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黎明职业大学2019年安徽各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-26 17:59:43 解决时间:2022-08-24 19:40

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黎明职业大学2019年安徽各专业录取分数线:建筑室内设计文科录取分数线为257分,会计文科录取分数线为266分,计算机网络技术文科录取分数线为281分,数控技术理科录取分数线为288分,计算机网络技术理科录取分数线为290分,风景园林设计理科录取分数线为292分,风景园林设计文科录取分数线为292分,软件技术理科录取分数线为294分,建筑室内设计理科录取分数线为312分,建筑工程技术理科录取分数线为334分,软件技术文科录取分数线为334分,建筑工程技术文科录取分数线为334分,工商企业管理(机场管理方向)(中外合作办学)文科录取分数线为443分。
一、黎明职业大学2019年安徽各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019建筑室内设计文科专科批普通类257177229
2019会计文科专科批普通类266176210
2019计算机网络技术文科专科批普通类281174028
2019数控技术理科专科批普通类288216612
2019计算机网络技术理科专科批普通类290216257
2019风景园林设计理科专科批普通类292215875
2019风景园林设计文科专科批普通类292171955
2019软件技术理科专科批普通类294215476
2019建筑室内设计理科专科批普通类312211643
2019建筑工程技术理科专科批普通类334205254
2019软件技术文科专科批普通类334159613
2019建筑工程技术文科专科批普通类334159613
2019工商企业管理(机场管理方向)(中外合作办学)文科专科批中外合作办学44399210
二、部分专业
计算机类 计算机网络技术
黎明职业大学
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络 技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力, 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位,在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.掌握网络规划、网络集成等技术,具备网络组建能力; 3.掌握网络管理知识,具备网络管理与维护能力; 4.掌握网站设计、UI设计等技术,具备网站设计与管理以及Web应用开发能力; 5.掌握网络安全技术与规范,具备网络安全监控与管理能力; 6.了解主流网络设备特点,具备网络设备营销和技术服务能力。 核心课程与实习实训 1.核心课程 网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。 2.实习实训 在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。 在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。 职业资格证书举例 网络管理员 网络设备调试员(三级) 衔接中职专业举例 计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理 接续本科专业举例 计算机科学与技术 网络工程
建筑设计类 建筑室内设计
黎明职业大学
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识,具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力, 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位,在室内设计、资料岗位群,从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具有较高的美学修养和艺术造型能力;

3.具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力:

4.具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力;

5.具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力;

6.具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力;

7.具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力;

8.掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2.实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

工商管理类 工商企业管理(机场管理方向)
黎明职业大学
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识,具备企业综合管理的基本能力,具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力,从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业、商业、小微企业,在基层管理岗位,从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力;

3.具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力;

4.具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力;

5.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识;

6.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例,具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2.实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。

职业资格证书举例

企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务

接续本科专业举例

工商管理人力资源管理

机械设计制造类 数控技术
黎明职业大学
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械零部件 识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制,熟悉安全操作规程、各类 金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识,具备数控机床操 作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力,从事数控机床操作与编程、数控加 工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装 备制造业,从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验、现 场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力;

3.具备熟练操作数控车床、数控铣床(加工中心)以及正确选用刀具、量具和夹具的能 力; 4.具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力; 5.具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力; 6.具备准确检验零件质量的能力; 7.掌握数控机床装调与维护保养的技能; 8.具备初步的生产管理和生产调度能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺 与编辑、CAD/CAM技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。

2.实习实训

在校内进行钳工、数控车削加工生产、数控铣削(加工中心)加工生产、三坐标测量、 CAD/CAM软件应用等实训。

在装备制造、数据技术企业进行实习。

职业资格证书举例

数控车工(中级) 数控程序员(中级、高级)

衔接中职专业举例

数控技术应用 机械制造技术机械加工技术

接续本科专业举例

机械设计制造及其自动化机械工程

计算机类 软件技术
黎明职业大学
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备简单算法的分析与设计能力; 3.具备数据库设计、应用与管理能力; 4.具备软件界面设计能力; 5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力; 6.具备软件测试能力; 7.具备软件项目文档的撰写能力; 8.具备软件的售后技术支持能力; 9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。 核心课程与实习实训 1.核心课程 程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。 2.实习实训 在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。 在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。 职业资格证书举例 计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师 衔接中职专业举例 计算机应用 接续本科专业举例 计算机科学与技术
  中专 2022-08-24 19:40

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