2021年阜阳工业经济学校专业介绍

三、专业介绍

（一）会计电算化(南校)

培养目标:培养从事会计电算化核算的专业技能人员。

就业面向:主要面向企事业单位，从事会计、出纳、报税、仓储管理、保险等业务的电算化岗位工作。

本、专科继续学习:会计电算化、财务管理、会计与审计、会计学、财务管理、审计学。

（二）市场营销(南校)

培养目标:培养市场营销与策划方面的专业人员。

就业面向:主要面向工商企业，从事市场调查、业务洽谈、商品营销及其策划等工作。

本、专科继续学习:营销与策划、市场开发与营销、市场营销。

（三）汽车运用与维修(南校)

培养目标:培养汽车运用与维修的操作与管理人员。

就业面向:主要面向各类汽车运用与维修企业，从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销售等工作。

本、专科继续学习:汽车检测与维修技术、汽车服务工程。

（四）制冷和空调设备运行与维修(南校)

培养目标:培养制冷和空调设备运行与维修专业人员。

就业面向:主要面向相关行业和技术服务机构，从事制冷与空调设备的安装、调试、操作及维修等工作。

本、专科继续学习:制冷与冷藏技术、供热通风与空调工程技术、建筑环境与设备工程。

（五）数控技术应用(南校)

培养目标:培养数控技术应用的操作与维护专业人员。

就业面向:主要面向制造类企业，从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务等。

本、专科继续学习:数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护、机械设计制造及其自动化。

（六）计算机网络技术(南校)

培养目标:培养计算机网络组建、应用的操作人员及相关产品销售人员。

就业面向:主要面向计算机网络技术的集成与应用领域，从事网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网站建设与管理以及相关产品销售人员。

本、专科继续学习:计算机应用技术、网络系统管理、计算机网络与安全管理、计算机科学与技术、网络工程。

（七）计算机应用(南校)

培养目标:培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的专业技能人员。

就业面向:主要面向应用计算机技术的相关企事业单位、从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。

本、专科继续学习:计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育、计算机科学与技术、信息工程。

（八）计算机平面设计(南校)

培养目标:培养计算机平面设计领域的专业人员。

就业面向:主要面向计算机平面设计领域，从事计算机图形图像处理、广告制作、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计等技术应用和操作工作。

本、专科继续学习:计算机多媒体技术、图形图像制作、出版与电脑编辑技术、数字媒体技术、数字媒体艺术。

（九）社会文化艺术(幼儿教育方向)(南校)

培养目标:培养学前教育的教学或辅助人员。

就业面向:毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班，从事幼儿艺术类、幼儿外语、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。

本、专科继续学习:学前教育。

（十）汽车美容与装潢(南校)

培养目标:培养汽车美容与装潢的专业技术人员。

就业面向:主要面向汽车美容与装潢企业，从事汽车美容与内外装潢及相关材料销售与库房管理工作。

本、专科继续学习:汽车整形技术、汽车服务工程。

（十一）汽车运用与维修(中德诺浩合作培养项目)(南校)

培养目标:培养学生成为德、智、体、技、美、劳全面发展，具有汽车维修专业中级技术理论水平和操作技能的复合型、应用型和技能型的人才。

就业面向:主要面向汽车中高端4S店，销售服务顾问、售后服务顾问、钣金喷漆、配件收发员、客服、配件专员、市场企划专员、质量检验员、保险专员等。

项目亮点:100%安置就业、“双师型”教师、信息化教学平台、中德合作、国内外研学游学营、职业素质拓展课堂、德国F+U职业技能等级证书。

（十二）社会文化艺术(舞蹈影视方向)(安徽七彩牛教育合作培养项目)(南校)

培养目标:培养中小学、培训机构的舞蹈老师以及旅游景区剧目表演的舞蹈演员。

就业面向:舞蹈教师、景区舞蹈表演演员、歌舞剧院舞蹈演员、舞蹈编导等工作。

本、专科继续学习:舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学。

专业亮点:学舞蹈，聚焦魅力、舞出自我。

（十三）软件与信息服务(北大青鸟高级人工智能、大数据工程师紧缺人才合作培训项目)(南校)

培养目标:培养计算机软件与信息服务方面的专业技术人员。

就业面向:主要面向计算机软件与信息服务领域，从事软件测试、应用、销售与维护、代码与界面设计以及数据、图形图像等数字媒体信息的服务工作。

本、专科继续学习:计算机应用技术、计算机信息管理、软件技术、计算机科学与技术、计算机软件、软件工程等。

项目亮点:入学即签就业协议。全栈式互联网人才教育、项目式教学、国际通用技能证书。“教、学、做一体”“学、练、测”贯穿，确保每名学生真懂、真会、真做，高质量就业保障。

（十四）移动应用技术与服务(北大青乌高级人工智能、大数据工程师紧缺人才合作培训项目)(南校)

培养目标:培养图像平面设计、页面界面设计、原型交互制作与移动页面制作等专业技能及面向计算机视觉设计领域的高素质技术技能人才。

就业面向:主要T互联网企业、相关企事业单位数字化、信息化岗位，从事移动应用产品开发、web前端开发、界面设计、产品测试、运营管理等岗位工作。

本、专科继续学习:计算机应用技术、计算机网络技术、网站规划与开发技术、网络软件开发技术、计算机科学与技术、网络工程。

项目亮点:在传统设计基础上，增加了交互式设计、用户体验设计。云平台20000多专业项目刷题训练，教、学、做一体化学习模式。

（十五）中餐烹任与营养膳食(安徽七彩牛教育合作培养项目](东校)

培养目标:培养中餐烹饪操作人员和管理人员。

就业面向:星级酒店后厨操作及管理岗位,旅游度假区餐饮部后厨操作及管理岗位,知名连锁餐饮企业厨房主管及厨师长等岗位,餐饮培训学校与机构烹饪教师岗位。

本、专科继续学习:烹饪工艺与营养、食品营养与卫生、食品科学与工程、烹饪工艺与营养教育。

专业亮点:多位烹饪大师轮番授课，理论与实践1:2的特色教学，帮助学生快速的掌握理论知识与实践技巧，入学签订就业安置协议。

（十六）西餐京任(安徽七彩牛教育合作培养项目)(东校)

培养目标:培养西餐烹饪操作人员和管理人员。

就业面向:主要面向高星级酒店、西餐厅、咖啡厅等餐饮企业，从事西餐厨房热菜烹饪、冷菜制作、西式点心制作及西式厨房管理工作。

本、专科继续学习:烹饪工艺与营养、食品营养与卫生、食品科学与工程、烹饪工艺与营养教育。

专业亮点:一体化教育模式，系统学习“西餐烹饪、西点烘焙”两大体系教学内容，突出西餐西点实践操作技能训练，就业面广，可独立自主创业。

（十七）高星级酒店运营与管理(安徽七彩牛教育合作项目)(东校)

培养目标:培养具有良好的心理素质，有一定的组织、协调、应变能力，掌握景区服务与管理专业对应岗位必备的知识与技能，能从事导游、旅行社门市接待、旅行社票务、酒店前厅、餐饮、客房服务与管理等高素质技能型管理人才。

就业面向:主要面向旅行社、旅游景区、高星级外资酒店等单位，从事导游、旅行社票务、展览讲解、酒店前厅、客房、餐厅服务与管理等岗位工作。

本、专科继续学习:酒店管理、旅游管理。

专业亮点:理论和实践相结合，入学签订就业培养协议。

（十八）航空服务(定向升学班)(中航国铁合作培养项目)(东校)

培养目标:培养在航空服务第一线从事空中乘务、民航安全检查、空港地面服务等工作、德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

就业面向:通过本专业的学习，合格毕业生可以在民航系统内从事空中乘务、贵宾室服务、安全检查、登机服务、行李查询、机场形象大使、航空售票、检票、航空物流及民航运输、民航客运等相关工作。

项目亮点:定向升学中高职衔接，入学即与合作企业签订《就业培养协议书》，合格毕业生在系统内安置就业。

（十九）城市轨道交通运营管理(定向升学班)[中航国铁合作培养项目)(东校)

培养目标:培养从事高铁乘务、铁路站务运营与管理、城市轨道交通客运岗位及其他运输服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

就业面向通过本专业的学习，合格毕业生可以在铁路系统内从事高铁乘务、贵宾室服务、值班站长、铁路站务运营与管理(站台维序、引导、站台管理、行车组织、铁路客运组织、检票、站内询问)列车调度、信号控制、电力运维、机车检修、铁路安检、铁路票务等相关工作。

项目亮点:定向升学中高职衔接，入学即与合作企业签订《就业培养协议书》，合格毕业生在系统内安置就业。

（二十）美发与形象设计(香港美联合作培养项目)(东校)

培养目标:融医学美容理论知识、传统中医美容及现代生活美容为一体，培养高素质中高级技术型专业人才。

就业面向:面向美妆公司、婚纱摄影中心、美妆连锁、影视化妆、大型美容机构等单位从事技术、营销和管理岗位。

项目亮点:100%安置就业，3+3职业规划，扶持创业。

（二十一）汽车运用与维修(辰夫科技紧缺技能人才培养合作项目)(东校)

培养目标:主要培养新能源汽车运用与维修的装配与4S店面管理、销售、保险评估理赔人员。

就业面向主要面向各类新能源汽车运用与维修企业，从事新能源汽车使用、维护、修理、检测、销售等工作。

本、专科继续学习:新能源汽车运用与维修、汽车服务工程

专业亮点:全国首批“1+X证书”试点院校培训点，13年模块化教学经验积累，以教学单元编写教材，教学编排细化到车型单位，解决传统教学知识系统性与岗位工作综合性的矛盾，充分发挥学生学习自主性。

（二十二）计算机动漫与游戏制作(辰夫科技紧缺技能人才培养合作项目)(东校)

培养目标:培养计算机动漫与游戏制作、运营管理人员。

就业面向主要面向计算机动漫与游戏制作领域，从事动画着色、无纸动画、动画摄影、游戏制作及运营等工作。

本、专科继续学习:计算机多媒体技术、数字媒体技术、游戏软件。

专业亮点:“0基础”入学，采取剧组式实践教学体系，数十位资深导演、动漫名师亲身教学，使学生掌握扎实的专业动漫绘制基础、设计方法和制作流程。

（二十三）电子商务(UI设计方向」(辰夫科技紧缺技能人才培养合作项目](东校)

培养目标:培养移动互联网应用领域中的软件、游戏开发、网页设计制作的设计师和应用工程师。

就业面向:主要面向电子商务、互联网企业(如:百度、腾讯、雅虎、中国移动、联想、网易、微软、淘宝等众多企业)的产品、店面运营管理、产品界面设计、UI设计等工作。

本、专科继续学习:电子商务。

专业亮点强化基础，循序渐进;强化实战，案例教学;强化素养，培养自信。企业化教学管理，面向市场和企业，大量组织分组模拟经营制定职业发展规划。

答案来源于:2021年阜阳工业经济学校招生简章