
| 名称 | 学制 | 收费 |
|---|---|---|
| 平面设计 | 5年 | |
| 数控加工(数控铣工) | 6年 | |
| 模具制造 | 5年 | |
| 汽车营销 | 5年 | |
| 数控加工(数控车工) | 3年 | |
| 汽车维修 | 3年 | |
| 电子商务 | 3年 | |
| 计算机网络应用 | 3年 | |
| 工业机器人应用与维护 | 5年 | |
| 室内设计 | 5年 | |
| 会计 | 5年 | |
| 电气自动化设备安装与维修 | 6年 | |
| 计算机网络应用 | 5年 | |
| 物联网应用技术 | 5年 | |
| 3d打印技术应用 | 5年 | |
| 电气自动化设备安装与维修 | 5年 | |
| 电气自动化设备安装与维修 | 3年 | |
| 汽车维修 | 5年 | |
| 电子商务 | 5年 | |
| 会计 | 3年 | |
| 工业机器人应用与维护 | 3年 | |
| 数控加工(数控车工) | 5年 | |
| 新能源汽车检测与维修 | 5年 | |
| 旅游服务与管理 | 3年 | |
| 现代林业技术 | 3 | |
| 森林资源保护与管理 | 3 | |
| 森林防火 | 3 | |
| 园林技术 | 3 | |
| 园林绿化 | 3 | |
| 农村经济综合管理 | 3 | |
| 城市轨道交通运营管理 | 3 | |
| 机械加工技术 | 3 | |
| 数字媒体技术应用 | 3 | |
| 电子电器应用与维修 | 3 | |
| 计算机平面设计 | 3 | |
| 数控技术应用 | 3 | |
| 学前教育 | 三年 | |
| 数控技术应用 | 三年 | |
| 电子技术应用(智能家居) | 三年 | |
| 汽车运用与维修 | 三年 | |
| 电子商务 | 三年 | |
| 计算机平面设计 | 三年 | |
| 学前教育 | 三年 | |
| 旅游服务与管理 | 三年 | |
| 建筑工程施工 | 三年 | |
| 汽车运用与维修 | 三年 | |
| 电子商务 | 三年 | |
| 电子技术应用(飞机电子设备维修) | 三年 | |
| 航空服务(含高铁服务) | 三年 | |
| 汽车运用与维修 | 3 | |
| 电子商务 | 3 | |
| 电子技术应用 | 3 | |
| 数控技术应用 | 3 | |
| 学前教育 | 3 | |
| 汽修 | 3 | |
| 计算机应用 | 3 | |
| 运动训练 | 3 | |
| 会计 | 3 | |
| 老年人服务与管理 | 3年 | |
| 服装设计与工艺 | 3年 | |
| 电子商务 | 3年 |
黑龙江省齐齐哈尔林业学校概况黑龙江省齐齐哈尔林业学校始建于1951年,是黑龙江省林业厅直属的国家级重点中等职业学校,建校以来共培养了5.2万余名各级各类人才。学校开设12个专业,其中现代林业技术、园林技术、会计等专业为省级重点专业,现有在校学生二千余人。学校拥有一支教学经验丰富,高素质的师资队伍,现有教职工182人,其中专任教师119人、省级学科带头人18人,高级讲师、高级政工师60人,“双师型”教师64人。学校位于嫩江之畔浏园风景区,占地面积13万平方米,建筑面积4万平方米。校园环境幽雅、恬静,被誉为“林苑公园”。先后被授予“省级文明单位标兵”、“省
●计算机平面设计专业
培 养目标:培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体产品开 发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等 领域。
主干课程:广告艺术、立体构成、计算机基础、Photoshop、计算机组装与维护、动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、3Dmax、网络安全等。
●木材加工专业
培 养目标:本专业培养具有一定家具专业知识,了解家具行业基本概况、家具基本设计原理,懂得家具生产技术和设备操作以及家具班组协调和工艺管理。本专业主要 以家具识图、家具生产技术为办学特色,毕业生主要面向家具行业的生产技术工人、生产班组以及关键技术岗位的生产和管理。
主干课程:家具识图、家具材料、木制品结构、木材干燥技术、家具制造技术、家具生产设备与操作、木制品生产技术、家具涂饰与操作。
●木材加工专业
培 养目标:本专业培养具有一定家具专业知识,了解家具行业基本概况、家具基本设计原理,懂得家具生产技术和设备操作以及家具班组协调和工艺管理。本专业主要 以家具识图、家具生产技术为办学特色,毕业生主要面向家具行业的生产技术工人、生产班组以及关键技术岗位的生产和管理。
主干课程:家具识图、家具材料、木制品结构、木材干燥技术、家具制造技术、家具生产设备与操作、木制品生产技术、家具涂饰与操作。
专业编码:0403-4
专业名称:汽车维修
培养目标:培养从事汽车维修的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知汽车维修与检测的各项法规和条例,遵守汽车维修的作业规范和流程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能开展汽车维修接待。
2.能识别和选用常用汽车运行材料。
3.能判断常见系统单项运行性故障。
4.能执行汽车安全性能检测的程序、项目和技术要求。
5.能进行单工位维修作业。
6.能实施汽车发动机和底盘一、二级维护及汽车零件修理作业。
职业资格:汽车修理工(中级)
专业主要教学内容:
机械识图与CAD、电工电子技术、汽车常用材料选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车修理工艺、汽车驾驶技术等。
电子商务
培养目标:培养具有良好职业道德与敬业精神,掌握电子商务技术,精通电子商务策划与运营、网络营销与贸易的高素质技能型专门人才。毕业后可从事企事业单位网站建设与维护、网络营销(含国际贸易)、企业商品与服务营销策划,客户关系管理,电子商务活动策划与运作,电子商务系统开发与维护等工作。
主干课程:计算机网络基础、电子商务概论、网络营销与电子商务、国际贸易概论、商务写作、营销策划、网页设计与网站开发、数据库应用开发、图像处理与动画制作、Java程序设计、基于Android和IOS平台的移动互联网应用开发、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流学、消费心理学、市场营销学、企业经营与管理、数据仓库与挖掘、电子商务专业英语、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律法规。
|
|
工业机器人应用与维护
1、专业介绍:
工业机器人应用与维护是省级重点专业,师资力量雄厚,教学成绩显著。学校拥有工业机器人实训中心四间,涵盖了焊接机器人、喷涂机器人、搬运机器人、通用六轴机器人等教学工作站。实训中心以工作任务为导向,服务教学的同时联系生产实际,为学生提供良好的学习工作体验。
2、行业前景:
随着“中国制造2025”的提出,工业机器人被称为“制造业的明珠”,在汽车制造、3C电子制造、五金制造、陶瓷卫浴、物流运输等各个行业都已经用工业机器人替代人力,人工智能已经是大势所趋。未来十年85%以上劳动密集型产业的工业生产将逐渐被智能工厂取代。
3、专业特色:
◎以人才发展为目标,建成四川省首个“移动机器人项目培训基地”
◎以行业需求为依托,与北京华航唯实达成校企合作,成为中国西部唯一机器人ABB认证中心
◎以技能培养为重心,学生成娜作为四川省代表参加第45届世界技能大赛中国选拔赛
5、教学层次
高级技工班
学制:五年或二年
培养日标:掌握工业机器人的基础理论知识。能独立进行工业机器人及系统的编程、调试,系统集成设计应用;工业机器人系统售前售后技术服务等工作的高素质高技能型人才
精品课程:工业机器人系统集成与应用、工业机器人离线编程、工业机器人维修与维
护等
获得证书:国家职业资格高级证书、ABB机器人应用工程师认证(中级)、工业机器人装调维修工证书,工业机器人操作调整工证书
就业企业:上海ABB工程有限公司,东莞华航唯实科技有限公司、成都中电熊猫显示
科技有限公司等机器人制造企业、机器人系统集成商,机器人应用企业
|
|
专业名称:电气自动化设备安装与维修
培养目标:培养面向电气自动化设备安装与维修领域生产、技术、管理和服务第一线,具备本专业必需的理论知识,具备较强实践能力,能胜任电气自动化设备安装、调试、运行、维修的高级技术应用性专门人才,培养具有良好的职业素养,具有职业生涯发展基础,具有开拓精神和创新能力的高级电气自动化人才。
专业核心课程:PLC可编程逻辑器件应用、机床控制线路安装与检修、电子线路故障诊断与维修、电力拖动控制线路安装与检修、单片机、电力电子变流技术、照明线路安装与检修等。
职业能力:掌握常用机床线路安装与检修,可编程系统装调与运行,电子线路焊装与检修(模数电)等电气专业核心知识与技能,能够独立完成较复杂线路的安装、调试、检修。分析较复杂线路的故障,并利用常用仪器仪表进行线路检修,会简单线路的设计。
重点实验室:校内配备电子技能实训室、欧姆龙控制实训室、机床检修实训室、基本功操作实训室、电工电子实训室、电气综合实训室等。
就业方向:从事电气自动化设备安装、调试、维护、改造、设计与营销工作;从事具有一定的PLC技术的开发工作;从事电气、机械工程的计算机绘图工作等。
|
|
●焊接技术应用专业
培 养目标:本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事 电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制; 焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。
主干课程:机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。
专业编码:0203-2
专业名称:电气自动化设备安装与维修
培养目标:(技师) 。培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才预备
学习年限:中毕业生),6年 (初中毕业生)2 年 (达到高级技能水平学生),3 年 (达到中级技能水平学生)
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识.具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有安全生产意识。严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守备项工艺规程,重视环境保护,并能根据生产流程变化,独立解决工作过程中非常规住的综合问题,具有一定的革新能力;能指导他人进行工作或培训一般操作人员,能协助部门领导进行生产现场的相关管理工作。同时具有下列专业能力:
1.能测绘具有双面印刷线路的电子线路板,并绘制原理图。
2.能渎懂复杂机械设备及数控设备的电气控制原理图。
3.能安装大型复杂机械设备的电气系统,调试复杂机械设备的电气控制系统。
4.能根据工艺要求设计电气原理图、电气接线图,设计可编程逻辑运算程序。
5.能排除复杂机械设备的电气故障及机械设备的气授、液控系统电气故障。
6.能设计完成工业控制网络。
7.能编制生产设备的电气系统及电气设备的大修工艺。
8.能贯彻各项质量标准,实现操作过程的质量分析与控制。
对应或相关职业 (工种) : 电工(6一31-01一03)
职业资格:电工
专业主要教学内容:气动与液压系统安装与调试、MPS 模块化生产控制安装与调试、PLC 与变频器综合应用、迎变器安装与调试、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修、模数电综合技术应用等,
对应下一级专业编码:0203-3
专业编码:0203一3
专业名称:电气自动化设备安装与维修
培养目标:培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级枝能人才(高级工)
学习年限:2 年 (达到中级技能水平学生) ,3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识: 具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守备项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作>员。同时具有下列专业能力
1.能测绘典型电子线路,并绘制原理图。
2.能测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。
3.能测绘较复杂机械设备的电气线路图,列出电气元件明细表。
4.能用PLC 改造继电控制设备,构建较复杂的PLC 控制系统。能安装、调试带有变频器的设备。
5.能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。
6.能编制一般机械设备的电气修理工艺。
对应或相关职业 (工种) : 电工(6一31-01-03)
职业资格: 电工
专业主要教学内容:PLC 控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、变频器技术应用、交直流调速系统安装与调试、工厂电气线路设计、传感器技术应用等。
对应上下级专业编码:0203一2、0203一4
据中国汽车行业投资分析及前景预测报告分析:经过近30年的努力,特别是过去10多年国家汽车生产和消费政策的调整,我国汽车产业呈现爆发式增长,产销规模在近年来都保持20%以上的年均增幅。目前我国已跃居世界第二大汽车消费国和第三大汽车生产国。中国汽车工业总体发展趋好并且行业前景广阔,预计在未来几年国内汽车销售有望超过美国,成为第一大汽车消费市场。到2020年,中国本土汽车产量将达到2000万辆左右,其中让部分产品将进入国际市场。目前汽车工业的增长为汽车服务业带来了极大的机遇与挑战。已经呈现落后状态的汽车服务业能否在未来二十年与汽车工业的发展同步,不仅关系到汽车服务业自身的发展,更会对汽车工业的发展带来巨大影响。而制约汽车服务业发展步伐的大障碍是缺乏专业人才。
汽车维修专业是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识,熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程,具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次,具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
其主要是培养掌握汽车维修技术基本理论,熟练掌握汽车维修操作技术,具有解决生产现场工艺和质量问题的能力,获得汽车维修高级工职业资格证书,能够适应本专业生产、建设、服务一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
要掌握汽车及机械设备系统的构造、原理和性能;掌握电喷发动机、自动变速器、ABS防抱死制动系统、空调系统、安全气囊等的检测和维修方法;具备汽车性能检测能力、故障分析与检修能力。
培养层次:预备技师
学 制:3+2
招生对象:应届高中毕业生
招生人数:30人
培养目标:
培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识,熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程,具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次,具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
专业分类:
汽修企业会划分工种为汽车电路,汽车钣金,汽车喷漆,汽车空调,汽车机械,主流项目是汽车机电,汽车钣喷,汽车美容这三大类,相关学校也会这样设置三大类专业。
就业方向:
适宜从事汽车检测与维修专业,汽车保险,汽车驾驶,汽车营销,也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作,重卡售后服务与维修。
一、专业荣誉
电子商务专业是省示范校重点建设专业。
二、培养目标与类别
本专业开设技能高考班,为高等院校培养并输送合格的物流配送、网络营销专业应用型人才。学生可以根据高考成绩就读武汉商学院、湖北商贸学院、武汉工商学院、汉口学院、湖北大学知行学院等本科院校的市场营销、经济与经融、会计学等专业,以及汉口学院、武汉学院、长江大学文理学院、湖北职业技术学院、武汉交通职业学院等高职院校的电子商务、互联网金融、国际贸易实务等专业。
三、专业能力
该专业区拥有区学科带头人2名,区优秀青年教师5名,还聘请了多名企业专家和高校教授参与教学。
该专业拥有电子商务仿真和电子商务综合两个校内实训室。目前运行的教学软件是网络营销核心能力培养系统、电子商务运营技能竞赛系统,网上商城系统平台,以及电子商务技能考试系统。该实验系统能够适应电子商务岗位的实际技能要求,也能满足电子商务技能高考的考试仿真模拟的需要。
本专业还在百捷集团、武商量贩集团、苏宁集团、武汉信物宝电子商务有限公司、湖北上善云科技有限公司和湖北企派信息技术股份有限公司等企业兼有校外实训基地。
四、教学过程
该专业学制三年,除开设中职学校的语文、数学、英语、德育等文化课程以外,还开设电子商务基础、网络营销、市场营销、网店美工、移动电商、数据分析、计算机基础应用、图像处理、网络应用技术基础、电子商务网页制作、物流与配送、电子商务实务模拟等课程。
技能高考班学生在毕业当年4月参加湖北省教育考试院组织的专业技能考试,成绩合格者参加6月份普通高考技能类的文化课考试。技能课满分490分,文化课满分210分,按照技能与文化总分之和划定录取分数线。
|
|
一、招生对象与学制
初中毕业生(高级工),学制5年
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、较高的职业素质和创业创新精神,面向工业机器人生产、管理、服务需要的实践能力强,具有与本专业领域相适应的文化水平、具有编程、安装、调试工业机器人及其应用系统的高素质高技能人才。
三、专业特色
本专业现有电子与电工技术、PLC实训台、电力拖动及电子电工实训台以及机器人仿真编程装置等设备,保证教学时间段内1人1位;单片机、变频器、机床电气故障检修、工业机器人工作站等设备,保证教学时间段内3-4人1台。主要专业实训室包括:工业机器人基础实训、工业机器人虚拟仿真实训,工业机器人典型应用实训、工业机器人国赛综合训练平台、基于ABB工业机器人的智能制造综合实训平台等、工业机器人拆装实训室。
四、主干课程
专业基础课:电气控制基础、电工电子技术基础、工业机器人技术基础、传感器与检测技术、伺服系统与变频器、单片机原理与接口技术、常用基础电气检修。专业课程:PLC一体化、工业机器人调试与应用一体化、工业机器人仿真编程、工业机器人典型应用、电气自动化综合实训等。
五、就业方向
毕业生可以选择成为:汽车加工制造类企业的编程、操作、维护人员;机器人制造厂家的制造、装配、维修人员;机器人销售公司的销售、培训及其关联设备的安装、调试和维修人员;机器人集成应用企业的机器人工装夹具、集成应用设备的安装、调试,以及后期维护服务人员。经过企业的再培养,还可从事工业机器人及其作业单元作业工艺优化,工业机器人柔性线改造等。
六、发展前景
国家2016年发布的《中国制造2025》明确将智能制造工程作为政府引导推动的五个工程之一,指出“高档数控机床与工业机器人是发展智能制造的关键技术”,这就决定了工业机器人应用领域需要大量的高技能人才去助力中国制造业提高在全球的竞争力,多变的市场需求,更好服务于工业4.0国家发展战略。
七、师资团队
机电工程系拥有一支结构合理、技艺精湛、素质优良的教师队伍。现有专任教师29人,中高级职称教师占76%,一体化教师占90%。现有全国模范教师1人,全国交通技术能手3人,省级技术能手、教学名师、专业带头人等共13人。其中,本专业核心骨干教师高级职称(高级讲师)3人,省级专业带头人3人、全国交通系统教学名师2人、高级技师4人,一体化教师占比100%。
●木材加工专业
培 养目标:本专业培养具有一定家具专业知识,了解家具行业基本概况、家具基本设计原理,懂得家具生产技术和设备操作以及家具班组协调和工艺管理。本专业主要 以家具识图、家具生产技术为办学特色,毕业生主要面向家具行业的生产技术工人、生产班组以及关键技术岗位的生产和管理。
主干课程:家具识图、家具材料、木制品结构、木材干燥技术、家具制造技术、家具生产设备与操作、木制品生产技术、家具涂饰与操作。
汽车产业系介绍
汽车产业系是汽车行业的人力资源平台。
汽车产业系与省汽车行业协会、世界500强美国PPG工业集团、世界500强埃尔夫润滑油公司、广汽集团(广菲克、广汽乘用车、广汽丰田、广汽本田)、北汽集团(北京(广州)汽车有限公司)、江森汽车内饰有限公司、小糸车灯有限公司、联晖集团港太行汽车美容公司、各汽车品牌4S店等企业,共建了丰田校内实训基地、广汽传祺定向班、广汽本田定向班、PPG汽车喷涂班等校内外实训基地;实现高技能人才的培养由学校到企业的无缝对接,每年汽车专业学生就业率达到95%以上。并利用部分教学场地为有意创业的学生提供经营场地。实习人均收入2500元,就业后人均收入4000元。
特色专业介绍
新能源汽车检测与维修班
在国家政策扶持和技术进步之下,我国新能源汽车行业在今年迎来了井喷式发展。在此前公布的《节能与新能源汽车产业发展规划(2012-2020年)》中,2020年新能源汽车累计销量将超过500万辆。统计数据显示,2015年1-11月,我国新能源汽车累计生产27.92万辆,同比增长4倍。其中,新能源乘用车销量11.56万辆,远超过上一年3.7万辆的年销量。目前业内普遍认为,中国新能源汽车2015年销量将超过20万辆。,全年产量或将位居世界第一。中国电动汽车百人会执行副理事长、清华大学教授欧阳明高表示新能源汽车产品在未来3导年,将保持100%的增长速率。
随着新能源汽车的渐渐热销,与其相关的检测、维修、制造人才的缺口逐渐加大。既拥有新能源车专业知识,又有实际工作经验的汽车检测、修理、制造人才,成为市场上的一大需求热点,这类人才现在是"既难求又难留"。汽车新能源检测、维修、制造人员的培养培训已被纳入国家“技能型紧缺人才培养培训工程”。
就业方向:各汽车4S店的新能源汽车维修岗位、新能源汽车制造企业。
新能源汽车检测与维修专业主要教学内容:汽车构造与维修、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术、DC/AC逆变、混合动力汽车、电动汽车结构与原理、新能源汽车维护及检修等。毕业后可从事新能源汽车的制造、检测、维修等岗位。
广州市技师学院(广州市高级技工学校)六十四年国家公办重点技工院校,国家中等职业教育示范校。设有汽车,模具,数控,机电,畜牧,园林,商务,港口类等特色专业。
农村户口(含县镇户口)免三年学费。
招生代码:广州00401,广东省9800007。
具体可登录www.gzgj.net.报名。
咨询电话:02086014807,13710478634
咨询Q群:215038050。
●物流服务与管理专业
培养目标:本专业培养具有创新精神和较强实践能力,具有英语应用能力、计算机技术应用能力,能胜任对进出口商品进行销售、货源组织、报关、报检、报运、单证制作、核销、退税等工作的专门人才。
主干课程:实用外语、计算机应用基础、管理学原理、市场营销学、会计学原理、统计学原理、报关员实务、电子商务与物流管理、国际贸易实务、商务谈判等。
●现代林业技术专业
培养目标:毕业生主要面向苗圃、林场、基层林业站、森林病虫害防治检疫站等林业基层单位,从事育苗、造林、森林经营、森林保护、森林资源调查等技术管理工作及营林生产工作,也可从事林木良种选育、林业技术推广等。
主干课程:森林植物、森林环境、森林计测、林业生态工程、森林培育、森林经理、林业工作站管理、森林病虫害防治、林经管理、林政法规、食用菌、森林鸟兽、营林机械等。
●森林资源保护与管理专业
培养目标:毕业生主要面向林业单位,从事森林培育、森林资源调查规划、森林资源保护及管理与利用、森林防火、生态环境建设、经济林栽培与管理等方面工作。
主干课程:森林植物、森林环境、森林计测、森林培育、森林经营、森林经理、森林病理学、森林动物与管理、管理、经济林栽培、林果贮藏保鲜技术、自然资源法规等。
●森林防火
培养目标:毕业生主要面向林业局、林场等林业企事业单位,能够掌握林火发生基本理论,熟练使用防火设施与设备,从事林火预测预报、林火扑救和指挥等工作。
主干课程:森林植物、森林环境、森林计测、森林培育、林业政策与法规、森林燃烧学理论基础、林火生态、林火管理、林火预测预报、林火通讯技术、防火设施与设备、航空护林及化学灭火、林火扑救指挥等。
●园林技术专业
培养目标:毕业生主要面向城镇园林单位和森林公园,从事城乡与区域景观及生态规划、自然与文化保护地规划设计、风景旅游及度假区的规划,园林规划设计,园林植物良种选育、栽培、养护、盆景制作等技术工作,也可担任园林和森林公园管理工作。
主干课程:园林植物、园林美术、园林美学、园林建筑、建筑制图、建筑材料概论、测量、园林植物环境、园林植物病防、园林树木、景观规划与设计、绿地规划设计、园林设计、园林工程、CAD技术、盆景与插花、草坪建植与养护、园林经济管理等。
●园林绿化专业
培养目标:毕业生主要面向城镇园林单位和森林公园,担任园林规划设计、造景和施工,园林植物良种选育、栽培、养护、盆景制作等技术工作。
主干课程:园林植物、图案基础、园林绘画、园林制图、园林测量、园林植物环境、园林植物病防、绿地规划设计、园林工程、CAD技术、观赏树木学、园林植物栽培养护、盆景与插花、园林花卉养殖与栽培技术、草坪建植与养护等。
●农村经济综合管理专业
培养目标:本专业培养适应社会主义新农村建设需要,具有基础扎实、知识新、能力强、素质高,能从事乡村经济和社会管理工作的中等管理人才。
主干课程:新农村建设与新农民素质教育、农村社会学、经济学原理与应用、生态农业与庭院经营、市场营销管理、农村经济管理概论、农业政策、农村法规、农村经济统计分析与应用、农村财税与金融、农村财务管理、农业投资项目管理等。
城市轨道交通运营管理
培养目标:
以就业为导向、以服务为宗旨、以学生为客户、以课程为产品、以育人为根本、以技能为载体,培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德,掌握城市轨道交通运营行业相应岗位必备的基本理论和专业知识,具备城市轨道交通企业现场管理职业能力,在行车组织、客运组织、票务管理、站务管理等工作岗位,熟悉城市轨道交通企业运营管理业务,具备熟练运用城市轨道交通运营设备设施进行城市轨道交通运营的组织管理能力。具有好品德、好技能、好使用、好形象,具有良好的创新精神和职业迁移能力的高素质技术技能型人才。
核心课程:
《城市轨道交通线路与站场》、《城市轨道交通通信信号》、《城市轨道交通客运组织》、《城市轨道交通票务管理》、《城市轨道交通行车组织》、《城市轨道交通安全管理》、《城市轨道交通调度指挥》、《城市轨道客运服务实务》、《客运市场营销》等。
就业面向:
主要面向城市轨道交通企业(包括地铁、轻轨、城际铁路)从事客运组织与服务、行车组织与调度、票务管理、车站设备运用等工作,同时也可从事铁路运输客运、行车管理的相关工作。
初始岗位:站务员(含厅巡、售票员)、调车员;
发展岗位群:客运值班员、行车值班员(预计获取时间2年);行车调度员、调车长(预计获取时间3年);值班站长、车场调度员(预计获取时间5年);站长(预计获取时间7年)。
●焊接技术应用专业
培 养目标:本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事 电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制; 焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。
主干课程:机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。
●计算机平面设计专业
培 养目标:培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体产品开 发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等 领域。
主干课程:广告艺术、立体构成、计算机基础、Photoshop、计算机组装与维护、动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、3Dmax、网络安全等。
●焊接技术应用专业
培 养目标:本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事 电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制; 焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。
主干课程:机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。
●焊接技术应用专业
培 养目标:本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事 电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制; 焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。
主干课程:机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。
●焊接技术应用专业
培 养目标:本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事 电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制; 焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。
主干课程:机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。
培养目标:本专业培养面向汽车后市场的汽车维修、汽车装配等企业,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力,在生产、服务第一线从事汽车检测、机电维修、车身修复以及汽车技术服务和相关业务管理工作,德、智、体、美等方面全面发展的中、初级技能应用型人才。
主要课程:机械识图与CAD、电工电子技术、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车材料、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能与检测、汽车销售与服务等。
本专业需考取的技能证书及职业资格证书:①中级计算机操作员②汽车维修工等。
就业方向:学生毕业可在汽车制造厂、汽车4S品牌专营店、汽车售后服务公司、汽车科研单位、汽车检测行业部门、汽车维修、二手车技术评估企业及相关市场从事技术服务和管理工作。
电子商务专业(校级特色专业)
电子商务专业于2006年开始招生,至今已有15年历史,就业率保持在93%以上,毕业生深受用人单位好评。专业拥有“双师型”师资队伍,现有教师10人,其中高级职称2人,博士学历教师1人;专业建有“新媒体电商运营实训室”、“巢湖市助农扶贫电商平台运营中心”、“电商直播实验室”等。
专业立足合肥,面向安徽,辐射长三角,培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要,具有较高道德素养、人文素养、科学素养及职业素养,理论知识实,实践技能强,能够从事电商数据分析和电商运营管理的高素质应用型人才。
主要课程:电商大数据理论基础、数据库技术及应用、商务数据采集与理、Python电商数据分析、网络营销、新媒体电商导论、视觉营销、短视频电商运营、网店运营、跨境电子商务实务、WEB前端设计、面向对象程序设计。
●计算机平面设计专业
培 养目标:培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体产品开 发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等 领域。
主干课程:广告艺术、立体构成、计算机基础、Photoshop、计算机组装与维护、动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、3Dmax、网络安全等。
|
●物流服务与管理专业
培养目标:本专业培养具有创新精神和较强实践能力,具有英语应用能力、计算机技术应用能力,能胜任对进出口商品进行销售、货源组织、报关、报检、报运、单证制作、核销、退税等工作的专门人才。
主干课程:实用外语、计算机应用基础、管理学原理、市场营销学、会计学原理、统计学原理、报关员实务、电子商务与物流管理、国际贸易实务、商务谈判等。
随着汽车的普及,汽车维修已成为热门产业。我校与上海大众汽车集团、优品汽车服务(江苏)有限公司、苏州登云科技职业学院订单培养汽车维修技师、中高级汽车美容与装潢和汽车保险与理赔人员。学生成绩合格取得中专毕业证书和汽车修理工(中、高级)职业资格证书,可直接安排到优品汽车服务(江苏)有限公司下属汽车修理厂、4S店进行学徒式顶岗实习和岗位培训,培养汽车维修技师、汽车美容与装潢技师、汽车保险与理赔技师,取得相应技师资格后安排到上海、苏州、南京等地汽车行业高薪就业。也可直接升入九州职业学院汽车学院学习汽修大专或本科课程,取得大专或本科毕业证书。
![]() |
![]() |
![]() |
| 阿里巴巴 电子商务证书 |
电子商务师 资格证书 |
应用工程师证书 |
●焊接技术应用专业
培 养目标:本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事 电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制; 焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。
主干课程:机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。
专业编码:0433-4
专业名称:航空服务
培养目标:培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识,具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;有一定的协调能力和灵活应变能力;具有强烈的安全意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1. 能指导旅客使用客舱服务设施。
2. 能了解旅客的心理需求,具有良好的服务意识,严格遵守业务操作规范
3. 能熟练规范运用岗位服务用语。与航空服务专业相关的法律法规。
4. 能掌握国内和国际民航客货运输业务的基础知识,了解航空服务各个岗位的流程及与航空服务专业相关的法律法规。
5. 能掌握客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能。
6. 能在正常和应急情况下开启、关闭舱门和应急出口。
7. 能处理旅客寻衅滋事、破坏公共秩序等不当行为。
对应或相关职业(工种):民航乘务员(4-02-04-01)
职业资格:民航乘务员
专业主要教学内容:
民航服务英语、航空服务礼仪、演讲与口才、民航基础知识、民用客舱服务、民航运输地理、空乘服务技能、化妆、中外民俗等
专业编码:0433-3
专业名称:航空服务
培养目标:培养从事名航运输业空中乘务服务与管理的高级技能人才(高级工)学习年限:3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;有较高的协调能力和灵活应变能力;具有强烈的安全意识,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:
1. 能正确指导旅客使用客舱服务设施,了解各种设备的中英文名称
2. 能处理遣返旅客、无签证过境旅客等特殊情况。
3. 能处理空中舱门漏气故障及内话机、安全带、禁止吸烟信号灯等设备的故障。
4. 能分析航班丁.作中存在客舱安全问题的原因并提出解决办法。
5. 能掌幄客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能。
6. 能为重要旅客、无陪伴儿童等特殊旅客提供服务。
7. 能用两种语言回答旅客有关中转、订座、改签和行李等方面的问题。
对应或相关职业(工种):民航乘务员(4一02一04-01)
职业资格:民航乘务员
专业主要教学内容:
民航眼务英语、航空服务礼仪、民航服务心理学基础、民用航空法基础、管理学基础知识、中外民俗、餐饮管理与服务、空乘服务技能、形体、化妆等。
师资情况:目前汽车运用技术教师队伍中有专任、兼职教师5人,技师以上教师3人,具有企业实践经验的“双师型”教师占到一半以上。
教学条件:学校拥有先进的多媒体教室,配备完善的视听教学设备。拥有近1000平米的实训中心,包含有精密设备、整车检测、测量仪器和实训实验室等,另外还签有多家专门供学生毕业顶岗实习的汽车厂、4S店等校外实训基地。
主要课程:机械设计基础、电工电子技术、内燃机原理、发动机构造、液压传动、汽车性能与使用、汽车运行材料、汽车运输学、汽车检测技术、交通法规、汽车驾驶实训、汽车运输企业管理
就业方向:本专业学生毕业后,可在汽车外资及合资厂、维修厂、4S店、检测站、零配件生产厂等从事技术、管理、制造、销售、评估工作。
(一) 专业代码 630801
(二) 专业名称 电子商务
(三) 培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会主义市场经济的需要,具有爱岗敬业、诚实守信、团结协作、开拓创新等职业素质和拥抱变化、激情创业的职业精神,具备跨境电商实操运营能力、创新创业能力和技术研发能力,掌握现代电子商务管理、跨境电子商务、互联网金融等电子商务知识和网络营销与策划、商务网站开发、客户关系管理、网络创业等技术技能,面向进出口企业和跨境电商企业领域的高素质技术技能人才。
(四) 核心课程
跨境电商实务、电商物流与供应链管理实务、跨境电商营销与策划、商务数据分析、电商视觉设计、通关实务。
(五) 师资队伍
校内专任教师12人,校外兼任行业专家和技术能手20人,校内专职老师全部具有“双师”资格和硕士及以上学位,超过50%教师通过了电子商务师、商务数据分析、店铺运营推广培训师等认证。近年来,专业老师出版教材8部,发表论文50余篇,申请专利10余项,参与省级及以上课题7项,多名老师先后荣获省教育厅省级优秀共产党员、院级优秀教师、师表奖、师德标兵、优秀班主任等荣誉称号。
(六) 实训设施
国家级电子商务综合运营实训基地、京东校园实训中心、跨境电商实训室、创新创业中心、电商运营实训室、网络营销实训室、视觉设计实训室、数据分析实训室。
(七) 职业技能等级证书或职业资格证书举例
助理电子商务师、电子商务师、跨境电子商务师、跨境电子商务平台应用专员、跨境电子商务运营师、国际贸易业务员。
(八) 就业面向
本专业毕业生服务于各类进出口企业和跨境电商企业,主要从事于跨境电商平台和管理、国际营销推广、海外客户服务、数据分析处理、外语表达、国际贸易谈判磋商等技术工作,也可从事网络营销、移动商务、网络金融管理等工作。
●焊接技术应用专业
培 养目标:本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事 电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制; 焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。
主干课程:机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。
●焊接技术应用专业
培 养目标:本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事 电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护;机械装配及工程设备与配件的焊接工艺规程设计及装备设计;焊接工艺技术分析及质量控制; 焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维护等工作。
主干课程:机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验等。
(一) 【培养目标】立足河南,培养适应学前教育发展需要,思想政治坚定、德技并修的,掌握系统扎实的专业知识和保教实践技能、掌握不同年龄幼儿身心发展的特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法。 具有幼儿环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识和方法。具有较好的文学、艺术、音乐、书画养成素质的专科层次学前教育工作者。能够在幼儿园、学前教育机构、社区或家庭咨询机构等相关领域从事学前教育、保育和学前教育研究等工作的应用型人才。
(二) 【主要课程】主要课程美术基本素质训练1(美术)、美术基本素质训练2(手工)、音乐基本素质训练1(乐理)、音乐基本素质训练2(视唱练耳)、教育学、心理学、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园课程、学前儿童科学研究方法、幼儿园环境创设、钢 琴、基础和声、幼儿歌曲弹唱、声乐、幼儿歌曲演唱、舞蹈、幼儿舞蹈、幼儿园语言教育活动指导、幼儿园科学教育活动指导、幼儿园健康教育活动指导、幼儿园艺术教育活动指导、幼儿园社会教育活动指导、学前儿童游戏、育婴师认证培训、教师口语、蒙台梭利教学法等。
(三) 【就业方向】主要就业岗位:教师或儿童顾问、儿童发展评估和指导人员、儿童教育咨询师、儿童专栏节目采编人员、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查分析员等。社会对幼儿教师需求量增加的同时,也在逐渐对幼儿教师的整体质量提出了更高的要求,经过调研了解到,各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教改科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作的学前教育专业毕业生。”充分说明社会对具有专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛,幼儿教育市场前景广阔。
汽修专业
专业简介:
中国私家车的数量在过去十年中增加了九倍,中国已成为世界第一大汽车市场。同时我国汽车保有量惊人,截止2018年底,中国汽车保有量约为2.2亿辆,并且汽车市场增长迅速,汽车售后市场规模超过1万亿,且还在持续增长,汽车行业人才培训速度跟不上市场需求,优秀的汽修技师更是千金难求。据预测,我国汽车维修方面中高级技术人才缺口将达到250万左右,目前,北京、深圳、上海、广州等地汽车维修高级技工的薪金待遇更是可以和研究生相媲美,从这一系列数据看来,学习好汽修,掌握一门过硬的本领,就业前景非常广阔。
由于现代轿车从结构到控制技术已经高科技化,再采用过去“手艺修车”的方式已行不通,单靠经验大拆大卸的解体方法已不适应现代汽车维修。现代汽车科技含量高,必须采取不解体的维修方法,用检测仪进行诊断,正确地寻找出故障及产生故障的原因,制订排除故障方案。这是才是今后规范化的修车方法!
我校对汽修专业学生的培养规划:(1)以企业需求为导向,确立培养目标。加强与企业的合作联系,听取有关意见与建议,随时把握企业需求及其变化,以此为出发点和动态调整培养目标。(2)以“理实一体”为手段,提高学习质量。要提高教学效率,必须积极推进教学思想的更新,推进教学方法和手段的改革。结合汽车维修业的特点,应充分运用现代化教学手段和实物教学手段,构建“理实一体”课堂,改变以往重理论、轻实践的“表面式”教学方式,使学员动脑动手,理论实践融会贯通,知识和技能同步养成。同时,要注重加强学员的创业意识教育和创业能力的培养,使其能很快适应市场需求。
升学前景
1、夏季高考。即与高中毕业生一起参加。
2、春季高考。从2019级的新生开始,我省将禁止应届高中生参加春季高考,春季高考已成为中职生实现大学梦的专用渠道。同时,从2019级的新生开始,省属大学本科生招生中,春季高考所占大学本科总招生录取人数的比例由现在的5%提高到30%。
3、单独招生。国办高职可以单独在中职生中录取学生。
实习就业
学校将与山东联孚汽车电子有限公司、乐陵裕罗电器装配有限公司、山东金麒麟股份有限公司、乐陵各大汽车4S店、直营店合作,为各大小企业输送合格的汽修人才。同时,根据学生志愿,学校还向京、津、塘、青岛、济南等地的企业和汽车4S店输送汽修专业毕业生。
学校为学生就业将进行专业的职业生涯指导,让学生打算创业的学生有思路、有目标、有方法。学生毕业后第一年,进一间可以学到知识的汽车维修厂。第二年逐渐从学徒到技工过度,可以自主修理汽车的中等以下故障。第三年技术可以达到师傅级,并且能够拿到汽车维修技师证,做到技术总监的位置,同时学会如何管理一个汽修厂。第四年用自己的技术、经验、管理知识创建属于自己的第一间修理厂。第五年考取汽车维修高级技师证,逐渐完善、扩大自己的修理厂。
此外,成绩优秀的学生有机会与外国合作院校进行交流学习。
课程设置:
汽车机械基础、汽车构造、汽车电工电子控制基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车发动机电控、汽车底盘电控、汽车车身电控、新能源汽车概论、新能源汽车动力电池与驱动电机、新能源汽车高压安全与防护等。
|
|
请报考考生仔细阅读招生简章,并及时关注“中国运动文化教育网或体教联盟APP”发布的有关考试通知。
陕西师范大学2020 年运动训练专业招生简章
陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。学校位于陕西省西安市,长安校区地址:西安市长安区西长安街620 号,雁塔校区地址:西安市雁塔区长安南路199 号。
根据体育总局科教司、教育部高校学生司关于印发《2020 年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》的通知精神,现面向全国招收品学兼优、专项优秀的运动员进入我校运动训练专业学习。毕业修满学分颁发陕西师范大学本科毕业证书,达到规定标准的毕业生颁发陕西师范大学教育学学士学位证书。
运动训练专业,学制四年。培养德智体美劳全面发展,身心健康,掌握运动训练的基本理论知识,具备良好的运动训练专业素养、较高的运动技能、较强体育社会活动能力,毕业能够从事基层运动队、各类院校和体育俱乐部等单位的运动训练、竞技运动管理、竞赛组织、社会体育指导工作的复合型高级专门人才。
1. 符合2020年高考报名条件,且必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的高考报名。
2. 考生须是国家二级运动员(含)以上,依据所获运动等级证书项目报考我校招生项目,不能跨项报考。
3. 符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关要求。
注:考生的等级证书以中国运动文化教育网http://www.ydyeducation.com【体育招生】中“国家体育总局运动员技术等级系统”2010年1月1日至2020年2月29日审批的数据信息为准。
计划招生76 人,根据学校运动队发展需要和建设需求,各项目拟招人数如下:
招生项目 |
招生计划(人) |
报名资格 |
||
大项 |
小项 |
男 |
女 |
|
网球 |
|
0~2 |
0~2 |
二级运动员 (含) |
足球 |
非守门员 |
0~8 |
0~8 |
|
乒乓球 |
|
0~2 |
0~2 |
|
排球 |
非自由人 |
0~15 |
\ |
|
自由人 |
0~2 |
\ |
||
田径 |
1500 米,女子3000 米,男子5000 米 |
0~2 |
0~2 |
|
100 米,200 米,400 米,400 米栏,女子100 米栏,男子110 米栏 |
0~3 |
0~3 |
||
跳高,跳远,三级跳远 |
0~3 |
0~3 |
||
铅球,铁饼,标枪 |
0~3 |
0~3 |
||
围棋 |
|
0~3 |
0~2 |
|
举重 |
|
0~1 |
一级运动员 (含) |
|
游泳 |
100 米仰泳,200 米个人混合泳, 400 米个人混合泳,男子100 米蝶泳女子200 米蝶泳 |
,0~3 |
0~3 |
|
艺术体操 |
|
\ |
0~1 |
|
考生统一在中国运动文化教育网http://www.ydyeducation.com或体教联盟APP
【体育招生】中“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业(高校高水平运动队)招生系统”进行注册,报名;依据专项考试时间合理选择不超过2所学校,并确定好志愿顺序。
注册时间:2020年2月1日至2020年3月1日12:00
报名时间:2020年3月1日至2020年3月10日12:00
考生网上报名缴费确认后,志愿等所有信息均不能调整,报名以考生完成缴费为准,未缴费的考生将不予以确认。
第一志愿报考我校的考生,因其他特殊原因无法正常报名的需填写报名申请表(附件),并在2020年3月11日12:00前将扫描件或清晰照片发送至我办邮箱。
1. 文化课考试:教育部考试中心负责文化课命题制卷,省级招生考试机构负责文化课考试组织实施,体育总局指定的教育考试机构负责试卷评阅和成绩公布;所有考生必须参加高考报名所在地省级招生考试机构组织的文化课考试。
|
|
时 |
间 |
上午9:00—10:30 |
下午14:00—15:30 |
||
4 |
月 |
18 |
日(六) |
语 |
文 |
数 |
学 |
4 |
月 |
19 |
日(日) |
政 |
治 |
英 |
语 |
考生4月10日12:00后登录系统打印文化课考试准考证,依据准考证上的考点安排参加考试,5月14日12:00后登录系统查询文化考试成绩,对考试成绩有疑问的考生可于5月14日12:00—5月15日12:00在系统中提交复核申请。
2. 专项考试:2020 年普通高等学校运动训练专业体育专项考试按招生管理办法规定,分项目采用全国统考和分区统考的模式,由体育总局科教司委托院校负责组织实施。考试内容、方法和评分标准执行国家体育总局科教司颁布的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法及评分标准(2020版)》。各项目现场确认时间、考试时间、地点和要求以组考院校安排为准,详见中国运动文化教育网和体教联盟APP或组考院校招生网公布的考试安排。
1. 德智体全面考核,宁缺毋滥。
2. 符合《2020年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》要求,文化课考试成绩达到200分(一级运动员降低30分,运动健将级运动员降低50分);专项考试成绩达到《陕西师范大学2020年运动训练专业招生体育专项合格标准》要求(见下表),分项目和招生计划按照文化成绩(折合百分制后)和体育专项成绩3:7比例的综合成绩从高到低录取;优先录取第一志愿考生,第一志愿未录满的项目录取第二志愿考生。
项目 |
网球 |
足球 |
乒乓球 |
排球 |
田径 |
围棋 |
举重 |
游泳 |
艺术体操 |
合格成绩 (百分制) |
70 |
70 |
75 |
75 |
75 |
75 |
90 |
90 |
90 |
六、组织领导与监督机制
1. 学校本科招生领导小组负责确定运动训练专业招生实施方案,本科招生办公室负责具体招生录取工作。
2. 招生工作受学校纪检监察部门监督,并接受社会各界监督,确保招生工作公开、公平、公正。招生监督举报电话:029-85310302。
3. 考生应本着诚信原则参加报名考试,如有以虚报、隐瞒或伪造、涂改有关材料及其他欺诈手段取得入学资格的,学校将取消其入学资格或学籍。
4. 其他违规行为依据《国家教育考试违纪处理办法》进行处理。
本科招生信息网:http://zsb.snnu.edu.cn邮箱:jwzb@snnu.edu.cn电话:029—85310330传真:029—85310188
中国运动文化教育网体教联盟 APP陕西师大本科招生办其他未尽事宜详见我校2020年本科生招生章程和国家体育总局科教司、教育
部高校学生司印发的《2020年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》。
简章以学校本科招生信息网发布的为准,终解释权归陕西师范大学本科招生办公室。若教育部及生源省(自治区、直辖市)调整招生政策,以新规定为准。
附件:运动训练专业招生报名申请表(仅限无法正常报名的考生填写)
陕西师范大学2020年运动训练专业招生简章.pdf
运动训练专业招生报名申请表.doc
|
|
●物流服务与管理专业
培养目标:本专业培养具有创新精神和较强实践能力,具有英语应用能力、计算机技术应用能力,能胜任对进出口商品进行销售、货源组织、报关、报检、报运、单证制作、核销、退税等工作的专门人才。
主干课程:实用外语、计算机应用基础、管理学原理、市场营销学、会计学原理、统计学原理、报关员实务、电子商务与物流管理、国际贸易实务、商务谈判等。
(代码:680402)
同学们!想学习国内外最新、最潮流的时尚信息吗?想充分发挥你天马行空的创意能力吗?
快来南海理工服装设计与工艺专业看看吧!
这里有专业的教师团队、专业的教辅设备、专业的理论与实践课程……在这里,你可以系统学习服装设计与工艺的专业知识,开启时尚的职业生涯学习服装设计,入职时尚职业!在这里,你可以尽情发挥你天马行空的创意能力,一起编织实现成为服装设计师行业专业人才的梦想!
一、专业特色
我校服装设计与工艺专业是广东省重点专业、广东省“双精准”示范专业,同时是全国唯一具有内衣设计特色专业方向的中职类服装专业。学校获得“中国纺织行业人才建设示范院校”、“大沥镇盐步内衣创新中心内衣专业教学科研基地”称号。服装专业部,2020年获 南海区政府质量奖“一线班组奖”。本专业教学注重学生内衣设计基本功和纸样技能的培养,为服装企业输送了大批实用型服装专业人才。从2012年起,广东奥丽侬内衣集团有限公司为本专业学生设置了"奥丽侬"奖助学金,每年高达5万元,到2021年,奖助学金累计发放30多万元。
三、主干课程
《电脑平面设计》、《服装设计》、《内衣设计》、《形象设计》、《样板设计与制作》、《毕业设计》《服装销售》等。
四、就业岗位
从事服装营销、服装设计、形象设计、内衣设计、纸样制版、服装生产主管、技术助理、自主创业等工作。
五、就业单位
广东奥丽侬内衣集团有限公司、广东新怡内衣集团有限公司、佛山市依黛丽内衣有限公司、佛山市尊美内衣有限公司、佛山市姐妹花内衣有限公司、佛山市美思内衣有限公司、广东伊丽莎白美容健身有限公司等企业。
六、秋季招生人数
| 专业名称 | 专业代码 | 2022招生 总计划数 |
三二分段招 生人数 |
对接高职院校 |
| 服装设计与工艺 | 680402 | 200 | 100 | 广东职业技术学院 |
(一)培养目标:培养具有良好职业道德、工匠精神和数字化信息素养以及行业准入资格,具有现代市场观念,熟悉电子商务的基本原理并在工作实践中自觉运用,能够自主设计建设企业网站、辅助进行企业电子商务项目实施,熟悉电子商务业务基本流程,具备电子商务业务操作能力和创新创业能力的高素质复合型技术技能人才。
(二)主要课程:电子商务、平面设计、动画制作、移动前端开发、Web前端开发、电子商务沙盘实务、网页制作、H5、市场营销、物流管理、经济学基础、国际贸易实务、互联网数据库、网店运营推广、跨境电子商务、商务数据分析、新媒体营销等。
(三)就业方向:可以在各类电子商务企业、事业单位或电子商务网络服务商等组织从事电子商务项目管理、网络营销管理、电子业务处理、信息管理、网站开发、网店运营管理等工作。
注:本专业实训基地为河南省电子商务职业教育实训基地,同京东集团共建了开封大学京东校园实训中心,产学结合进行人才培养。专业所属现代服务业专业群是国家级“1+X”证书试点,专业建有校企合作共同开发课程2门、“教、学、做”一体化课程1门、校级精品课程3门。学生多次在全国电子商务技能大赛中取得优异成绩,多个创业团队在校期间创业业绩显著。专业为河南省“人人持证”电子商务师职业技能等级证书培训鉴定站点。

问:齐齐哈尔林校师资力量好吗?答:学校现有教职工172人,其中专任教师122人,省级学科带头人13人,高级讲师、高级政工师58人,“双师型”教师58人。学校历年都有老师和学生参加国家、省、市级大赛并以优异的成绩获得荣誉,2017年11至12月,在中国职业技术教育学会举办的“全国中等职业学校课程“创新杯”教师信息化教学说课大赛上,代表黑龙江省参赛的学校各专业教师再次传来喜讯,刘琰老师获礼仪组一奖

有很多学生会在黑龙江林业卫校(黑龙江省林业卫生学校)和齐齐哈尔市商业职工干部中等专业学校二个学校中做选择,究竟是报齐齐哈尔市商业职工干部中等专业学校好,还是报黑龙江林业卫校(黑龙江省林业卫生学校)好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)

有很多学生会在黑龙江省齐齐哈尔林业学校和齐齐哈尔市商业职工干部中等专业学校二个学校中做选择,究竟是报齐齐哈尔市商业职工干部中等专业学校好,还是报黑龙江省齐齐哈尔林业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点

有很多学生会在黑龙江省齐齐哈尔林业学校和哈尔滨建筑工程中等专业学校二个学校中做选择,究竟是报哈尔滨建筑工程中等专业学校好,还是报黑龙江省齐齐哈尔林业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点

有很多学生会在哈尔滨市航空服务中等专业学校和黑龙江省齐齐哈尔林业学校二个学校中做选择,究竟是报黑龙江省齐齐哈尔林业学校好,还是报哈尔滨市航空服务中等专业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市

问:齐齐哈尔林校属于公办学校还是私立学校?社会口碑好吗?答:黑龙江省齐齐哈尔林业学校属于公办学校,始建于1951年,是黑龙江省林业厅直属单位,国家级重点中等职业学校,首批省级改革发展示范校,建校67年来培养了5.9万余名各级各类人才。学校位于嫩江之畔浏园风景区,占地面积16.3万平方米,建筑面积4.4万平方米,校园环境幽雅、恬静,被誉为“林苑公园”。学校办学历史悠久,文化底蕴深厚,设备先进齐全

乘火车在北京转车先到哈尔滨再在哈尔滨乘飞机在齐齐哈尔乘飞机到广州,在广州有大巴或火车


报考就读黑龙江省齐齐哈尔林业学校的同学,会问黑龙江省齐齐哈尔林业学校的学费一年多少钱?在黑龙江省齐齐哈尔林业学校读一年的大概要花费多少钱?中职生在黑龙江省齐齐哈尔林业学校读书需要花费大概有以下几方面:(1)学费《农村户口公办的学校大部分是免
