| 年份 | 食品质量与安全 | 中医骨伤科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 451(食品质量与安全(5469元/年,不录取色盲、色弱考生)) | 506(中医骨伤科学(5年,6435元/年,不录取色盲、色弱考生)) |
| 2020 | 460(食品质量与安全(5500元/年,不录取色盲、色弱考生)) | 517(中医骨伤科学(5年,6400元/年,不录取色盲、色弱考生)) |
| 2019 | 459(食品科学与工程类) | -- |
| 2018 | 481(食品科学与工程类(包含专业:食品质量与安全、食品卫生与营养学)) | -- |
| 2017 | 434 | -- |
| 年份 | 食品质量与安全 | 中医骨伤科学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 534(中医骨伤科学(5年,6435元/年,不录取色盲、色弱考生)) |
| 2020 | -- | 504(中医骨伤科学(5年,6400元/年,不录取色盲、色弱考生)) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 中医骨伤科学(不录取色盲、色弱考生) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 |
| 吉林 | 食品质量与安全(不录取色盲、色弱考生。) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 |
| 黑龙江 | 食品质量与安全 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 浙江 | 食品质量与安全 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 安徽 | 中医骨伤科学(不录取色盲、色弱考生)) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 1 |
| 江西 | 食品质量与安全(以上专业不招色盲色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 4 |
| 河南 | 食品质量与安全(5469元/年;不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 中医骨伤科学(学制五年)(6435元/年;不录取色盲、色弱考生) | 文科 | 五年 | 1 | |||
| 广西 | 中医骨伤科学(不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 53 |
| 食品质量与安全(不录取色盲、色弱考生) | 本科二批 | 四年 | 28 | |||
| 中医骨伤科学(不录取色盲、色弱考生) | 文科 | 本科一批 | 五年 | 18 | ||
| 四川 | 食品质量与安全(专业备注:不录取色盲、色弱考生。)(专业备注:不录取色盲、色弱考生。) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 陕西 | 食品质量与安全 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 中医骨伤科学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 10024 |
| 吉林 | 食品质量与安全(不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 440 | 27464 |
| 黑龙江 | 食品质量与安全 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 396 | 44885 |
| 浙江 | 食品质量与安全 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 564 | 82424 |
| 安徽 | 中医骨伤科学(5年)(6435元/年;不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 91798 |
| 江西 | 食品质量与安全(不招色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 68613 |
| 广西 | 中医骨伤科学(5年,6435元/年,不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 506 | 34700 |
| 文科 | 534 | 9436 | ||||
| 食品质量与安全(5469元/年,不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 451 | 64417 | ||
| 四川 | 食品质量与安全(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 531 | 73161 |
| 陕西 | 食品质量与安全 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 438 | 63383 |
我校于2007年开设信息管理与信息系统专业,2010年开始招生,目前拥有专业实验室4个,基础实验室5个,先后与8个三甲医院和IT企业建立了实践教学基地。本专业立足于中医药院校,在课程、实践教学及毕业实习等教学环节均体现出中医特色,突显中医背景和文化底蕴。教学实践环节围绕医疗卫生单位、医学院校、医药企业、卫生行政管理等部门的信息管理活动开展,实习内容紧密结合医药卫生信息工程,引入IT企业信息工程技术与管理,专业开设以来毕业生就业前景好。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的人文、科学和系统化管理思想,掌握较为系统的信息工程知识、管理学知识和中医药学基础知识,具有较强的实践动手能力,具有系统的医药信息系统管理能力、大数据处理及定量分析能力,具备良好的职业素养和创新精神,能在各级医药卫生部门或事业单位从事信息系统分析、设计、实施以及大数据分析处理等工作,也可以在IT行业从事信息系统软件开发和网络系统集成等工作的高素质应用型人才。

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