沧源佤族自治县职业技术学校于1991年1月创办,是一所集中职学历教育、教育、农村实用技术培训、农村劳动力转移培训等多层次教育为一体的公办“省级示范性职业学校”。学校先后被国家教育部授予“全国学校艺术教育先进单位”、“中华优秀文化艺术传承学校”等荣誉称号。学校占地总面积75亩,校舍建筑面积20896平方米,学校固定资产总值3641万元。校内教学实习实训设施设备齐全,学生公寓式住宿,内设卫浴间,全天候热水供应。校内设有校园超市,学生食堂。
(一)专业介绍:
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,有一定的组织、协调、应变能力,掌握旅游服务与管理专业对应职业岗位必备的知识与技能,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
(二)核心课程:
旅游概论、中国旅游地理、导游实务、旅游心理学、导游基础知识、导游服务技能、酒店服务等。
(三)技能培养:
服务礼仪、旅游营销、导游综合知识、导游讲解、旅行社实务、会展导游、中餐摆台、客房服务等
(四)就业方向:
导游、旅行社门市接待、旅行社计调、旅行社票务、展览讲解、高铁乘务以及酒店服务等。
(五)升学方向:
安庆师范大学、合肥师范学院、巢湖学院等高等院校。
旅游服务与管理专业是在国家大力发展旅游产业的形势下应运而生,并伴随着旅游业的不断升温壮大和成熟起来。开办几年来,为社会、为各企事业单位培养了大批优秀的服务型人才,输送了数十名毕业生到高等院校继续学习深造。
目前,在各宾馆酒店、风景名胜、房地产公司、通信系统等窗口行业,处处闪耀着我校旅游专业毕业生的靓丽身影,她们端庄秀美的形象、彬彬有礼的言语赢得了顾客的高度称赞。
学校十分重视这一重点专业的建设,建立了设备齐全先进的各类模拟室,培养了一支专业技能出众、教学经验丰富的教师队伍。
专业教学上,重视学生技能训练,实行一张文凭多张证书,培养的学生一专多能,综合素质高,在就业市场上成为抢手的”香饽饽”。
旅游业是个阳光产业,旅游专业毕业生就业前景广阔。“心有多大、舞台就有多大“,选择旅游专业就是选择一个能充分施展自己才华的舞台。
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★ 省级示范性特色专业
培养目标:本专业主要面向湖南省旅游行业,培养拥护党的基本路线,适应旅游服务与管理第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备较强的独立工作能力、应变能力和创新能力,主要从事旅行社、酒店、景区等旅游企事业单位导游、计调、营销等服务和管理工作的,德、智、体等全面发展的高素质技术技能型人才。
培养方向:导游、领队、计调、景区讲解员、旅游销售、政府部门接待人员
主要课程:旅游概论、旅游地理、导游实务、导游基础、旅游政策法规、现场导游、地方导游基础、礼仪、旅游心理学、旅游计调实务、客源国概况、茶艺等。
学历提升通道:参加与学校衔接的高职学院单招考试,进入高等院校完成全日制专科学习或非全日制专科学习。
主要就业安置单位:红乔旅游投资有限公司、岳阳楼管理处、湖南亲和力旅行社、湖南华天国旅、湖南海外旅行社、岳阳宝中旅行社、岳阳南湖假日旅行社、岳阳湖湘文化旅行社等。
(一)专业介绍:
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,有一定的组织、协调、应变能力,掌握旅游服务与管理专业对应职业岗位必备的知识与技能,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
(二)核心课程:
旅游概论、中国旅游地理、导游实务、旅游心理学、导游基础知识、导游服务技能、酒店服务等。
(三)技能培养:
服务礼仪、旅游营销、导游综合知识、导游讲解、旅行社实务、会展导游、中餐摆台、客房服务等
(四)就业方向:
导游、旅行社门市接待、旅行社计调、旅行社票务、展览讲解、高铁乘务以及酒店服务等。
(五)升学方向:
安庆师范大学、合肥师范学院、巢湖学院等高等院校。
专业前景:
我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中,中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020 年,随着中国经济的快速发展,中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右,每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加,航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长,中国将成为亚太地区乃至全球范围内重要的航空市场。民航业的高速发展,对民航专业服务与管理人才的需求量也将大大增加。据权威预测,2016 年中国至少需要增加40000 名航空服务人员岗位。未来的发展趋势是航空公司的服务不再是出售机票,把乘客送到目的地等简单服务,而是在运营环节上的融旅游业、餐饮业在内的延伸服务、增值服务。从事航空服务工作,工作环境好,收入高。从现有薪资水平看,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10 万人民币以上。民航业在中国拥有广阔的发展前景,属于极有潜力的行业。我校航空类专业与具有国际影响力、教育部下属的大型教育集团、上市公司中国高科集团合作共建,引进全球化办学理念、世界一流的行业专家。覆盖国内外的航空企业实习、就业渠道,实现就业“零距离”。
课程设置:
语文、英语、数学、民航概论、民航企业管理概论、机场服务概论、民用航空法、航空运输地理、民航安全与运输处理、民航服务心理、空乘英语、航空服务技能实训、世界航空与人文地理、客仓服务、形体、舞蹈、空乘礼仪、英语、口语、茶艺、音乐欣赏、餐饮服务、军事等。
升学院校: (单独招生,对口高职高考):
四川科技职业学院、成都航空职业技术学院、四川航天职业学院、成都职业技术学院等相关知名高校。
实习及就业单位:
中国高科集团股份有限公司(订单班)、四川西林凤肠勉用航空有限公司(订单培养)、成都航空公司(订单培养)、北京通用航空产业基地投资移股有限公司(订单培养)、加拿大皇家航空学校(订单培养)、成都双流国际机场、成都地铁、成都铁路局、子杨航空公司、西部航空公司、祥鹏航空公司、深圳东洲航空公司、首都航空公可。
考取证书:
安全员、安检员、航空票务资格证书、民航客运资格证、民航货运资格证等。
| 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|
| 旅游服务与管理 | 沧源佤族自治县职业技术学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 云县高级职业中学 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 双江自治县职业教育中心 | 3年 |
| 康养休闲旅游服务 | 临沧财贸学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 临沧市农业学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 临沧财贸学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 临沧市桑嘎艺术学校 | 3年 |
沧源佤族自治县职业技术学校于1991年1月创办,是一所集中职学历教育、教育、农村实用技术培训、农村劳动力转移培训等多层次教育为一体的公办“省级示范性职业学校”。学校先后被国家教育部授予“全国学校艺术教育先进单位”、“中华优秀文化艺术传承学校”等荣誉称号。学校占地总面积75亩,校舍建筑面积20896平方米,学校固定资产总值3641万元。校内教学实习实训设施设备齐全,学生公寓式住宿,内设卫浴间,全天候热水供应。校内设有校园超市,学生食堂。
云县高级职业中学创始于1982年,是云县唯一一所公办职业技术学校。也是临沧市较好所示范性职业中学和省部级重点职业中学。在各级教育主管部门大力支持帮助下,各类教育教学实训设备齐全,办学实力不断加强,有效的逐进当地社会经济发展。目前在校学生654人。二、学校简介
学校坚持以就业为导向、致力打造适宜当地经济发展的骨干专业,为社会各行业输送了大量优秀的专业技术人才。
双江自治县职业教育中心,由原双江中等职业技术学校和双江教师进修学校于一九九八年十一月整合而成。是一所由省教育厅批准,双江自治县人民政府主办的公立中等职业技术学校,总占地面积90.6亩;学校目前有教职工57人,其中,本科学历教师43人,付高级职称教师18人,一级职称教师24人,“双师型”教师23人。
学校坚持“立德树人为根本,服务发展为宗旨,充分就业为导向”的教育方针,始终坚持“实际、实用、实效”的育人原则,重点突出学生专业技能实践训练,办学以来,共为社会培养输送高素质实用型技能人才近10000人。
发展至今,双江自治县职业教育中心已基本实现了学校管理规范化,校园建设育人化,办学形式特色化。2010年12月被省教育厅评估认定为“省部级重点职业高级中学”。成为“七彩双江、绿色家园”上冉冉升起的高中阶段教育的一颗璀明珠。
临沧财贸学校创办于1979年。“十二五”以来,在市委、市政府的正确领导下,在教育主管部门和社会各界的关心支持下,学校取得了长足的发展。2013年2月学校整体搬入新校区办学,三个校区占地139亩,建筑面积50505平方米。现为省级重点中等职业学校,有全日制中职生2590人,教职工84人,其中专任教师64人。学校所有教室配备了电子白板、多媒体设备,专业实训室会计、计算机、电子商务、茶艺等设备完善,配有计算机900台,能较好满足信息化教学和专业实训需要。
临沧市农业学校位于云南省临沧市大学园区。已发展成为一所立足临沧,面向云南,服务全国,特色鲜明,以农为主,农、林、牧、水、加工、经管、信息、工程、美术绘画等23个专业综合发展的省级重点中等职业学校。
学校创建于1958年,2013年搬迁到占地面积101亩,建筑面积3.74万平方米,其中教学楼1万平方米,实训楼0.64万平方米,学生公寓1.8万平方米,餐厅0.3万平方米。设计独特、功能分区合理、设施配套齐全,环境优美怡人,具有“现代化、科学化、数字化、园林化、生态化”特点的新校区。
根据“优势互补,资源共享,共同发展”的“联合办学”思想,学校与云南农业大学、西南林业大学、楚雄机械电子职业技术学校、云南省农职业学院、临沧凌丰公司、烟草公司、各县、乡镇、村委会开展多渠道、多层次、多形式合作办学,形成了中等职业教育、高等职业教育、高等教育、教育、研究生教育和各类岗位培训共同发展的多元化办学格局。逐步走出了一条多轮驱动、多轨运行、“一校多式”的办学新路。同时中职学生通过同步学习考核可获取岗位技能职业证书,以利一走出校门就能跨入到工作岗位之行列。
余年的办学积累是你放心的选择,临沧农校热情欢迎同学们加入!阿佤山的秘境神韵,养育了一个能歌善舞的民族——佤族。伴随着沿海旅游大潮的兴起,原生态的佤族动感歌舞表演成为各大主题公园民族风情的一大亮点。为挖掘身居大山深处各族青年的艺术潜力,造就大批的佤山舞蹈艺术人才,拓宽就业渠道,在各级党委和政府的高度重视下,1999年9月1日,一个以培养、造就佤山民族歌舞人才的摇篮——桑嘎艺术学校诞生了。从此,桑嘎艺术学校成为各族爱好歌舞表演的青年男女渴望的艺术殿堂和理想学府。
桑嘎艺术学校是临沧市唯一一所民族舞蹈职业学校。1999年由临沧行署劳动和社会保障局颁发职业培训许可证的民办非企业学校。2011年由临沧市人力资源和社会保障局颁发《中华人民共和国办学许可证》,以“弘扬佤山民族文化、开阔艺术就业、打造佤族歌舞人才”为宗旨的职业学校。校址地处临沧城南郊,背靠大转山,濒临南汀河,山水环绕,风光秀丽,占地48亩。学校聘请享受国务院津贴的著名学者、佤语文研究的权威教授王敬骝和荣获“全国农业学校优秀教育工作者”、享受云南省政府特殊津贴的原临沧市农校校长彭逵冲为顾问,指导学校管理工作。教师主要来自四川艺术学院、云南民族大学艺术学院等高等学府的毕业生、民族地区擅长民间歌舞人才,还聘请佤族文化研究专家段世琳研究员以及佤族歌舞乐集大成者李柏松等人到校授课。目前,学校以民族音乐与舞蹈表演为主要专业,现有师资32人(其中专业课教师16人,文化课教师8人,专家兼职教师8人)每年计划招收职业教育培训学员80人,招收中等职业教育学生120名,学制为三年。

临沧开设茶叶生产与加工专业的学校有:临沧市农业学校、凤庆县职业高级中学、永德县职业技术教育中心、双江自治县职业教育中心等4间。临沧茶叶生产与加工专业列表专业名称学校名称学制茶叶生产与加工临沧市农业学校3年茶叶生产与加工凤庆县职业高级中学3年

临沧开设水利专业的学校有:临沧市农业学校等1间。临沧水利专业列表专业名称学校名称学制水利水电工程施工临沧市农业学校3年了解了临沧开设水利的中职学校后,你是否有哪几个意向的水利学校了呢?有的了话,记得实地考察学校再报名哦。不轻易他人夸大宣传,

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