鞍山师范学院和沈阳大学哪个社会工作专业好（社会工作专业沈大和鞍山师范谁更牛 ）

沈阳大学是经教育部批准并面向全国招生的全日制普通高等学校。学校办学历史可追溯至1905年建立的奉天实业学堂和1906年建立的新民公学堂。目前，学校已发展成为一所以本科教育为主体，同时拥有博士、硕士研究生教育和继续教育、留学生教育的综合性大学，是辽宁省办学历史最悠久、学科门类最齐全、人才培养层次最高的大学之一。近年来，学校先后成为教育部卓越工程师培养计划高校和辽宁省首批向应用型转变示范高校、创新创业教育示范高校、来华留学教育示范高校。在校友会2021中国大学排名中，学校整体实力已跻身中国高校200强。

学校设有19个教学院，开设本科专业69个，涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺10个学科门类，各类在校生1.7万余人。拥有博士后科研工作站1个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，省一流学科建设项目1个，一级学科硕士学位授权点和硕士专业学位授权类别（领域）26个。

学校现有国家特色专业建设点1个，国家一流本科专业建设点5个，教育部“卓越工程师教育培养计划”专业3个，省级一流本科专业建设点、省级优势特色专业、本科示范性专业、重点建设专业等29个。有国家级一流本科课程和双语教学示范课程4门，省级精品课程、精品资源共享课程、一流课程87门。有国家级工程实践教育中心1个，省级实验实训中心、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心8个，省级大学生校内外实践教育基地、大学生创业孵化示范基地12个。

学校现有专任教师1188人，其中，有长江学者1人，中国戏剧三度“梅花奖”获得者1人，国务院政府特殊津贴专家、教育部教学指导委员会委员8人，“兴辽英才计划”创新型领军人才、辽宁省特聘教授支持计划入选者、攀登学者、教学名师等29人。近年来，柔性引进中国工程院院士、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家自然科学基金杰出青年科学基金获得者等高层次人才49人。

学校拥有教育部重点实验室1个，辽宁省高等学校重大科技平台1个，以及辽宁省重点实验室、工程技术研究中心、工程实验室、工程研究中心、经济社会发展研究基地等13个。先后承担国家重大科技专项、国家科技支撑计划以及国家基金等国家级科研项目和课题120余项，各类省部级科研项目1200余项，累计发表SCI、A&HCI、EI、CSSCI、CSCD及核心期刊论文1300余篇，获得发明专利授权200余项，是由157家高校和企业参与的辽宁省电商产业校企联盟理事长单位。

学校先后与德国、英国、俄罗斯、日本、美国、台湾等30多个国家和地区的200多所高校、科研机构开展了国际交流与合作。与德国海德堡应用科技大学合作举办了工业工程专业本科教育项目，与德国埃森经济管理应用科技大学合作举办了自动化专业本科教育项目。

2019年沈阳市政府出台了《关于支持沈阳大学建设全国同类院校一流大学的若干意见》，全力支持学校打造“全国一流的应用型大学”教育品牌。当前，全校上下正秉承“厚德重学至诚至勤”的校训和“爱国明志 勤奋自强 创新超越 务实担当”的新时代沈大精神，大力推进高水平应用型大学建设，奋力谱写全国同类院校一流大学建设的新篇章。

1.投档比例

按平行志愿投档的批次，投档比例原则上为100%；按顺序志愿投档的批次，投档比例原则上控制在120%以内。

2.身体健康状况要求

按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3.院校志愿及录取

辽宁省：普通类本科专业在辽宁省本科批实行平行志愿投档录取模式，实行以1个“专业+学校”为1个志愿单位的志愿填报模式。

艺术类本科专业在辽宁省本科批第一阶段录取，使用辽宁省艺术类统考成绩，执行辽宁省统一投档原则，实行平行志愿投档录取模式，实行以1个“专业（含专门化）+学校”为1个志愿单位的志愿填报模式。音乐学（师范）、音乐表演专业按“专门化”填报志愿。

体育类本科专业在辽宁省体育类本科批实行平行志愿投档录取模式，实行以1个“专业+学校”为1个志愿单位的志愿填报模式。

专升本投档方式按照辽宁省招考部门规定执行。

其他省份：根据教育部及各省招考委制定的招生政策要求，决定是否实行平行志愿录取。在实行平行志愿投档的省份，实行平行志愿投档录取模式；对于不实行平行志愿录取的省份，实行有序志愿投档录取模式，当院校第一志愿未录取满额，接收院校第二志愿考生，以此类推。

我校各个艺术类专业对外语语种和外语小分没有限制。

4.对高考加分考生的处理

按照各省文件精神，执行各省招考委关于高考加分、降分投档录取政策。

5.进档考生的专业安排办法

（1）普通类、中外合作办学项目类（工业工程专业、自动化专业）

实行分数优先的录取原则（内蒙古自治区按照其规定的录取原则执行），按投档成绩从高到低择优录取；投档成绩相同的考生，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩，由高到低择优录取；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先录取。

（2）艺术类、中外合作办学项目类（公共艺术专业）、体育类

艺术类各专业使用考生所在省份组织的艺术类专业相应的统考成绩，在达到所属省份批次控制分数线上投档。实行平行志愿投档的省份，考生的专业安排实行分数优先，按照该省平行志愿投档成绩从高到低择优录取；实行有序志愿投档的省份，考生的专业安排实行志愿优先，按我校艺术类各专业录取办法的综合成绩从高到低择优录取（内蒙古自治区按其规定的录取原则执行）。

体育类考生的专业安排实行分数优先的录取原则，按综合成绩（综合成绩=文化课成绩÷7.5+专业课成绩）从高到低择优录取。

艺术类、中外合作办学项目类（公共艺术专业）、体育类考生的综合成绩或专业成绩相同时，按照考生文化课总分从高到低择优录取（美术类按专业成绩），若文化课或专业课成绩再相同，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩，由高到低择优录取；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先录取。专业安排实行志愿优先的专业，不设定分数级差。

7.艺术类各专业录取办法

艺术类各专业使用考生所在省份组织的艺术类专业相应的统考成绩。

音乐学（师范类）专业：按综合成绩（综合成绩＝文化课成绩÷文化课总分×100×60%＋专业课成绩÷专业课总分×100×40%）从高到低择优录取（辽宁省招收美声钢琴、民声钢琴考生）。

内蒙古自治区：按综合成绩（综合成绩＝文化成绩×40%＋专业成绩×60%）从高到低择优录取。

音乐表演专业：按统考专业合格成绩从高到低择优录取，辽宁省按“专门化”成绩投档，综合成绩即“专门化”成绩（非高考改革省份招收文史类考生）。

广播电视编导专业：安排在艺术类批次招生，按文化课成绩从高到低择优录取。

播音与主持艺术专业：按综合成绩（综合成绩＝文化课成绩÷文化课总分×100×50%＋专业成绩÷专业课总分×100×50%）从高到低择优录取。

美术类专业（包括中外合作办学项目公共艺术专业）：按综合成绩（综合成绩＝文化课成绩÷2＋专业课成绩）从高到低择优录取（非高考改革省份，绘画、中国画专业招收文史类考生）。

鞍山师范学院是一所全日制普通本科师范院校，位于拥有世界第一玉佛、亚洲著名温泉、国家名胜千山、中华宝玉之乡和祖国钢铁之都的优秀旅游城市、全国文明城市——辽宁省鞍山市。

学校始建于1958年，1993年升格为本科，2004年通过教育部本科教学合格评估，2011年获批教育硕士专业学位研究生培养单位，2013年获批中国政府奖学金来华留学生接收院校，2019年接受了教育部本科教学工作审核评估，2020年10月我校作为辽宁省唯一一所按需推荐硕士学位授予单位上报国家学位委员会，待审批。

在60余年办学历程中，学校秉承“博雅兼上、知行合一”的校训，坚持“育人为本、质量立校、服务社会”的办学理念，坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位，坚定不移地走以提高质量为核心的内涵式发展道路，形成了优良的办学传统，为国家基础教育、经济建设和社会发展培养了10余万名优秀毕业生，遍布祖国的各条战线。

学校占地面积75万平方米，教学科研行政用房面积20万平方米。学校设有16个二级学院、1个公共教研部，1个附属中学。固定资产4.34亿元，图书馆藏书112.7万册。

学校现有教职员工1117人，具有副高级以上职称人数452人。学校有特聘教授7人；省“兴辽英才”计划人才1人；省教学名师5人，省优秀教师2人，省百千万人才工程“百人层次”人选2人；省级教学团队4个，省级专业带头人3人；全国高校思想政治课教学骨干1人；鞍山市地方领军人才1人，鞍山市高端人才11人。

学校现有教育硕士招生领域7个，全日制本科招生专业47个（涵盖8个学科门类），高职招生专业24个。面向全国29个省份招生。各类在校生总数2万余人，其中教育硕士研究生222人、普通本专科学生13724人，已形成了研究生教育、本科生教育、职业教育、成人教育、留学生教育协调发展的办学格局。

学校现有省级一流本科教育示范专业4个，省级示范专业1个，省级向应用型转变示范专业2个，教育部教职委重点建设课程、省级精品课程17门，国家级规划教材3部，省级大学生校外实践教育基地6个。近五年来，获批教育部教育教学改革研究项目5项，省级各类教学研究项目44项，省级教育教学成果奖15项。

学校“十三五”以来承担省级以上科研项目149项，其中国家自然科学基金、国家社科基金、国家艺术基金等国家级项目12项；发表核心期刊以上论文数234篇，其中在获批国家自然基金面上项目、国家艺术基金项目、国家社科基金艺术类项目、哲学社会科学省政府一等奖、在“三报一刊”发表理论文章、横向科研项目经费到款突破百万等实现了建校以来历史性突破。学校主办了《鞍山师范学院学报》并在全国发行。

在人才培养上，学校不断深化人才培养模式改革，强化教师教育优势特色，大力推进应用型人才培养。学校牢固树立“全员育人、全程育人、全方位育人”理念，大力促进学生知识、能力、素质的协调发展。近年来，学校的校园文化活动、班级、社团先后获“第九届高校校园文化建设优秀成果奖”“全国先进班集体”“全国百优创业社团”等荣誉，学生参与科研立项、公开发表论文及各类科技大赛获奖数量逐年增加，学生创新创业大赛的获奖数量和级别不断攀高，考研率逐年提升，毕业生年终就业率始终保持在95%左右。

学校充分发挥人文艺术学科优势，助力区域城市文化建设。依托刘兰芳艺术研究中心、国学中心、里仁美术馆，开展千山文化、鞍山评书、工业遗产等区域特色文化的研究、整理、传播工作。学校积极推进产教融合校企合作，与凤凰教育集团、中兴通讯、达内集团等知名企业合作培养专业人才，积极与区域文化、旅游、体育、健康等产业对接，社会服务能力明显增强。

学校在国家开放大局中谋划新作为，开创国际化办学新格局，先后实施“中青年骨干教师海外研修计划”、“优秀学生海外选派计划”、“海外名师聘请计划”、“留学鞍师计划”，努力推进学校国际化办学进程。作为“中国政府奖学金来华留学生接受院校”，学校累计培养来自45个国家的长短期留学生4000多人。学校先后与26个国家和地区的107所海外高校和22个教育科研机构建立了长期、稳定的校际交流合作关系，交流范围涵盖欧洲、亚洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲等六大洲，在推动学校教育国际化发展进程，构建深层次、宽领域、全方位的办学体系上起到了积极的作用。

近年来，学校社会影响不断扩大，是全国地方高校教师教育联盟副主席单位、“三北”地区高师院校协作单位、省基础教育师资培训基地、省幼儿园园长培训基地、省教师职业技能训练研究基地、省文化艺术交流基地。学校还先后获“全国首批社会主义核心价值观共建共育基地”“辽宁省思想道德建设示范校”“辽宁省来华留学工作先进集体”等荣誉。

面向未来，学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，全面落实全国教育大会精神，以立德树人为根本，以内涵发展为核心，为建成教师教育特色鲜明的地方高水平应用型大学而努力奋斗！