| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 哈尔滨师范大学 | 心理学（师范类） | 493 | 2021 | 本科一批A段 |
| 2 | 牡丹江师范学院 | 心理学（师范类） | 396 | 2021 | 本科二批A段 |
| 3 | 佳木斯大学 | 心理学 | 383 | 2021 | 本科二批A段 |
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 牡丹江师范学院 | 心理学（师范类） | 427 | 2021 | 本科二批A段 |
| 2 | 佳木斯大学 | 心理学 | 426 | 2021 | 本科二批A段 |
佳木斯大学
培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学 思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或 继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设 计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的 统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文 字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理 学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；
2．掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌 握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展 趋势和应用前景，具有一定的科学研究和实际工作能力；
3．具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理 思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能 力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：基础心理学、发展与教育心理学。
核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、 社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、认知心理学、人格心理学、心理学研究方法。
核心课程示例：
示例一：普通心理学（64学时）、心理统计I（32学时）、心理统计Ⅱ-SPSS（32学时）、社 会心理学（32学时）、实验心理学（64学时）、实验心理学实验（64学时）、生理学B（32学时）、 CNS解剖（32学时）、心理测量（32学时）、发展心理学（32学时，含实验）、生理心理学（32学 时）、认知心理学（64学时，含实验）、组织管理心理学（32学时）、变态心理学（48学时，含实 习）、生理心理学实验（64学时）、心理学研究方法（32学时）。
示例二：神经科学导论（54学时）、普通心理学A（72学时）、普通心理学B（72学时）、心理统 计学I（72学时）、实验心理学I（72学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、心理学统计Ⅱ（36学时）、 社会心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、变态 心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、情绪心理学（54学时）。
示例三：人体解剖生理学（72学时）、普通心理学I（54学时）、普通心理学Ⅱ（54学时）、实 验心理学I（54学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、生理心理学（72学时）、发展心理学（54学时）、 人格心理学(72学时)、心理统计学I（54学时）、心理统计学Ⅱ（54学时）、认知心理学(54学 时)、心理学研究方法（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、社会心理学（54学 时）、教育心理学（54学时）、心理学教学法（54学时）、心理健康教育概论（54学时）、心理咨询与 治疗（54学时）。
主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练 等多种形式。
主要专业实验：实验心理学实验、生理心理学实验等实验课程以及普通心理学、发展心理学、 认知心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士或教育学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 心理学 | 443 | 本科二批A段 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 心理学 | 383 | 本科二批A段 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 心理学 | 426 | 本科二批A段 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 心理学 | 461 | 本科二批 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 心理学 | 397 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 心理学 | 406 | 本科二批A段 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 心理学 | 444 | 本科二批A段 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 心理学 | 484 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 心理学 | 458 | 本科二批A段 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 心理学 | 458 | 本科二批A段 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 心理学 | 436 | 本科二批 |
| 2019 | 山东 | 理科 | 心理学 | 507 | 本科批 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 心理学 | 458 | 本科二批 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 心理学 | 447 | 本科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 黑龙江 | 理科 | 心理学 | 427 | 本科二批A段 |
| 2018 | 黑龙江 | 文科 | 心理学 | 443 | 本科二批A段 |
| 2018 | 福建 | 理科 | 心理学 | 427 | 本科二批 |
| 2018 | 山东 | 理科 | 心理学 | 485 | 本科批 |
| 2018 | 湖南 | 理科 | 心理学 | 457 | 本科二批 |
| 2018 | 广东 | 理科 | 心理学 | 0 | 本科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 黑龙江 | 理科 | 心理学 | 401 | 本科二批A段 |
| 2017 | 黑龙江 | 理科 | 心理学（民族。少数民族预科班，本科，本科，本科，本科，本科，本科。本科，本科） | 301 | 本科二批B段 |
| 2017 | 黑龙江 | 文科 | 心理学 | 430 | 本科二批A段 |
| 2017 | 福建 | 理科 | 心理学 | 366 | 本科二批 |
| 2017 | 山东 | 理科 | 心理学 | 475 | 本科批 |
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 理科 | 心理学 | 本科二批A段 | - | 5 |
| 黑龙江 | 理科 | 心理学 | 本科二批A段 | 四年 | 8 |
| 黑龙江 | 文科 | 心理学 | 本科二批A段 | 四年 | 32 |
| 广西 | 理科 | 心理学 | 本科二批 | 四年 | 5 |
| 贵州 | 理科 | 心理学 | 本科二批 | 四年 | 5 |
佳木斯大学小学教育是公办本科专业。佳木斯大学小学教育在黑龙江省排名第5。黑龙江省开设小学教育院校排名在前面的院校：牡丹江师范学院、大庆师范学院、黑河学院、哈尔滨师范大学。黑龙江省开设小学教育院校排名在靠后的院校：哈尔滨剑桥学院。佳木斯大学小
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