内江市高级技工学校是按2012年2月21日,内江市委六届常务会第30次会议精神进行组建的。2014年3月24日内江市政府第66次常务会议又通过了“三校整合”方案,本着“整合资源、集合优势、共谋发展”的原则,由内江市技工学校、市一职中、市六职中整合而成。2015年1月经四川省人力资源和社会保障厅批准确认为“内江市高级技工学校”。学校集学历教育、各类短期培训、职业技能鉴定于一体,是“省级劳务培训基地”、“四川省高技能人才培养基地”、“内江市培养高技能人才公共实训基地”、“内江市采矿技术实训基地”、“内江市农民工培训基地”、“内江市创业培训基地”,同时挂有“国家三级煤矿安全培训中心”和“国家职业技能鉴定所(川—132)”两块牌子。
| 专业 代码 |
招生 专业 |
学制 | 招生计划(人) | 收费项目、标准(元/年) | 学生资助政策 | 招生对象 | 入学方式 | 备注 | |||
| 学费 | 住宿费 | 教材费 | 其他 | ||||||||
| 1501 | 幼儿教育 | 5年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 免学费1900元/生.年;符合条件享受:国家助学金2000元/生.年,建档立卡1000元/生.年 | 应、往届初中毕业生 | 注册入学 | 高级工班 | |
| 0208 | 工业机器人应用与维护 | 5年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 高级工班 | ||||
| 0403 | 汽车维修 | 5年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 高级工班 | ||||
| 0303 | 计算机应用与维修 | 5年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 高级工班 | ||||
| 0203 | 电气自动化设备安装与维修 | 5年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 高级工班 | ||||
| 0106 | 数控加工 | 5年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 高级工班 | ||||
| 1501 | 幼儿教育 | 3年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 中级工班 | ||||
| 0208 | 工业机器人应用与维护 | 3年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 中级工班 | ||||
| 0403 | 汽车维修 | 3年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 中级工班 | ||||
| 0303 | 计算机应用与维修 | 3年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 中级工班 | ||||
| 0203 | 电气自动化设备安装与维修 | 3年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 中级工班 | ||||
| 0106 | 数控加工 | 3年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 中级工班 | ||||
| 0603 | 电子商务 | 3年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 中级工班 | ||||
| 0604 | 会 计 | 3年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 中级工班 | ||||
| 0209 | 电子技术应用 | 3年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 中级工班 | ||||
| 0313 | 物联网技术应用 | 3年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 中级工班 | ||||
| 0430 | 铁路客运服务 | 3年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 中级工班 | ||||
| 0303 | 计算机应用与维修(五年一贯大专班) | 3+2年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 后2年收费项目按内江职院标准 | ||||
| 0603 | 电子商务(五年一贯大专班) | 3+2年 | 30 | 1900 | 600 | 480 | 后2年收费项目按内江职院标准 |
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(一)飞机维修
培养目标:本专业培养具有飞机修理必备的基础理论知识和专业知识,掌握飞机及其系统构造和工作原理,具有飞机机体结构、飞机附件修理基本技能,能在空军航空修理工厂、飞机制造厂、民用航空公司、民用飞机维修公司、航空兵部队,从事飞机机体结构与附件修理、装配和调试、飞机试飞及其故障诊断和排故、飞机修理技术管理、飞机外场维护等工作的高等技术应用型人才。
就业方向:本专业毕业生可在民用航空和国防航空企业从事飞机维护与维修作业、航空维修检测设备操作及维护、航空维修作业管理等工作。
主干课程:人为因素、航空法规、质量管理、机械制图与CAD、机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与控制、空气动力学与热工基础、飞机构造与系统、飞机机体修理、飞机附件修理、基本钳工实训、装配钳工、钣金成型与铆接实训、飞机装配与调试实训等。
(二)铁路客运服务
培养目标:本专业面向铁路运输生产和管理一线岗位,培养德、智、体、美全面发展,具有一定英语和计算机技术应用能力,掌握本专业必备的基础理论、各项规章制度和组织管理办法,掌握铁路行车设备、客货运输设备的操作方法,具备铁路调车、接发列车、列车调度、客运组织、货运组织、行包运输组织等基本技能,具有创新精神和可持续发展的高素质技术技能型人才。
主要课程设置:铁路通信信号设备运用、铁路线路与站场设备运用、铁路机车车辆设备运用、铁路普通货物运输、铁路特殊货物运输、铁路行车组织、铁路客运组织等。
职业面向:本专业毕业生能够胜任本专业毕业生能够胜任铁路车站(助理)值班员、信号员、连结员、调车长、车站调度员、列车调度员、售票员、客运员、列车员、行李员等工作岗位。
一、招生对象与学制
初中毕业生(高级工),学制5年
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、较高的职业素质和创业创新精神,面向工业机器人生产、管理、服务需要的实践能力强,具有与本专业领域相适应的文化水平、具有编程、安装、调试工业机器人及其应用系统的高素质高技能人才。
三、专业特色
本专业现有电子与电工技术、PLC实训台、电力拖动及电子电工实训台以及机器人仿真编程装置等设备,保证教学时间段内1人1位;单片机、变频器、机床电气故障检修、工业机器人工作站等设备,保证教学时间段内3-4人1台。主要专业实训室包括:工业机器人基础实训、工业机器人虚拟仿真实训,工业机器人典型应用实训、工业机器人国赛综合训练平台、基于ABB工业机器人的智能制造综合实训平台等、工业机器人拆装实训室。
四、主干课程
专业基础课:电气控制基础、电工电子技术基础、工业机器人技术基础、传感器与检测技术、伺服系统与变频器、单片机原理与接口技术、常用基础电气检修。专业课程:PLC一体化、工业机器人调试与应用一体化、工业机器人仿真编程、工业机器人典型应用、电气自动化综合实训等。
五、就业方向
毕业生可以选择成为:汽车加工制造类企业的编程、操作、维护人员;机器人制造厂家的制造、装配、维修人员;机器人销售公司的销售、培训及其关联设备的安装、调试和维修人员;机器人集成应用企业的机器人工装夹具、集成应用设备的安装、调试,以及后期维护服务人员。经过企业的再培养,还可从事工业机器人及其作业单元作业工艺优化,工业机器人柔性线改造等。
工业机器人应用与维护专业介绍
一、培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质技术技能人才。
二、主修课程:
公共基础课程:《语文》、《数学》、《英语》、《思政》、《体育》、《音乐》、《计算机》、《历史》、《物理》等。
专业基础课:《电工基础》、《电工电子基本技能》、《电机变压器设备安装与维护》、《电气控制线路安装与检修》、《PLC基础与实训》、《电气运行》、《钳工综合技能》等课程。
专业技能课:《工业机器人基础》、《工业机器人操作与编程》、《工业机器人应用技术》、《RobotStudio虚拟仿真应用》。
三、校内主要实训室:
学校目前拥有为该专业服务的实训室:电工电子实训室、现代电工技术实训室、电气安装与维修实训室、可编程控制器实训室、光机电一体化实训室、电机装配与运行检测实训室(双PLC)、透明液压系统综合实训室、液压与气压传动综合实训室、机械装调技术综合实训室、智能变电站实训室、电子工艺实训室、机修钳工实训室、焊工实训室、工业机器人实训室、HSE体验实训馆等,能全面满足机电一体化技术专业学生实习实训要求。
四、技能等级证书及学制
技能等级证书 |
工种 |
技能等级 |
学制 |
第一证书 |
工业机器人系统操作员 |
三级(高级) |
五年 |
第二证书 |
电工 |
四级(中级) |
五、毕业生主要就业方向
毕业生面向现代制造业、新材料行业、现代服务业等各大领域,主要从事包括工业机器人运行管理,工业机器人设备、智能制造系统的安装、调试、运行监控、维护维修、生产管理及技术改造等方面的工作。
六、主要实习、就业单位
青岛海湾化学有限公司、青岛碱业发展有限公司、青岛海湾精细化工有限公司、青岛海湾索尔维精细化工有限公司、青岛海湾新材料有限公司、青岛石化检修有限公司、青岛益凯新材料有限公司、青岛水务集团、青岛三柏硕健康科技有限公司、青岛国林环保科技有限公司、一汽富维股份有限公司、上汽通用五菱有限公司等。
七、职业发展规划
就业初期1-3年,能胜任设备操作、运维型岗位;中期发展(4-8年),成为技师或班组长;职业高峰(9-12年),发展为高级技师或工段长,并可向技术与管理综合型岗位发展。
(一)报考条件
已参加2022年四川省普通高考及对口高考统一报名并取得14位考生号的考生,且具备以下相关条件:
1.身体健康。考生必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定,考生被录取后,若身体条件不符合国家相关规定的,将取消其入学资格,建议考生填报志愿时请结合高考体检表填报专业志愿。
2.报考艺术特长类的考生须符合以下条件之一:
舞蹈类(民族民间舞、古典舞、现代舞(不含体育舞蹈和街舞))、声乐类(民族、美声、通俗唱法)、器乐类(管乐、弦乐、民乐、打击乐、电声乐)、主持和表演类共五类,有高中阶段体现考生艺术水平的证明材料(所在高中认定有文艺特长的校级书面证明、高中阶段参加校级及以上艺术比赛获得荣誉证书、县级及以上大型演出活动证明或荣誉证书、考级证书、艺术联考成绩单)。
3.报考体育特长类的考生须符合以下条件之一:
在足球、篮球、乒乓球三项体育运动中任一项运动成绩达到相当于国家三级运动员水平及以上标准者;或在市(州)级及以上级别的体育比赛中,获得集体项目前六名的主力队员;或者在县(区)级的体育比赛中,获得集体项目前三名的主力运动员。
4.报考美术与设计类专业的考生,应具有美术与设计类专业知识。
5.根据旅游管理、酒店管理专业的职业特性及就业要求,建议男生身高不低于1.68米,女生不低于1.58米的考生填报上述专业。
(二)报考类别
报名设4个报考类别,考生应根据高考报名身份和自身条件选报一项。
1.普高类:面向普通高中考生。
2.中职类:面向相对应的对口高职考生。
3.美术与设计类:面向具有美术与设计类知识考生。
4.艺术体育特长类:符合招收特长项目的考生。

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