| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 经济学类(含金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 639 |
| 历史类 | 616 | ||||
| 新疆 | 经济学类(金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 |
| 文科 | 598 | ||||
| 甘肃 | 经济学类(金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 603 |
| 文科 | 620 | ||||
| 陕西 | 经济学类(金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 624 |
| 文科 | 636 | ||||
| 云南 | 经济学类(金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学)(思明校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 644 |
| 经济学类(金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学) | 文科 | 661 | |||
| 贵州 | 经济学类(金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学)(思明校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 619 |
| 文科 | 660 | ||||
| 四川 | 经济学类(包含专业:金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 651 |
| 经济学类(包含专业:金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。思明校区就读) | 文科 | 624 | |||
| 海南 | 经济学类(包含专业金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 756 |
| 广西 | 经济学类(5460元/年,在思明校区办学,包含专业:金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 634 |
| 文科 | 639 | ||||
| 广东 | 经济学类(非定向)(020301.金融学+020302.金融工程+020303.保险学+020201.财政学+020202.税收学+020401.国际经济与贸易+120205.国际商务+020101.经济学+020102.经济统计学)(办学地点:思明校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 646 |
| 历史类 | 626 | ||||
| 江西 | 经济学类(金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 636 |
| 文科 | 640 | ||||
| 安徽 | 经济学类(5460元/年;含金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 646 |
| 文科 | 653 | ||||
| 上海 | 经济学类(含金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学专业) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 563 |
| 黑龙江 | 经济学类(金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 624 |
| 文科 | 626 | ||||
| 吉林 | 经济学类(金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 619 |
| 文科 | 612 | ||||
| 辽宁 | 经济学类(金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 654 |
| 历史类 | 646 | ||||
| 山西 | 经济学类(包含专业金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学)(办学地点思明校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 624 |
| 文科 | 622 | ||||
| 天津 | 经济学类(金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学)(思明校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 673 |
| 北京 | 经济学类(5460元,含金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学)(专业办学地点思明校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 644 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 财政学类(含财政学、税收学专业) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 562 |
| 陕西 | 财政学类(财政学、税收学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 644 |
| 云南 | 财政学类(财政学、税收学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 632 |
| 贵州 | 财政学类(财政学、税收学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 612 |
| 文科 | 645 | ||||
| 四川 | 财政学类(包含专业:财政学、税收学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 667 |
| 广西 | 财政学类(5000元/年,包含专业:财政学税收学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 628 |
| 广东 | 财政学类(非定向)(020201.财政学+020202.税收学)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 665 |
| 江西 | 财政学类(财政学、税收学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 640 |
| 文科 | 643 | ||||
| 安徽 | 财政学类(5000元/年;含财政学、税收学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 655 |
| 文科 | 651 | ||||
| 吉林 | 财政学类(财政学、税收学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 627 |
| 文科 | 608 | ||||
| 辽宁 | 财政学类(财政学、税收学) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 648 |
| 北京 | 财政学类(含财政学、税收学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 638 |
厦门大学(Xiamen University),简称厦大(XMU) ,由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办, 是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。 在建校100周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向学校发来贺信。贺信指出,厦门大学是一所具有光荣传统的大学。100年来,学校秉持爱国华侨领袖陈嘉庚先生的立校志向,形成了“爱国、革命、自强、科学”的优良校风,打造了鲜明的办学特色,培养了大批优秀人才,为国家富强、人民幸福和中华文化海外传播作出了积极贡献。
学校建有思明校区、漳州校区、翔安校区和马来西亚分校,设有研究生院、6个学部以及33个学院(直属系)和16个研究院,形成了覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科12个学科门类的学科体系。拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。设有32个博士后流动站;37个博士学位授权一级学科,46个硕士学位授权一级学科;8个自主设置二级交叉学科;2个博士专业学位授权类别,29个硕士专业学位授权类别。2022年,教育学、化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学共6个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。
学校现有专任教师近3000人,其中,教授、副教授占比74.3%。共有两院院士32人(含双聘18人),文科资深教授1人,发展中国家科学院院士4人,中国医学科学院学部委员2人,国家重点研发计划项目负责人30人,“长江学者奖励计划”特聘教授29人、特岗学者2人、青年学者23人,国家杰出青年科学基金获得者60人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才38人、青年拔尖人才17人,国家优秀青年科学基金获得者58人;国家创新研究群体11个、国家自然科学基金基础科学中心项目2项、教育部创新团队9个,国家级教学名师6人。
学校现有在校学生44000余人,其中本科生20000余人、硕士研究生18000余人、博士研究生5000余人。学校内部质量保障体系入选联合国教科文组织“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”,学校是中国也是东亚地区唯一入选高校。学校获第六、第七、第八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项。8个学科入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,11个专业(13个项目)入选教育部卓越人才教育培养计划;44个专业入选国家级一流专业建设点;44门课程入选国家首批一流本科课程。学校入选教育部课程思政教学研究示范中心,2门课程入选教育部课程思政示范课程。现有6个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家临床教学培训示范中心、3个国家级大学生校外实践教育基地。46名教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。
学校设有300多个研究机构。其中,国家级协同创新中心2个(牵头单位),国家重点实验室4个,国家工程技术研究中心1个,国家工程实验室1个,国家地方联合工程研究中心2个,国家地方联合工程实验室 3个,国家产教融合创新平台1个,国家野外科学观测研究站1个,国家高端智库(培育)1个,教育部重点实验室5个,教育部工程研究中心3个,教育部野外科学观测研究站1个,教育部人文社科重点研究基地5个。
学校对外交流与合作深入开展,已与境外259所高校签署了校际合作协议,与52所世界知名高校开展实质性交流合作。学校积极参与国际中文教育工作,已在五大洲的12个国家建设14所孔子学院和48个孔子课堂,是“双一流”建设高校中承建数量最多、孔子学院分布最广的中方合作院校之一。在对台交流方面,已成为台湾研究的重镇和两岸学术、文化交流的前沿。2014年7月,厦门大学马来西亚分校奠基,成为中国首个在海外建设独立校园的大学,被中央媒体誉为镶嵌在“一带一路”上的一颗明珠;已开设22个本科专业、7个硕士专业、4个博士专业,在校生6000余人、教职员工500余人,生源主要来自“一带一路”沿线的33个国家和地区。
面向新百年,厦门大学坚持以习近平总书记重要贺信精神领航,在全面建成世界知名高水平研究型大学的基础上,全力奋进第二个百年目标,建成具有厦大风格的中国特色世界一流大学。到2035年跻身世界一流大学行列;到本世纪中叶,即到新中国成立百年之际,跃居世界一流大学前列。
就 业 状 况
厦门大学非常重视毕业生就业工作,在经费、场地、人员等方面学校给予大力支持,为毕业生就业工作的顺利进行提供了物质保证。
学校已建立了规范的校内毕业生就业市场。每年举办一次大型供需洽谈会,我校是华东地区高校毕业生供需洽谈会联动单位。举办多场与政府、中介机构等联合举办规模不等的供需洽谈会,每年召开校园专场招聘会有百余场,各学院还举办行业性的招聘会。此外,学校积极参与校外人才市场活动,我校每年组织学生就业工作负责人奔赴省内和省外十几个地区,参加当地人才交流会,推介毕业生。学校以网络为载体,重视建设就业无形市场,已形成一个功能较为齐全、信息量大、影响力较强的就业网络。
在毕业生就业指导工作中,我校始终贯彻“专业化、全程化、全员化、信息化”的要求,将理论探索与实践经验相结合,逐渐形成了较为科学的就业指导体系。目前学校在不同年段均开设了就业指导课,邀请校内外专家和有经验的管理者,分阶段为全校毕业生开设就业指导系列讲座,并借助社会力量,为学生提供全方位就业咨询和指导。
我校近三年本科毕业生就业率分别为: 2013届93.3%,2012届94.5%,2011 届 94.3%。毕业生就业率位居全国高校前列。 2013届毕业生就业主要单位性质依次为:企业、升学、出国出境、金融单位等。就业主要地区依次为厦门、福建(不含厦门)、广东(不含深圳)、深圳、上海、江苏、浙江、北京等省市。

上海财经大学源于1917年南京高等师范学校创办的商科,著名社会活动家、爱国民主人士杨杏佛任商科主任。1921年,随着以南京高等师范学校为基础建设国立东南大学计划的实施,商科扩充改组并迁址上海,成立国立东南大学分设上海商科大学,这是中国教育史上最早的商科大学,著名教育家郭秉文任校长,著名经济学家马寅初任教务主任。
1932年独立建校,定名为国立上海商学院,时为国内唯一的国立商科类本科高校。1950年,学校更名为上海财政经济学院。著名经济学家孙冶方和姚耐先后任院长。1985年,学校更名为上海财经大学。2000年,学校由财政部划归教育部领导。2012年,教育部、财政部、上海市政府签署共建上海财经大学协议。2017年,学校进入国家“双一流”建设序列,翻开了向中国特色、世界一流目标奋进的新篇章。
经过几代人的艰苦创业和努力奋斗,上海财经大学已成为一所以经济管理学科为主,经、管、法、文、理协调发展的多科性重点大学。学校占地812.9亩,共有三个校区,主校区位于国定路777号。现有各类在校生20470人,从学生分类看,全日制本科生8066人,硕士生6509人,博士生1335人,留学生501人。有专职教师1001人,正高级234人,副高级358人。
砥砺奋进,薪火相传,上财人铭记厚德博学、经济匡时之校训,坚持“扎根中国、放眼世界、立德树人、追求卓越”的人才培养理念,励精图治,奋发进取,为国家经济和社会发展输送了数以万计的财经管理和相关专业人才。学校正在为建设成为鲜明财经特色世界一流大学而努力!
【校训】
厚德博学 经济匡时
【愿景】
基于卓越的研究和教学,努力建设成为财经特色鲜明的世界一流大学。
【使命】
立德树人,培养具有全球视野和民族精神,富有创造力、决断力及组织力的卓越财经人才。
探索真理,促进知识创造和知识传播。
匡时济民,参与公共服务,引领社会发展。
传承文化,推动人类文明进步。
【理念】
面向社会、求真务实、立德树人、经世济国。
【战略】
坚持现代化战略。以现代大学制度建设为核心,不断提升教育观念、教育内容、教育方法、教育管理和教育设施的现代化水平。
坚持国际化战略。以国际化建设为路径,不断提升人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的水平和国际影响力。
坚持信息化战略。以现代信息技术为手段,持续提升信息管理和信息服务水平,实现知识管理和知识共享。

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