| 年份 | 学前教育 | 音乐表演 |
|---|---|---|
| 2021 | 510 | -- |
| 2020 | 533 | -- |
| 2019 | 489 | -- |
| 2018 | 480(学前教育(师范)) | -- |
| 2017 | 453(学前教育(师范)) | -- |
| 年份 | 学前教育 | 音乐表演 |
|---|---|---|
| 2021 | 550 | -- |
| 2020 | 548 | -- |
| 2019 | 526 | -- |
| 2018 | 532(学前教育(师范)) | -- |
| 2017 | 493(学前教育(师范)) | -- |
非师范类本科专业
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有基本的专业理论知识与较高的专业技能,具有较强的实践能力、学习能力和音乐表演能力,并具有基本的音乐基础教育能力,有创新精神能适应社会发展需要的应用型音乐人才。
主要课程 :声乐、器乐、舞蹈、钢琴、合唱与指挥、多声部音乐分析与写作、中外音乐简史、表演等。
授予学位:学制四年,符合学士学位授予条件者,授予艺术学学士学位。
师范类本科专业 学制四年
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,基础扎实,知识面宽,具有学习能力、实践能力、专业能力、适应能力和创新精神的高素质的学前教育应用型人才。包括在各级各类学前教育机构(各类托幼园所、亲子早教机构)、培训机构、教育管理部门以及其他相关机构从事学前儿童教育教学、科研、管理、评估咨询等工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育管理学、教育科研方法、幼儿园课程、儿童游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、钢琴、声乐、舞蹈、美术。
授予学位:符合学士学位授予条件者,授予教育学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 黑龙江 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 江西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 河南 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 81 | ||
| 文科 | 144 | |||||||
| 广东 | 学前教育(师范)(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 云南 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 甘肃 | 学前教育 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 510 | 12724 | ||
| 黑龙江 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 457 | 9740 | ||
| 江西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 552 | 16512 | ||
| 河南 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 510 | 128279 | ||
| 文科 | 550 | 27622 | ||||||
| 学前教育(中外合作办学) | 理科 | 457 | 209890 | |||||
| 文科 | 518 | 49952 | ||||||
| 广东 | 学前教育(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 49129 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 云南 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 542 | 20161 | ||
| 甘肃 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 477 | 13712 | ||
| 本科二批 |

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