| 专业名称 | 年份 | 类型 | 无锡太湖学院 (最高/最低分) | 江苏大学京江学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 护理学 | 2021 | 物理类 | -/471(本科批) | -/464(本科批) |
| 护理学 | 2021 | 历史类 | -/489(本科批) | -/482(本科批) |
| 护理学 | 2020 | 理科 | -/331(本科二批) | -/332(本科二批) |
| 护理学 | 2020 | 文科 | -/306(本科二批) | -/309(本科二批) |
| 护理学 | 2019 | 理科 | -/323(本科二批) | -/326(本科二批) |
| 护理学 | 2019 | 文科 | -/304(本科二批) | -/305(本科二批) |
| 护理学 | 2018 | 理科 | -/307(本科二批) | -/308(本科二批) |
| 护理学 | 2018 | 文科 | -/301(本科二批) | -/303(本科二批) |
| 护理学 | 2017 | 理科 | -/313(本科二批) | -/298(本科二批) |
| 护理学 | 2017 | 文科 | -/303(本科二批) | -/300(本科二批) |
培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识;
2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;
3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;
4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;
5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;
6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;
7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;
8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;
9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;
10.了解护理学科的发展动态及趋势;
11.了解中医护理的基本知识及基本方法;
12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;
16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。
主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。
主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 471 |
| 历史类 | 489 | ||||
| 四川 | 护理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 449 |
| 文科 | 489 | ||||
| 广西 | 护理学(20000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 366 |
| 文科 | 413 | ||||
| 广东 | 护理学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:江苏省无锡市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 481 |
| 历史类 | 487 | ||||
| 江西 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 464 |
| 文科 | 517 | ||||
| 福建 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 454 |
| 历史类 | 478 | ||||
| 安徽 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 441 |
| 文科 | 534 | ||||
| 浙江 | 护理学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 539 |
| 河北 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 444 |
| 历史类 | 477 |
本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健、护理学的基本理论知识和技能,能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
通过学习,学生应掌握人文医学、基础与临床医学、预防与保健的基本理论知识,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
本专业主要课程有:人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、护理伦理学、护理心理学、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、预防医学、护理管理学等。
毕业生可到各级医疗单位、高等院校、科研单位等部门从事临床护理、管理、教学和研究工作。学业优秀者可选拔前往加拿大、美国等国家从事临床护理工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 464 |
| 历史类 | 482 | ||||
| 甘肃 | 护理学 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 458 |
| 贵州 | 护理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 481 |
| 四川 | 护理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 499 |
| 广西 | 护理学(16500元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 433 |
| 山东 | 护理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 489 |
| 江西 | 护理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 523 |
| 安徽 | 护理学(16500元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 541 |
无锡太湖学院是经教育部批准建立的全日制、多学科应用型本科高校,位于无锡市区、国家级森林公园内,占地 2000 亩,师生 20000 多人,被誉为“花园中的大学”,毗邻上海,交通便利,风景秀丽。学校源于百年传承的“双一流”大学——江南大学,创建于 2002 年,2017 年被批准为硕士学位授予权立项建设单位。在 2019 年中国校友会大学排名中,无锡太湖学院位居江苏省同类高校榜首。2021 年软科中国大学排名中,无锡太湖学院位列全国第六名,江苏省同类高校第一名。
师资雄厚 教授治学
学校高度重视师资队伍建设,现有教师 1929 人,专任教师中具有博士硕士学位占 95% 以上,其中国务院政府特殊津贴专家、全国教学名师、江苏省中青年突出贡献专家、江苏省优秀教师、江苏省“333 工程”和高校“青蓝工程”培养对象、特聘国外名校兼职教授、国内产业教授等优秀人才300人。聘请徐芑南、缪昌文等 10 名中国工程院院士担任学校特聘教授。教师承担国家自然科学基金、社科基金项目和省部级纵向及横向课题 655 项;发表论文 2800 余篇,国内外SCI、EI、SSCI、CSSCI、CSCD 等高水平期刊录用 680 多篇;获国家授权发明专利、实用新型专利等 268 件;获国家、省、市优秀教学科研成果奖 100 多项。
热门专业 特色鲜明
学校设有物联网工程学院、智能装备工程学院、智能建造学院、商学院、会计学院、艺术学院、外国语学院、健康与护理学院、苏格兰学院等 18 个教学单位,学校物联网工程、机械工程、会计学专业入选 2019 年度国家级一流本科专业,《创新创业实践》《品牌形象设计》2 门课程入选国家级一流课程,入选数居全国同类高校之首;拥有设计学、应用经济学、计算机科学与技术等江苏省“十三五”重点建设学科、江苏省高校 A 类品牌项目“会计学”专业;商务英语、视觉传达设计、工程管理、物联网工程、自动化、机械工程、会计学等 15 个专业入选江苏高校一流本科专业;物联网应用技术实验室被评为江苏省高校重点建设实验室,苏南资本市场研究中心入选江苏高校人文社会科学校外研究基地,苏南产业转型创新发展研究中心入选江苏高校哲学社会科学重点建设基地,信息技术实践教育中心和经济管理实验实训中心入选省级教学示范中心。拥有国内先进物联网、机器人、智能制造等为特色的新型工科,数据金融、网络会计为特色的经管学科,视觉设计、三维动漫为特色的艺术学科,大数据、云计算为特色的计算机应用学科以及健康护理、创新创业等实验实训平台,服务学生应用能力培养和产业转型升级。
校企合作 质量领先
学校产教深度融合、校企协同育人,学校与阿里巴巴、罗克韦尔、中兴通讯、国家超算中心、红豆集团等龙头企业共建教学基地 298 个,共建产业学院 10 个,聘请企业、科研院所的 300 多名高层管理者、专家担任兼职教授。近年来,学生在中国工程机器人大赛、全国大学生物联网设计竞赛、全国电子设计大赛、全国大学生计算机设计大赛、全国服务外包创新创业大赛、全国 3D 大赛、全国大学生英语竞赛、CCTV“希望之星”、江苏省“创青春”创业大赛、江苏省高校高等数学竞赛等权威赛事中获国家级、省级、市级一二等奖 950 余项。
就业创业 前景广阔
就业渠道宽广,学生创新创业能力强,学校每年组织百余场校园供需会,近三年每年有 3500 多家用人单位提供就业岗位 82000 多个,岗位数与毕业生数之比达 18:1,充分满足了毕业生就业需求,毕业生就业率始终保持在 98%以上。2020 年,学校被省教育厅评为全省高校毕业生就业工作量化考核 A 等高校。近年来涌现出大批创新创业优秀毕业生,其中,村官代表郭长鑫受到中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋的亲切接见,其创办的企业年产值2600 多万元;创业代表杨东华创办的实体公司年产值1亿元;刘楠创办科技公司获巨大成功,荣获江苏省“十大创业标兵”。 护理学院优秀毕业生、无锡四院重症医学科副护士长陆海林在 2020 年疫情期间驰援武汉,被誉为抗疫“最美逆行者”。
国际合作 全球视野
广泛开展与国外名校和国内“双一流”大学联合培养人才,经教育部批准,学校与全球大学排名前列的英国西苏格兰大学联合成立无锡太湖学院苏格兰学院,通过引入国外优质教育资源,推动培养具有国际视野、通晓国际规则、能参与国际事务的国际化高端应用型人才。学生可获中、英两国两高校的“双学位”,填补了全国同类高校空白;与英国东伦敦大学、苏格兰大学、霍尔大学、澳大利亚西澳大学等国际名校签署“本硕博直通校际合作协议”;与上海财经大学、西南财经大学、南京航空航天大学等联合培养硕士、博士研究生;与哈佛大学、斯坦福大学、剑桥大学、新加坡国立大学等一批著名高校开展访学营项目,每年有很多学生出国交流、留学深造、考取国内外著名大学攻读研究生。
全国典范 声誉卓著
学校秉承“自强不息、经世致用”校训精神,坚持转型发展、内涵发展、特色发展,先后荣获“全国五一劳动奖状”、“中国产学研合作创新示范基地”、“全国应用型高校创新创业示范校”、 “江苏省教育工作先进集体”和“江苏省平安校园示范高校”等 30 多项国家和省级荣誉,入选“教育部 - 中兴通讯 ICT 产教融合创新基地合作院校”、中美应用技术教育“双百计划”试点高校,当选为全国新建本科院校联盟副理事长、全国非营利性高校联盟副主席单位。《人民日报》连续三次报道学校先进经验,中央电视台、《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《新华日报》、人民网、新华网、凤凰网等媒体报道学校办学业绩 500 余次,学校多次在教育部召开的大会上作先进典型发言,成为全国同类高校改革创新的一面旗帜。
我院设有奖学金、助学金制度。对学习成绩优异者,颁发“威孚”奖学金。在我院就读的优秀生,贫困生可享受省政府颁发的奖学金、助学金,符合条件者,还可享受“台谊”奖学金、助学金。
江苏大学京江学院(招生代码1845)是1999年成立的公有民办二级学院,2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。
学院依托具有百年办学底蕴的母体江苏大学创新办学,秉承江苏大学优良办学传统,在学科专业建设、授课师资、实验教学设施、图书资料等方面,共享江苏大学的优质教育教学资源。学院现有40个专业及方向,涵盖理、工、文、经、管、医、艺等7大学科门类,在校生11000余人,全部为四年制本科层次。
2018年下半年建成投入使用的新校区,位于镇江市丹徒新区十里长山高校园区,占地850亩,建筑面积27万平方米。新校区坚持高起点规划、高水平建设,以人性化、现代化、生态化为指导思想,以传承文脉、尊重自然为基本原则,依山傍湖、山水相映,建筑错落有致,景观典雅协调,为一所环境、设施一流,数字化、智能化、生态化的现代绿色低碳校园。学院建有3.5万平方米的图文信息中心和4.8万平方米的各类实验室,具有远程视讯、全自动录播、投屏互动等功能的先进多媒体教室124间、11658座。
学院牢固确立“依托母体、立足江苏、面向全国、服务经济、高起点、创特色、争一流”的办学思想,追求卓越的办学理念,探索新的人才培养模式,充分发挥、优化组合“公有”优势和“民办”活力,按照“基础扎实、知识面宽、素质高、能力强”的要求培养造就了大批基础理论扎实、专业知识结构优化、实践能力突出,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好职业道德、社会责任心和创新精神的高素质应用型人才。
办学以来,学院不断改革创新,人才培养硕果累累。荣获江苏省教育教学成果一等奖。在国家级和省级各类学科、专业竞赛中,每年均有300左右人次获一、二、三等奖。我院学子在第十三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得团体一等奖和团体三等奖,在第六届大学生智能农业装备国际创新大赛中获得一等奖和二等奖,在2020年中国大学生广告艺术节学院奖比赛中获得银奖和铜奖,在2020年“卓越质量人”江苏省大学生质量创新大赛中获得一等奖,在2020年江苏省大学生机器人大赛中获得三等奖。学生每年在省级以上期刊上以第一作者身份公开发表论文100余篇。近几年,学院毕业生CET-4通过率稳定在80%以上。近年来毕业生考研升学人数每年均在200人以上,部分优秀学生进入境外名校深造。学院与十多个国家的高校建有长期合作关系,互相选派国际交流生。学院历届毕业生就业率都在90%以上。
面对高等教育大众化、国际化的新形势,江苏大学京江学院将紧紧依托江苏大学雄厚的办学资源,坚持育人为本、质量立院、特色兴院,实行主辅修制,并开设第二(辅修)专业,实行自主选择专业,完善学分制,构建科学严格的质量监控体系和充满生机活力的运行机制,进一步提高教学质量,切实增强学生立足社会、走向未来的竞争能力和适应能力。学院积极探索和实践中国特色的高等教育多元化发展模式,努力建设成为以工科为主,文、管、经、医多学科协调发展,高水平应用型本科院校,培养高层次、高素质、创新性、国际化应用型人才,为地方经济社会发展服务。

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