| 年份 | 社会工作 | 体育教育(师范) |
|---|---|---|
| 2021 | 473 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 体育教育(师范) |
|---|---|---|
| 2021 | 516 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 体育教育(师范) |
|---|---|---|
| 2020 | 528 | -- |
| 2019 | 539 | -- |
| 2018 | 527 | -- |
| 2017 | 495(社会工作(一年后分流出部分学生进行老年服务与管理培养方向教学)) | -- |
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
专业历史及现状:社会工作专业创办于2008年,已累计招收7届社会工作专业学生。
专业人才培养目标:面向城乡基层民政、社会保障和卫生部门,工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务、公益团体等机构,培养具有社会工作基本理论和方法,掌握熟练社会调查研究技能和社会工作专业能力,从事社会保障、社会政策、社会管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等应用型专业人才。
师资队伍:目前,社会工作专业教师5人,教授1人,副教授1人;讲师职称2人,初级职称1人;博士毕业1人,在读博士1人,硕士4人,聘请国内外高校10余名客座教授及30余名社会工作实践基地指导教师,形成社会工作理论教师与实务工作者、专职与兼职相结合社会工作专业师资队伍。其中,社会工作专业带头人赵廷彦教授,毕业于吉林大学,获社会学专业法学博士学位,2013年评为鞍山市首届哲学社会科学—社会学学科带头人,辽宁大学、吉林农业大学和沈阳化工大学社会工作专业学位硕士研究生导师,主持完成校、市、省级科研课题20余项,出版著作、教材7部,发表论文30余篇,以教学团队与学术团队形式培养和提升青年教师教学与科研水平。
专业优势:一是建成了社会工作专业实验室。总投资35万元,100平方米的个案实验室、小组实验室和调查研究室已经投入教学使用;二是丰富了社会工作专业图书资料。学校和学院投资充实了160余种中外文社会工作专业资料;三是建成了一批稳定的社会工作专业实践教育基地。与共青团鞍山市委、鞍山市青少年教育办公室、鞍山市民政局、鞍山市铁东区人民法院和人民检察院等单位共建一批社会工作专业实践教学基地;四是创建了学科团队。组建“社会学”校级学科团队。
专业特色:一是实施理论教育体系人才分层培养。构建了通识教育和专业教育相结合理论课教学体系。二是实施实践教育体系人才全程培养。构建全程专业实践教学体系,开展社会工作专业实验室实训,完善实践环节;三是突出人才实践能力、创新能力与服务社会能力培养。

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