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2021年长春建筑学院各专业贵州排位（长春建筑学院贵州省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2022-12-28 23:14:29 解决时间：2022-12-19 17:22

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2021年长春建筑学院贵州各专业排位:
1.智能科学与技术理科普通类排位109232(需要考386分);
2.安全工程理科普通类排位114286(需要考381分);
3.物联网工程理科普通类排位124367(需要考371分);
4.城市地下空间工程理科普通类排位125349(需要考370分);
5.工程管理理科普通类排位127393(需要考368分);
6.建筑学理科普通类排位127393(需要考368分);
7.交通工程理科普通类排位127393(需要考368分);
8.土木工程理科普通类排位127393(需要考368分);
9.人工智能理科普通类排位127393(需要考368分);
10.建筑电气与智能化理科普通类排位128443(需要考367分);
11.道路桥梁与渡河工程理科普通类排位128443(需要考367分);
12.数据科学与大数据技术理科普通类排位128443(需要考367分);
13.电子商务文科普通类排位39550(需要考485分)
2021年长春建筑学院各专业贵州排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
贵州智能科学与技术（高新校区）理科本科二批普通类386109232
安全工程381114286
物联网工程371124367
城市地下空间工程370125349
工程管理368127393
建筑学368
交通工程368
土木工程368
人工智能（高新校区）368
建筑电气与智能化367128443
道路桥梁与渡河工程367
数据科学与大数据技术（高新校区）367
电子商务（高新校区）文科48539550
计算机类 数据科学与大数据技术
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有良好数学基础和计算思维能力，系统掌握人工智能和大数据的基本理论、方法与技能，系统接受科学研究和应用实践能力训练，能应用所学技能解决在人工智能、大数据等领域相关工程中的实际问题，具有一定创新能力和较高综合素质的工程技术人才
本专业毕业生可在从事大数据、人工智能技术相关企业、政府部门、事业单位从事大数据系统开发、架构、分析、处理、运维服务等工作，也可从事大数据研究、咨询、教育培训、管理等工作
计算机类 智能科学与技术
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应国家、行业和经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有坚实智能科学与技术基础理论、实践方法和计算思维能力，系统掌握智能信息系统的设计、研发技术，有良好的科学文化素养和创新思维的高素质工程技术人才
本专业毕业生毕业后可在科研院所、企事业单位、军队和行政机构，从事智能信息系统分析、设计、研发、管理等工作。特别是从事大数据、人工智能、云计算、智能制造等相关领域的智能信息系统研发、创业工作。
计算机类 物联网工程
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术应用型人才。
本专业学生毕业后主要面向政府部门、规划部门、经济管理部门、设计单位、施工企业、科研单位、学校等企事业单位或部门，从事与物联网相关的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作。
土木类 建筑电气与智能化
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业着眼建筑业发展的需要，培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强、有创新意识、具备执业注册工程师基础知识的能力，胜任本领域的涉及、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发等方面的高素质应用型人才。
本专业学生毕业后可在设计院、工程公司、设备制造企业、行业管理部门、工矿企业、科研单位、大中专院校等单位从事规划、教育、设计、研发、生产、施工、管理等岗位工作。
交通运输类 交通工程
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感和健全人格，具有职业道德、创新品格和敬业精神，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有较强实践能力，具备交通工程学科和道路工程方面的基本理论、基本知识和基本技能的适应行业领域一线需求的高素质应用型人才。
本专业学生毕业后可从事交通工程规划、设计、交通管理与控制以及道路工程的规划、设计、施工等技术或管理工作。
安全科学与工程类 安全工程
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业旨在培养学生掌握安全科学、安全技术及工程和安全管理的基础理论、基本知识、基本技能。培养的学生具备扎实的安全生产基础知识、现代安全管理知识及应用能力，良好的创新创业意识，具有安全工程师应具有的基本能力，胜任安全工程的各项工作，具备安全技术与工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全评价、安全教育与培训等方面的知识的高素质应用型人才。
本专业毕业生能在生产建设一线、工矿、铁路、建筑企业、政府相关部门、行业安全管理部门等企、事业单位从事安全生产监督检查、管理、指导、教育等工作。
  中专 2022-12-19 17:22
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