| 年份 | 软件工程 | 中医养生学 |
|---|---|---|
| 2021 | 534(计算机类(河南中医药大学龙子湖校区)) | 535(中医养生学(学制五年)(河南中医药大学龙子湖校区)) |
| 2020 | 561(软件工程(5000元/年)) | 561(中医养生学(学制五年)(5500元/年)) |
| 2019 | 519 | 514 |
| 2018 | 517 | 523 |
| 2017 | 492 | -- |
| 年份 | 软件工程 | 中医养生学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 564(中医养生学(学制五年)(河南中医药大学龙子湖校区)) |
| 2020 | -- | 563(中医养生学(学制五年)) |
| 2019 | -- | 540 |
| 2018 | -- | 552 |
| 2017 | -- | 469(中医学类(学制5年)(含中医学,与马来西亚林登大学学院合办)(厦门大学马来西亚分校)(中外合作办学)) |
第一批本科,学制五年,文理兼收。
核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医养生学、中医老年病学、亚健康学、中医养生适宜技术临床应用、中医药膳食养学、中医健康评价、中医养生产品的研发与推广等。
培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,深厚的中国传统文化底蕴,实践能力强,有创新意识,掌握系统的中医学和中医养生学基础理论、知识和技能,熟悉中医养生源流及学术思想,全面掌握中医养生适宜技术,能够结合现代管理,构建中医养生学生命健康管理,熟悉中医膳食养生、情志养生、功法养生、生态旅游养生等养生理论与方法,培养具有“理论研究、教学创新、技术推广、健康管理、产品研发、市场营销”复合能力的中医养生专业人才。
授予学位:医学学士。
就业趋向:各级医院老年科、慢性病相关科室,各类养生、治未病机构,以及各类健康管理公司等,从事中医养
第一批本科,学制四年,理科招生。
核心课程:离散数学、操作系统、数据结构、软件工程、java程序设计基础、C#程序设计、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理、软件测试技术与实践、软件项目管理、软件工程项目实践、软件建模技术、软件体系结构、中医理论基础、中医方药基础等。
培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,具有一定的医药学知识背景,掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件工程实践能力和相关经验以及项目组织的基本能力,能从事医药及相关领域软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的应用型专门人才。
授予学位:工学学士。
就业趋向:适应于IT 行业及各类企、事业单位,尤其是医疗卫生相关行业,从事医药及相关领域软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作。

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