构建质量标准、质量控制、质量保障三套质量管理工作内容。
质量标准方面要明确国内、国外两校的质量基本要求，并尽可能将不同质量标准进行统一；质量控制方面，要有明确的质量控制时间和后续措施，例如对成绩不合格的处理、对学业不成功学生的妥善处理措施等；质量保障方面，积极与政府或社会质量保障机构沟通，准确理解质量评价或认证的要求，寻找差距，及时解决办学质量达不到评估标准的因素，积极解决，获得较高的评估和认证评价。
答案来源于:2022年德州学院中外合作办学问答
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2022年德州学院中外合作办学问答关于开展高职高专中外合作办学试点评估工作的通知（教外司办学[2015]523号）
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2022年德州学院中外合作办学问答教育部关于进一步加强高等学校中外合作办学质量保障工作的意见（教外办学[2013]91号）
2022年德州学院中外合作办学问答开展中外合作办学质量保障工作的基本原则是什么？
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