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石家庄铁道大学工程力学和无机非金属材料工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 09:38:08 解决时间：2022-11-05 01:41

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一、工程力学和无机非金属材料工程录取分数线(河北)

物理类

年份	工程力学	无机非金属材料工程
2021	537	530(材料类)

理科

年份	工程力学	无机非金属材料工程
2020	573	582(材料类（地方专项计划）)
2019	546	546(材料类（含材料科学与工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、功能材料专业）)
2018	561	561(材料类)
2017	530	527(材料类)

二、工程力学和无机非金属材料工程专业介绍

材料类无机非金属材料工程

石家庄铁道大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养以混凝土/陶瓷为特色，能在建筑材料、土木及交通工程等相关行业从事无机非金属材料的质量检测、工程监理，生产技术及项目管理，工艺设计、技术与产品研发等工作；适应能力和实践能力强、富有社会责任感、职业道德和创新精神的高素质工程技术和管理人才。毕业生毕业五年左右能达到下列目标：①具有良好的修养和工程职业道德； ②在无机非金属材料制备、加工成型、材料分析、技术与产品研发、新材料应用等领域具有较强的竞争力，并发挥骨干作用；③能够进行无机非金属材料及制品的质量检测、工程监理，生产技术及项目管理； ④能够具有融合新知识、新技术的思维和能力； ⑤有意愿创新实践，并有能力服务社会。
培养以混凝土/陶瓷为特色，能在建筑材料、土木及交通工程等相关行业从事无机非金属材料的质量检测、工程监理，生产技术及项目管理，工艺设计、技术与产品研发等工作；适应能力和实践能力强、富有社会责任感、职业道德和创新精神的高素质工程技术和管理人才。毕业生毕业五年左右能达到下列目标：①具有良好的修养和工程职业道德；②在无机非金属材料制备、加工成型、材料分析、技术与产品研发、新材料应用等领域具有较强的竞争力，并发挥骨干作用；③能够进行无机非金属材料及制品的质量检测、工程监理，生产技术及项目管理；④能够具有融合新知识、新技术的思维和能力；⑤有意愿创新实践，并有能力服务社会。
专业课程设置：
物理化学、材料科学基础、材料性能学、材料现代分析方法、土木工程材料A、机械设计基础、土木工程施工组织、材料工程基础、材料与环境、计算材料学、无机非金属材料工艺学、无机非金属材料生产设备、无机材料制品工厂设计概论、无机非金属材料工艺和设备设计等。
无机非金属材料工程方向：胶凝材料学、混凝土学、土木工程材料检测技术、无机材料岩相学、土木工程材料性能综合实验、外加剂于及特种混凝土等。
无机非金属材料科学特色方向：陶瓷材料学、无机材料物理化学、土木工程材料实验粉体工程、陶瓷制备与性能综合实验材料制备与性能实验、透明陶瓷、陶瓷纤维电子陶瓷与器件、超材料、陶瓷3D打印技术等；
实习实训：认识实习、金工实习、专业技能训练、相关课程设计、岗位实习、科研实践、毕业设计（论文）等。
就业方向：毕业生可在中铁工、中国铁建、中国交通、中国建筑、商品混凝土搅拌站、无机材料性能检测公司、各种混凝土制品或构件厂、质监站、新型功能陶瓷生产等国内外单位和高新技术公司从事水泥、混凝土和陶瓷等无机非金属材料及其制品的制备、生产及性能分析、试验检测、质量监理、生产技术与经营管理、工艺设计和新产品研发等工作。
研究生深造方向：可选择在国内外高校和科研院所进行水泥基复合材料、陶瓷基复合材料、交通工程材料的损伤劣化与再生利用、环境催化材料合成与机理研究、新型材料设计与计算模拟、材料物理或材料化学等研究领域的研究生学习和深造，攻读硕士和博士学位。

力学类工程力学

石家庄铁道大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备扎实力学基础、较强计算和实验能力，能从事与力学相关的科学研究、工程设计与施工并具备一定管理能力的高级应用人才。
专业课程设置：高等数学、线性代数、理论力学、材料力学、结构力学、实验力学、弹性力学、计算力学、有限元法、振动力学、钢结构设计原理、混凝土结构设计原理、计算力学、工程结构分析软件应用等。
实习实训：教学实践、创新实践、认识实习、生产实习、工程测量实习、毕业实习和毕业设计。
就业方向：毕业生就业面广泛，可在各种工程领域（如土木、机械、材料、能源、交通、水利等）中从事技术开发、工程设计与施工、科学研究、技术管理等工作，也可继续攻读硕士、博士学位，选择力学（包括工程力学、固体力学、动力学与控制）、土木、机械、航空航天、工程管理等专业继续深造，成为力学及相关学科的高层次研究人才或高校教师。

三、工程力学和无机非金属材料工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	工程力学	综合	本科批A段	普通类	4	2	（02）	物理必选
河北	工程力学	物理类	本科批	普通类	四年	67
山西	工程力学	理科	本科一批B段	普通类	4	7
内蒙古	工程力学	理科	本科一批	普通类	4	5
辽宁	工程力学	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	工程力学	理科	本科一批A段	普通类	4	7
黑龙江	工程力学	理科	本科一批A段	普通类	4	4
浙江	工程力学	综合	平行录取一段	普通类	4	2
浙江	工程力学（龙山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	工程力学	理科	本科一批	普通类	4	5
江西	工程力学	理科	本科一批	普通类	4	2
山东	工程力学	综合	普通类一段	普通类	4	5
河南	工程力学	理科	本科一批	普通类	4	5
湖北	工程力学	物理类	本科批	普通类	4	4	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	工程力学	物理类	本科批	普通类	4	4	（4组）	首选物理，再选不限
重庆	工程力学	物理类	本科批	普通类	4	2
四川	工程力学	理科	本科一批	普通类	4	4
贵州	工程力学	理科	本科一批	普通类	4	2
陕西	工程力学	理科	本科一批	普通类	4	6
甘肃	工程力学	理科	本科一批I段	普通类	4	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	工程力学	综合	本科批A段	普通类	555	21613	（2）	物理必选
河北	工程力学	物理类	本科批	普通类	537	53967
山西	工程力学	理科	本科一批B段	普通类	509	32732
内蒙古	工程力学	理科	本科一批	普通类	474	18392
辽宁	工程力学	物理类	本科批	普通类	547	26172
吉林	工程力学	理科	本科一批A段	普通类	482	18172
黑龙江	工程力学	理科	本科一批A段	普通类	463	24934
浙江	工程力学	综合	平行录取一段	普通类	566	80203
安徽	工程力学	理科	本科一批	普通类	547	42377
江西	工程力学	理科	本科一批	普通类	546	31339
山东	工程力学	综合	普通类一段	普通类	545	68091
河南	工程力学	理科	本科一批	普通类	572	44925
湖北	工程力学	物理类	本科批	普通类	543	44674	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	工程力学	物理类	本科批	普通类	558	33957	（4组）	首选物理，再选不限
重庆	工程力学	物理类	本科批	普通类	547	37581
四川	工程力学	理科	本科一批	普通类	545	60098
贵州	工程力学	理科	本科一批	普通类	476	37577
陕西	工程力学	理科	本科一批	普通类	453	53923
甘肃	工程力学	理科	本科一批I段	普通类	472	22382

五、就业前景

工程力学

1.工程力学就业前景：
作为工程科学的基础，工程力学专业毕业生在几乎所有工程领域都有用武之地。随着国家“一带一路”、长江经济带、京津冀协同发展三大区域性经济发展战略的推进，国家基础设施建设、机械制造、航空航天等各行业都将面临从“制造”到“创造”的转型，而行业中的力学问题更是为工程力学专业学生提供了广阔的就业和发展前景。毕业生就业去向主要包括：土建、机械、水利、交通、航空航天、教育机构等六大方向。毕业生就业形势良好，是近年来高就业率、高就业质量的代表专业之一。
2.工程力学就业方向：
本专业学生毕业后以从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作；去些民办的事业、企业单位从事产品的检测或开发，这类企业以机械、建筑等重工业行业为主；可在机械、土木、水利工程类企、事业单位从事设计、计算和强度分析等工作；在研制工程应用软件的高新技术公司中从事软件设计工作；在科技、教育部门从事科研、教学工作等等。

无机非金属材料工程

1.无机非金属材料工程就业前景：
本专业培养能在无机非金属材料制备、加工成型、材料应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺设计、技术改造等方面工作的应用型高级专业人才。毕业生深受用人单位青睐。随着科学技术的进步，无论是传统无机非金属材料，还是无机非金属材料都有了一些新的发展趋势。主要体现在生态与环保意识加强。西方发达国家在促进传统无机非金属材料产业健康、可持续发展方面的采取了许多重要措施。许多国家正在进行“生态城市”的建设与实践，推广建筑节能技术材料，使用可循环材料等，改善城市生态系统状况。由此，提出了绿色建材、环保建材与节能建材的概念，并开展了大量的研究与实践工作。面对资源和环境对中国经济发展的严峻考验，国民经济的可持续发展战略显得愈加重要。我国传统无机非金属材料工业发展还有很大的提升空间。
2.无机非金属材料工程就业方向：
毕业生主要在无机非金属材料、功能材料制备、新材料开发、材料分析与应用等领域从事科学研究和技术开发、工艺和产品设计、技术改造、生产管理与经营管理等方面的工作，也能够在院校和科研院所从事教学、科研和测试等方面工作。

中专 2022-11-05 01:41

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