2020年哈尔滨剑桥学院各专业贵州排位（哈尔滨剑桥学院贵州省多少位多少分才能上）

培养目标：本专业培养掌握电气工程及其自动化专业所必须的基本理论和专业知识，具有较强的基本技能、创新精神和实践经验，能够在电力部门、生产装备制造业、企事业单位从事电气传动控制、工业过程控制、电力电子技术、楼宇自动化、检测与自动化仪表、计算机控制等领域的设计、安装调试、设备维护以及生产管理和售后服务等工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：电路理论、电子技术、检测与转换技术、自动控制原理、电力电子技术、电机与拖动、电力系统概述、工厂供电、单片机原理与应用、C语言程序设计、计算机控制技术、工业控制网络、电气与PLC应用技术、电力传动自控系统、过程控制系统、变频器应用技术、楼宇自动化、嵌入式原理与应用等。

就业前景：本专业具有就业面宽、适应性强的特点。随着我国装备制造业的迅速发展，其人才供不应求。毕业生既可以面向电力行业从事电力建设、生产、设备调试、运行和技术培训等工作；也可在其它企事业单位从事电气技术、自动控制、电力电子技术、试验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域的工作，就业前景十分可观且待遇优厚。

国际合作办学：本专业与国家教育部承认学历并具有博士、硕士学位授予权的韩国湖西大学、培材大学合作，共同招收电气与电子国际班，国际班不超过50人，学生入学后提交申请，经学院审查批准后，进入国际班学习。其中，申报湖西大学的学生于大二第二学期免对方一学期学费赴韩学习韩语，大三、大四的部分专业课程采用中文授课，并由湖西大学安排进入韩国知名企业实习。成绩合格者，毕业后由湖西大学择优推荐到韩国企业及在中国的外企高薪就业。国际班学生的其它相关政策按照《哈尔滨剑桥学院国际班政策》执行

培养目标：本专业培养掌握经济、管理、法律和人力资源管理等方面的基础理论和专业知识，具有现代人力资源管理能力，能够在党政机关、企事业单位从事现代人力资源管理工作的应用型高级专门人才。本专业学制为四年，授予管理学学士学位。

主要课程：宏观经济学、微观经济学、管理学、人力资源管理学、组织行为学、组织工作与设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、工作分析理论与实务、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发、人力资源管理心理学等课程，人力资源管理与综合实务、ERP企业资源规划等实训课程。

就业前景：当前，我国政府正在实施“将人口资源大国变为人力资源强国”的战略。据国家职业统计部门“行业人才需求调查报告”显示，人力资源管理人才被国家列为12种稀缺人才之一，每年人才需求缺口达50余万人。因此，能够使求职者获得更大的发展空间和更高的薪酬待遇，所以，人力资源管理专业就业前景十分广阔。

培养目标：本专业培养掌握经济学基本理论，熟悉国际贸易法规和业务流程，熟练掌握一门外语及信息通信技术，具有良好的沟通、应变、协调、创新能力和创业精神，在涉外经济、贸易管理部门和企业从事外经贸业务、管理、调研、宣传策划工作的应用型高级专门人才。本专业学制为四年，授予经济学学士学位。

主要课程：宏观经济学、微观经济学、会计学、统计学、货币银行学、银行投资学、国际贸易理论与实务、国际经济学、国际经济合作、国际商务函电、国际市场营销、世贸组织规则、报关原理与实务、外贸单证实务、外贸商品学、外贸英语等课程，外贸单证、报关员、外贸综合等实训课程。

就业前景：国际贸易是我国重要的经济命脉之一。随着我国经济建设的高速发展，世界经济一体化进程不断加快，我国已经成为世界贸易第二大国，所以，国际经贸人才需求量巨增，就业前景极好。

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现 代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和 非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企 业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；

2．掌握企业管理的定性、定量的分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本 能力；

4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作 管理、管理信息系统等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】