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南宁师范大学师园学院学前教育和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 14:06:12 解决时间：2022-11-06 13:41

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南宁师范大学师园学院学前教育和音乐学哪个好？小编通过比较学前教育和音乐学在广西往年的录取分数线，学前教育就业前景和音乐学就业前景，学前教育专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和音乐学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和音乐学录取分数线(广西)

理科

年份	学前教育	音乐学
2021	385(学前教育（师范，13500元/年）)	--
2020	386(学前教育（理工类师范，13500元/年）)	--
2019	375	--
2018	361(学前教育（师范）)	--
2017	332	--

文科

年份	学前教育	音乐学
2021	437(学前教育（师范，13500元/年）)	--
2020	399(学前教育（师范，13500元/年）)	--
2019	414	--
2018	414(学前教育（师范）)	--
2017	395	--

二、学前教育和音乐学专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学

南宁师范大学师园学院

层次本科

学制五年

　　学制学位：本科四年，授予文学学士学位。

　　培养目标：本专业培养系统掌握音乐学的基本理论、基础知识与基本技能，具有现代教育观念，具备较强的艺术实践与活动能力，能在各级各类学校、文化和党团等机构部门、演艺团体从事音乐教学、研究及艺术表演工作的应用型高级专门人才。

　　主要课程：视唱练耳、基本乐理、基础和声、艺术概论、中外音乐史、音乐教学法、音乐论文写作、基础声乐、基础钢琴、舞蹈基本功训练、歌曲写作、电脑音乐制作、合唱与指挥、钢琴伴奏、音乐欣赏与作品分析、舞蹈编导与教学法等。

教育学类学前教育

南宁师范大学师园学院

层次本科

学制四年

　　学科：教育学　　门类：教育学类　　专业名称：学前教育　　业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；　　2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；　　3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；　　4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；　　5．了解学前教育理论的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：教育学、心理学。　　主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。　　主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6——8周。　　修业年限：四年　　授予学位：教育学学士

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	学前教育	历史类	本科批	普通类	483	47580
内蒙古	学前教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	398	18767
安徽	学前教育（师范）（13500元/年）	文科	本科二批	普通类	538	37221
福建	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	486	23126	2921（L999）	首选历史，再选不限
江西	学前教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	459	101476
江西	学前教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	522	32237
广东	学前教育（非定向）（办学地点：广西南宁市）	历史类	本科批	普通类	497	53043	（201）	首选历史，再选不限
广西	学前教育（师范，13500元/年）	理科	本科二批	普通类	385	107486
广西	学前教育（师范，13500元/年）	文科	本科二批	普通类	437	40038
海南	学前教育（师范类）	综合	本科批	普通类	530	23372	（03）	不限
重庆	学前教育	历史类	本科批	普通类	511	21673
云南	学前教育（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	524	28352
陕西	学前教育	文科	本科二批	普通类	457	26970

四、就业前景

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-06 13:41

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