合肥腾飞学校是由合肥市政府批准成立、安徽省教育厅备案的全日制普通中专学校,是合肥市首批市级示范中等职业学校。
合肥腾飞学校创建于1997年,现在合肥拥有多个校区,位于省级双凤经济开发区内。占地总面积108亩,校园布置合理,环境幽雅。在校生近4000人,教职工300多人,专业课教师中双师型教师超过30%。
学校注重品质办学,以“办特色学校、开特色专业、育特色人才”为办学方针,着力抓好基础设施、师资队伍、专业与实训基地建设。
专业课教师不少来自工程技术人员,又有丰富职教经验,如出版与发行专业教师都经过北大方正电子专业认证,动漫教师来自动漫公司一线导演和设计师。文化课教师基本上是大学本科以上学历,其中升学班教师多为中高级职称。
学校以“立德、树人、尚勤、崇技”作为校训,把传承传统文化与德育有机结合,针对中职生的特点进行综合素质培养,其中突出学生的良好习惯养成、职业道德培养、动手能力训练。采用封闭式管理,推行全方位管理目标责任制和24小时校园督查机制。班级管理、学生管理精细化。实行学生校园“三自管理”,锻炼学生能力,培养文明习惯,发挥学生自治作用。
为学生搭建个性化发展的平台,团委、学生会吸纳了众多同学,参与学校建设、校园活动和学生自治工作。学校社团有篮球队、足球队、小记者站、书法社、美术社、音乐社、舞蹈社、动漫社等等。学校文化生活丰富多彩,每年举办文化节、艺术节、运动会、技能大赛、爱国主义春游等,规模较大的文艺活动如:“五四”文艺汇演、校园舞蹈大赛、腾飞好声音、毕业汇报演出等。
学校校风淳朴,教风优良,学风端正,教育质量逐年提高。毕业生毕业证、技能证双证率达100%,能够适应产业结构调整、技术进步和岗位变化的要求。
就业采用校企合作、委托培养、订单培养的形式安置毕业生。国内上百家企事业单位主动与学校签订实习、就业协议。校企合作单位每年到学校举办毕业生专场招聘会。毕业生供不应求,就业率为100%,对口就业率为90%以上。就业学生赢得了用人单位的一致好评,就业质量受到了学生、家长、社会的一致认可。
合肥腾飞学校获得的荣誉不断,被评估为合肥市中等职业学校督导优秀等级学校、合肥市首批市级示范中职学校、合肥市平安校园、安徽省德育工作先进集体、长丰县教育教学综合评估一等奖、省教学成果一等奖、合肥市社会组织机构评估四星级单位。
校长陈玉华被评为安徽省中等职业学校德育工作先进个人、合肥市教育系统综治安全维稳工作先进个人、合肥教育系统十大新闻人物、长丰县首届“十佳校长”,2013年4月被合肥市市委、市政府授予“合肥市优秀民营企业家”荣誉称号,2019年荣获“全省民办教育先进工作者”称号。学校师生在各级各类比赛中获奖不断,获得省、市级一、二、三等奖名次人数位列合肥市中职学校前列。
在近三年对口升学中,合肥腾飞学校连续创造了省内奇迹。本科录取率位列全省前列,教育局网站和新华网等众多媒体进行了相关报道。
合肥腾飞职业技术学校,积极开展市场调研。开设符合就业市场的新专业,发展国家政策扶持的行业,如:动漫设计、方正数字出版等高新技术型专业。 审时度势、反应敏捷,就业工作提前启动,就着手进行毕业生就业安置工作。 新生入学即签订就业协议,定单式培养。与各用人单位签订长期的用人协议,有效的保障了学生的就业分配。分别有格力集团、海尔集团、合肥长源液压集团、北大方正集团、北京美术出版局、上海天舜广告有限公司等上百家企业。 加大开拓市场力度,广泛搜集就业信息,使就业市场遍及社会各大行业及地区,在全国设立了十八个就业办事处,为腾飞的毕业生就业跟踪服务。
办学效益良好,就业市场广阔 学校在扩大规模的同时,狠抓教育教学质量。毕业生离校时都能获得毕业证书、多个技能等级证书,双证率达100%,能够适应产业结构调整、技术进步和岗位变化的要求。多年来成才典型层出不穷,受到用人单位的一致好评。学校先后与合肥蓝地电子技术有限责任公司、合肥海尔集团等企业签订了用工协议。在人才培养服务于地方经济的同时,还与省外的多家企业签订用人协议,如北京北大方正电子有限公司、杭州大漠制版公司、苏州腾飞精密机械有限公司、南京千面图文设计有限公司、上海帝景数码科技有限公司等。毕业生就业率达100%。毕业生的就业良好,就业保障完备,就业学生的月收入在3000元左右,部分毕业生的月收入可达5000元以上。毕业生良好的技能和职业道德赢得了用人单位好评,受到了学生、家长、社会的一致认可。
安徽明珠学校成立于1998年。学校的办学宗旨是秉持兴办让人民满意学校的理想,坚持以育人为本,培养具备完全人格的可持续发展的应用性人才。
学校位于合肥经济技术开发区耕耘路南、玉屏路东,与合肥学院毗邻。占地面积43042平方米,建筑面积近2万平方米。学校目前主要专业为社会文化艺术(包括少儿艺术和表演艺术方向)、老年人服务与管理和电子商务。学校已有毕业生近5000人。学校拥有专业实训室、计算机中心、多媒体教室、舞蹈教室、声乐教室、钢琴教室、健身房等。校园配有宽带校园网、金龙卡售饭系统、全天候后勤服务等先进的管理体系。
学校自2005年始与合肥幼儿师范学校、安徽经济技术学校合作办学。2006年7月,经省教育厅批准,安徽经济技术职业教育集团成立,我校是集团成员之一。集团拥有300多家就业合作单位,北京、上海、天津、江苏及合肥等地的大型企事业单位纷纷主动到校录、聘用毕业生。毕业生专业对口,供不应求。
学校符合条件的学生享受国家助学金和免学费;学校还设立奖学金、助学金制度,困难学生可凭相关证明减免学费。
学校学生通过三年的在校学习,能够考取钢琴等级证、普通话证、养老护理员等职业资格、中职毕业证书,保障学生毕业时获取1+X证书。同时,我们还将帮助学生考取专科以上学历,以考取幼儿教师资格证、社会工作者职业资格证等。
自2011年以来我校老师屡屡在合肥市教育局举办的各类教育教学竞赛中获得一、二、三等奖。学校毕业生100%就业,其中:社会文化艺术专业的梦媛、周晓宇等同学已取得幼儿园教师资格证后考入当地幼儿园系列事业编制;朱淼同学已任合肥新世纪双语幼儿园副园长;葛玲玉同学入职定远县示范幼儿园;苗宁等同学考取幼儿园园长证等等。老年人服务与管理专业毕业生大多就业于合肥静安养亲苑。电子商务专业毕业生大多就业于中国工商银行电子中心。
(一)社会文化艺术专业
培养目标:
通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。
根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通,促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参加艺术类高考的专业技能,引导学生参加职教高考和普通高考。促使我校毕业生考取理想的大学。
就业方向和前景:
各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能,据专家预测,该专业在未来十年内就业前景十分广阔。
本专业以附加课多和高技能为优势特色,全面培养学生的复合技能,学生就业时可与高校艺术专业毕业生抗衡。学生毕业后可直接就业,也可升入专、本科继续深造。
(二)老年人服务与管理
老年服务与管理专业简介:
培养目标:培养学生德、智、体、美、劳全面发展,践行新时代中国特色社会主义核心价值观,具有中职文化水平和X种职业技能,具有良好的职业道德和人文素养,面向老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线,从事老年社团活动、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计,以及老年文艺体育活动的策划与组织、能胜任一线管理工作的技能应用型人才。
(三)电子商务专业简介
电子商务专业简介:
培养目标:本专业培养目标是:培养德、智、体、美、劳全面发展,践行新时代中国特色社会主义核心价值观,具有中职文化水平和X种技能,具有良好的职业道德和人文素养,掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、电话营销运营管理、呼叫中心服务与管理及呼叫中心行业技能,具有一定外语水平、计算机水平、实践和创新能力,能够在呼叫中心行业及其相关领域从事呼叫中心专业工作,面向现代服务业的高素质技术技能型人才。
学校学生通过三年的在校学习,能够考取钢琴等级证、普通话证、养老护理员等职业资格、中职毕业证书,保障学生毕业时获取1+X证书。同时,我们还将帮助学生考取专科以上学历,以考取幼儿教师资格证、社会工作者职业资格证等。
1.培养目标:
本专业坚持立德树人,面向各级民政部门、老年服务与管理行业(企业)、老年事业产业、老年社会团体领域,从事老年服务、老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动服务与管理工作职业群,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具有老年服务和管理必备的基础理论知识和专业知识,具备从事老年护理、养老机构管理以及老年产品营销等较高层次的专业技术工作的基本能力和基本技能,具备对机构、社区及居家老人进行生活照料、心理护理和康复保健等能力,具备规划、建设和经营管理养老机构的能力以及老年产品营销能力,具有创新和实践精神、良好的“孝爱”精神、职业道德和健全体魄的高素质劳动者和技能型人才。
2.主要课程:
专业基础课、专业核心课、专业拓展课.
3.就业方向:
主要从事老年生活照护、老年基础护理、康复保健护理、心理护理等工作;从事养老机构、社区居家的秘书;老年及辅具产品营销工作。
4.职业资格证书:
养老护理员(初、中级)、秘书职业证书、助理社会工作师。
5.专业代码:
181400
6.学制:
三年
7.层次:
中专

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