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成都东软学院和重庆人文科技学院哪个人力资源管理专业好(人力资源管理专业重庆人科和成都东软谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-19 08:03:34 解决时间:2022-12-16 19:43

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重庆人文科技学院与成都东软学院人力资源管理专业分数对比(重庆)
专业名称年份类型重庆人文科技学院
(最高/最低分)
成都东软学院
(最高/最低分)
人力资源管理2021物理类 -/478(本科批)/()
人力资源管理2021历史类 -/493(本科批)-/510(本科批)
人力资源管理2020理科 -/449(本科二批)-/510(本科批)
人力资源管理2020文科 -/484(本科二批)-/510(本科批)
人力资源管理2019理科 -/461(本科二批)-/478(本科二批)
人力资源管理2019文科 -/484(本科二批)-/478(本科二批)
人力资源管理2018理科 -/447(本科二批)-/478(本科二批)
人力资源管理2018文科 -/459(本科二批)-/470(本科二批)
人力资源管理2017理科 -/401(本科二批)-/421(本科二批)
人力资源管理2017文科 -/455(本科二批)-/460(本科二批)
重庆人文科技学院与成都东软学院人力资源管理专业分数对比(四川)
专业名称年份类型重庆人文科技学院
(最高/最低分)
成都东软学院
(最高/最低分)
人力资源管理(民族)2021文科 514/511(本科二批)509/488(本科二批)
人力资源管理2020文科 497/494(本科二批)486/473(本科二批)
人力资源管理2019理科 -/497(本科二批)-/477(本科二批)
人力资源管理2019文科 -/503(本科二批)-/486(本科二批)
人力资源管理2018文科 -/519(本科二批)-/505(本科二批)
人力资源管理2017文科 -/508(本科二批)-/482(本科二批)
工商管理类 人力资源管理
重庆人文科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握管理学相关学科知识技能,具有人力资源综合能力,能够在各领域从事人力资源管理和服务等工作的高素质应用型人才。
主要课程:人力资源规划、人员素质测评、招聘和培训、绩效和薪酬、人力资源服务。
专业特色:注重理论与实践相结合,搭建智能仿真实训中心、校外实习基地、产学研合作平台,全方位培养专业素质和实践能力。
就业方向:各类企事业单位、政府机关的人力资源部门,人力资源服务公司。
授予学位:管理学学士
重庆人文科技学院人力资源管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
重庆人力资源管理物理类本科批普通类478
历史类493
新疆人力资源管理文科本科二批普通类383
宁夏人力资源管理文科本科二批普通类476
甘肃人力资源管理文科本科二批K段普通类460
陕西人力资源管理文科本科二批普通类460
云南人力资源管理文科本科二批及预科普通类524
四川人力资源管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)文科本科二批普通类511
海南人力资源管理综合本科批普通类528
广西人力资源管理(15000元/年)理科本科二批普通类383
福建人力资源管理历史类本科批普通类481
浙江人力资源管理综合平行录取一段普通类532
内蒙古人力资源管理文科本科二批普通类414
河北人力资源管理历史类本科批普通类483
工商管理类 人力资源管理
成都东软学院
层次 本科
学制 四年
随着全球经济的发展,国际间的竞争实质逐渐演变成人才的竞争,优秀的人力资源作为最宝贵的价值资源,受到前所未有的重视。在人力资本价值管理时代,人力资源管理的核心目标是关注人的价值创造,使每个员工成为价值创造者,使每个员工有价值地工作,实现人力资本价值的增值。如何对人才进行最有效的管理,最合理的配置,最大程度的开发和激励等也逐渐成为国家以及企事业单位倍加关注的问题.人力资源价值的显现和地位的提升,使人力资源管理成为企业管理中的核心价值,各人才市场乃至猎头公司对专业的人力资源管理人才求才若渴,中国人才资源管理者队伍的素质,由内向型素质向外向型、国际通用型素质转化;由单一型素质向复合型素质转化。
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,理想信念坚定,具有良好的职业道德和人文素养,掌握人力资源管理理论知识、工具、方法与操作实务,能够发现、分析并解决组织中的人力资源管理问题;具有社会责任感、创新精神、团队合作精神,国际视野和较强实践能力,面向四川,辐射西部,从事人力资源管理和开发、提供信息化人力资源管理解决方案等工作的信息化、数字化、应用型专门人才。
二、专业特色及实现途径
(1)通识教育与专业教育并举,通过第二课堂和人力资源管理理论与实践教学去实现;
(2)理论教学与实践教学相结合,通过课堂教学实践教学和集中性实践教学去实现;
(3)硬技能与软实力并重,通过相关理论与实践课程培养人力资源规划、相关方案设计与执行等硬技能,而通过综合实验类课程、集中性实践教学课程培养沟通技能、合作意识、创新意识等软实力;
(4)体验式学习与研究型探究式学习相结合,通过决策模拟、实践训练等体验式学习培养团队精神和人力资源实践能力,并通过案例研讨和方案设计等研究型探究式学习方式培养创新思维和逻辑思维等能力。
(5)校企深度融合,通过实习实训基地、共建课程、企业定制班、专素融合活动等,为同学提供企业真实的实习实训机会,提早接触企业,了解职场,为毕业求职打下良好的基础。
上海思芮《数字化+招聘专才》定制班
《人员招聘与素质测评》课程移动到双选会现场进行招聘模块知识讲授
三、主干课程
人力资源管理专业导引、组织行为学、人力资源战略规划、工作分析、人员招聘与素质测评、员工培训与开发、薪酬设计与管理、绩效管理、人力资源管理信息系统、劳动关系与社会保障、国际人力资源管理等。
四、师资队伍
人力资源管理专业拥有一支高素质高学历的教师队伍,多名教师具有美国、英国等留学或工作经历,大部分教师具备“双师双能”素质,既有企业实际工作经验又有高校丰富教学经验的教师达80%以上。现已初步形成一支整体结构合理、学科带头人突出、教学能力强、学术水平高、学历层次高、互补性强、发展趋势良好、相对稳定的师资队伍。
人力资源管理系师资风采
五、就业方向及部分实习就业单位
毕业生专业能力与职业素养兼备,就业不受行业限制,范围广泛,个人发展与收入空间大。可在各类企业从事人才测评、招聘、培训、薪酬设计与管理、绩效管理、员工关系管理、行政管理等工作,也可在党政机关事业单位和院校从事相关工作。毕业后还可继续攻读本专业或相关专业硕士研究生。
六、职业资格证书与发证机关
助理企业人力资源管理师(国家人力资源和社会保障部)
助理企业培训师(国家人力资源和社会保障部)
秘书资格证三级(国家人力资源和社会保障部)
会计从业资格证书(财政部)
七、毕业生应获得的能力
(1)掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识六大模块的基本知识;
(2)掌握人力资源管理的定性、定量分析方法,还有定性的分析方法;
(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;
(4)熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法律法规;
(5)了解本学科理论前沿与发展动态;
(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力;
(7)学会培训课程的设计,工作说明书的制作,招聘计划表的制作,薪酬的设计,学会绩效考核,有关法律知识等。
八、学科竞赛
在师生共同努力下,人力资源管理专业学子斩获全国大学生人力资源管理知识技能竞赛(精创杯)、中国人力资源职业技能大赛(HRU)、“匠心·职场秀”简历精英挑战大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、“创青春”四川省大学生创新创业大赛、全国移动互联网创新大赛等国家级、省级各类奖项二十余项。
部分获奖项目统计表
九、校园活动
(1)人力资源管理专业类校级比赛及活动
人力资源管理专业学生参加大学生职业生涯规划大赛、校园模拟招聘大赛、JA事业起航工作坊等各类专业类校内活动。
(2)丰富的课外活动
人力资源管理专业成立了招聘团队、生涯团队、竞赛团队和人力资源管理协会四个专员团队。课余时间,学生们积极参加校园迷你马拉松、主题演讲比赛、三下乡、迎新晚会等课外实践活动,为学生提供更多培养创新能力及综合能力的机会。
人力资源管理协会换届答辩
咨询电话:028-64888286
成都东软学院人力资源管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川人力资源管理理科本科二批普通类448
文科488
重庆人力资源管理历史类本科批普通类510
山东人力资源管理综合普通类一段普通类473
福建人力资源管理历史类本科批普通类474
安徽人力资源管理理科本科二批普通类448
文科533
江苏人力资源管理历史类本科批普通类485
内蒙古人力资源管理理科本科二批普通类334
文科416
河北人力资源管理物理类本科批普通类470
历史类487
天津人力资源管理(校本部)综合本科批B段普通类470
重庆人文科技学院
20
软科(民办)
41
校友会(民办二类)
学校简介

重庆人文科技学院源于2000年创办的西南师范大学行知育才学院,2013年经教育部批准转设为由重庆市教委主管的普通本科高校。学校是全国应用技术型大学战略试点研究高校,重庆市硕士专业学位研究生教育培育试点单位,重庆市“三全育人”综合改革试点高校以及教育部思政司“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校。

学校现有全日制在校生近23000人,现有14个二级学院,46个本科专业和1个专科专业,涵盖文学、法学、管理学、经济学、艺术学、教育学、理学、工学和农学等9大学科门类。自2018年起,开展硕士学位授予单位立项建设,重点建设法律、电子信息、艺术、教育硕士等专业学位点。学校现有专任教师1200余人,其中享受国务院政府特殊津贴专家、国家级、省部级教学名师、教育部教学指导委员会委员、重庆市巴渝学者青年学者、重庆市学术技术带头人等10余人,重庆市“优秀教师”“骨干教师”“最美教师”“教育系统先进个人”等8人,重庆市高校课程思政教学名师25人,重庆市高校课程思政教学团队4个。学校教学资源丰富,现有建制实验(训)室22个其中实验教学示范中心3个,各类实验(训)分室147个,校外实践教学基地300余个,设有重庆市欧美同学会海归博士工作站。馆藏纸质图书229万册,电子图书138万册,中外文献数据库28个。学校现有首批国家级一流本科课程1门、重庆市高等学校市级重点学科1个、重点培育学科1个、重庆市一流专业2个、重庆市特色专业4个、重庆市高校课程思政示范建设课程4门、重庆市精品在线开放课程、一流课程24门。有合川区技术创新中心5个、人文社科研究基地3个;先后承担国家艺术基金项目2项,省部级科研、教育教学改革研究、质量工程项目150余项。出版著作教材100余部。

近年来,学校荣获“全国民族团结进步创建示范单位”“全国先进社会组织”“中国民办高等教育优秀院校”“中国民办教育百强”“重庆市第二届教育综合改革试点成果三等奖”“重庆市民族团结进步模范集体”“重庆市教育系统创先争优先进基层党组织”“重庆市民办教育党建学习基地”“重庆市绿色学校建设示范学校”等荣誉称号。

建校以来,学校为国家经济建设和社会发展输送了近7万名合格人才,已有1800余人被国内外著名高校录取为硕士研究生。


成都东软学院
66
软科(民办)
106
校友会(民办一类)
学校简介

成都东软学院是经国家教育部批准设立,由东软投资举办的一所以工学为主,管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的全日制普通高等院校。学校以全日制本科教育为主,兼顾留学生教育和专科教育,并积极开展继续教育。学校位于成都市郊的世界文化遗产——都江堰-青城山风景区,校园独具川西园林特色,环境优美,气候宜人,是读书求学的好地方。目前,在校生16000余名,面向全国31个省、市、自治区招生。

在国家创新创业战略背景下,面对“互联网+”时代对创新人才的巨大需求,学校依托东软IT产业优势以及成都软件产业的环境优势,秉承“教育创造学生价值”的理念,明确了服务IT行业及区域经济发展的应用型办学定位,已发展成为产教深度融合的特色高校。学校与东软集团、华为、百度、腾讯、京东、阿里巴巴、微软、英特尔、IBM、SAP、惠普、思科等众多国内外知名企业建立了紧密的教育合作关系,运用产业和行业发展中的“新理论、新技术、新产品、新工具、新应用”持续更新教育教学,有50%的专任教师具有产业经验,同时与多所境外高校建立了友好合作关系。在快速发展的过程中,学校坚持OBE-TOPCARES方法学,紧紧围绕“产教融合、创新创业、国际合作”三个关键词,深入推进混合式教育教学改革,人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。

学校有四川省一流本科专业建设点6个,四川省“卓越工程师培养计划”专业3个,“专业综合改革试点”专业3个,四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划”专业4个,四川省地方普通本科高校应用型示范专业6个,四川省精品资源共享课程2门,四川省精品在线开放课程1门,四川省地方普通本科高校应用型示范课程9门,四川省“课程思政”示范课程7门,四川省创新创业示范课程1门,四川省线下一流课程4门,四川省线上线下混合式一流课程5门,四川省社会实践一流本科课程1门。

创新的教育模式

TOPCARES教育方法学为核心的人才培养模式

学校借鉴国际工程教育发展的改革成果,依据IT人才能力要求,创造性地构建了综合培养学生知识、能力、素养的八大能力体系(技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值),形成了以OBE为导向的TOPCARES一体化人才培养模式。

强化实践教学

学校强调“知识的运用比知识的拥有更重要”,教育不仅要向学生传授知识,更重要的是培养学生运用知识的能力。在教学安排上,实施“1321”学期设置:1个学年3个学期,其中2个基于案例和项目的理论学期,1个集中训练的实践学期。学校十分注重培养学生的创新意识、创新精神和实践能力,让学生在校期间既能积累丰富的实践经验,又有能力将拥有的知识不断创新和迅速应用到实践中去。

强化外语应用能力

学校注重学生外语应用能力和国际交流能力的培养。常年聘请十余名外籍专家和教师从事英语、日语课程的设计、开发与教学。“立体化”和“行业化”特色的公共英语课程体系,将综合英语类、语言技能类、语言应用类和专业英语类等必修和选修课程有机结合,使学生能够在英语学习上有实质性的收获,在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语,满足国家、社会和个人发展的需要。

教学质量保障体系

学校构建了“六有八重”教学质量保障体系,对影响人才培养质量的主要环节和因素实施监控,实现了教学质量保障有目标、有标准、有监控、有评价、有反馈、有改进。

三校三地交换学习

东软教育在国内有三所本科高校,各有特色,分别位于四川成都、辽宁大连和广东佛山。成都东软学院的学子可以在就读期间自愿选择前往大连东软信息学院或者广东东软学院相关专业交换学习一年,以获取第二校园学习经历,感受区域文化,拓宽视野,增长见识,促进自身多元化发展,了解区域产业发展状况,提高综合素质,提升就业竞争力,增加就业机会。

良好的教育环境条件

数字化校园

校园内遍布31000余个信息节点,网络覆盖全部教学区、宿舍区,学生可以随时随地上网,获得需要的信息。

学校中心机房互联网接入带宽为40G,充分保证学生上网的需求,采用全千兆综合布线,100余台高端服务器搭建应用服务平台,超大存储阵列容纳海量信息,为学校IT教学、科研与在线实验平台提供坚实保障。

所有教室均为全空调、多媒体一体化教室,配置多媒体投影设备、扩音设备和教师工作用机,学生可以在课堂理论教学的同时,完成相关的验证性实验和部分综合性实验。

师资队伍

学校拥有一支职称学历高、理论功底深厚、实践经验丰富的师资队伍。专任教师中90%以上具有硕士以上学历。10余名外籍专家和教师参与英语、日语和专业课的教学。学校十分重视“双师型”师资队伍建设,从东软集团、思科、SAP等知名企业聘请60余名具有丰富实践经验和授课能力的教师到学校授课,同时定期选派在校教师到东软集团的相关企业参与开发。

实验资源

学校建设了虚实结合的实验实训教学环境,现有77个实体实验室和4A柔性学习实践教学云资源,服务于全校42个本专科专业。全校建设有计算机类实验实训中心、信息技术与商务管理实验实训中心、数字艺术实验实训中心和计算机基础实验实训中心四个实验实训中心。依托学校4A柔性学习环境与“笔记本大学”特点,教师可以在任何一间多媒体教室访问云资源,将教室变成实验室,开展实践教学,较好地实现了教学做一体化教学。

学校与东软集团、东软睿道、东软思芮、索尼(中国)、中国移动、ARM、苏宁集团、亚马逊、NetEye等众多国内外知名企业建立了紧密的教育合作关系,共同建设了14家联合实验室。

学校实验室均为开放实验室,在完成实验教学后,面向各专业学生全面开放,为师生从事科学研究、真实项目开发、学科竞赛、毕业设计等活动创造条件。

图书馆

图书馆拥有馆藏纸质图书99万余册,藏书体系以计算机、信息管理、动漫、艺术、外语、医学医疗等为重点并覆盖经济学、心理学等其它学科门类,实行藏、借、阅、查、咨、习一体化的全网络、全开架服务模式。图书馆还拥有丰富的电子文献资源,馆藏电子图书130万余册(含电子期刊)。与学校所有学科专业相关的多个电子图书数据库,每年不断更新,为学校教育教学质量的提高提供了有力的资源支持和保障。
学生可在校园内随时以有线、无线方式接入学校数字图书馆,根据自己的需要与爱好进行电子图书的选择与阅读,亦可方便地对学校图书馆藏书进行查询、续借等操作。


录取方法
录取批次的安排 

 

1.严格遵守教育部、各省招生办公室的有关政策和规定,遵循公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取的原则。
2.身体健康要求:学院按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件精神执行。新生入学后,对新生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的,按指导意见的相关规定处理。
3.新生入学后,学院按教育部有关规定对新生进行复查,凡发现不符合条件或有舞弊行为,一经查实,将取消入学资格。
4.录取规则:
①在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中,我院按照在各省(自治区、直辖市)招生计划不超过120%的比例调阅考生档案。
②按照考生报考志愿先后录取。即先录取本院第一志愿的考生,当第一志愿上线考生数大于计划招生数,不再调阅其他志愿考生档案。若第一志愿上线考生不足计划招生数时,学院可调取报考我院第二志愿及其他志愿的考生档案。
③对于进档考生,我院优先满足有专业志愿的考生,依据投档成绩按照专业志愿先后方式从高分到低分择优录取,不设分数级差。当考生高考文化课成绩无法满足所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学院根据高考文化课总成绩并适当参考考生相关单科成绩,从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业,直到录满;对于不服从专业调剂的,做退档处理。
④总分相同的条件下,优先录取外语、数学单科成绩较高的考生;
⑤承认省招考委有关加分、降分政策;

对艺术类招生的录取办法

    

 

动画、动画(影视制作)、产品造型设计、影视动画专业仅招收艺术类考生。
A.报考我院艺术类专业的考生体检须符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定,并且要求无色盲、色弱。

B.报考我院艺术类专业的考生须参加省级组织的美术类专业统考,文化成绩与专业成绩均须达到所在省划定的最低控制分数线,按照文化成绩与专业成绩之和排序,从高到低依次择优录取。

 


对往届生的录取政策

无应往届要求。


通讯地址
成都市都江堰青城山东软大道1号
  中专 2022-12-16 19:43

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