动考核目的本章考核的目的是:齿轮传动的类型;齿轮传动的失效形式;直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮传动、直齿锥齿轮传动的特点及强度计算;齿轮的构造及参数;齿轮材料及热处理。考核知识点(一)齿轮传动的失效形式;(二)齿轮材料及热处理;(三)直齿圆柱齿轮传动的作用力及计算载荷;(四)直齿圆柱齿轮传动的齿面接触疲劳强度计算;(五)直齿圆柱齿轮传动的齿根弯曲疲劳强度计算;

考核目的本章考核的目的是:机械设计研究对象及内容、一般要求和过程。

Ⅱ、考试内容1.考核内容《机械设计基础》的考核内容为常用机构设计的基本知识、基本理论和基本方法,以及通用机械零件的工作原理、结构特点、选用及设计计算方法,具备设计一般参数通用机械零件的能力。2.考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次,具体含义是:识记:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表述。理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法

第10章连接考核目的本章考核的目的是:螺纹的类型和主要参数;螺纹紧固件类型;螺纹连接的强度计算;键连接、花键连接及销连接的类型、特点。考核知识点(一)螺纹参数;(二)螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件;(三)螺纹连接的预紧和防松;(四)螺纹连接的强度计算;(五)螺栓的材料和许用应力;(六)键连接和花键连接;(七)销连接。考核要求识记:螺纹的类型和主要参数;螺纹联接的类型,特点

2.考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次,具体含义是:识记:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表述。理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。绪论考核目的本章考核的目的是:机械设计研究对象及内容、

Ⅰ、考试性质普通高等学校本科插班生考试(以下简称“插班生考试”)《机械设计基础》科目的考试,是普通高等学校(含离职班和各类高校从普通高考招生的普通班)应届和往届专科毕业生,以及通过、教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员,升入普通高等学校本科专业就读的统考科目。作为一项选拔性考试,插班生《机械设计基础》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。1.命

考核知识点(一)本课程研究的对象和内容;(二)本课程在教学中的地位;(三)机械设计的一般要求和过程。

1.考核内容《机械设计基础》的考核内容为常用机构设计的基本知识、基本理论和基本方法,以及通用机械零件的工作原理、结构特点、选用及设计计算方法,具备设计一般参数通用机械零件的能力。