深圳技师学院好还是深圳市科迪技工学校好,哪个好，哪个值得去读？

学院全日制在校生达8000余人。2009年，学院社会化培训达13273人次，高级工及以上为4690人，高技能人才培养数量占全市培养总量的30%。同时，学院2009届毕业生就业率首次达到100%，平均薪酬为2200.89元。到2013年学院新校区建成后，全日制在校生将达1万人，社会化培训能力每年可达3万人次。

学院拥有一支结构合理、素质过硬的师资队伍，现有专任教师313名，其中硕士107人，博士5人，海外留学归国人员8人。具有高级职称的教师114人，具有技师职业资格的教师89人，具有高级技师职业资格的教师52人，高级考评员37人，同时聘请企业和高校专家担任课题（项目）导师，培养技师和高级技师。

深圳技师学院是深圳市政府全额投资兴办的全日制高等技工院校，是深圳市人力资源和社会保障局直属的一所培养应用型、复合型、创新型知识技能人才的国家级重点技工院校。学院位于深圳市龙岗区中心城，占地555亩，由市政府拨款11.04亿建成。发展至今，学院现有12个二级学院，37个专业，全日制在校学生11000多人，培养层次为高级技工、预备技师。学院师资力量雄厚,现有专职教师550人，其中硕士、博士学位204人，海外留学归国人员26人，具有教授、副教授、高级讲师等副高以上职称的教师159人，具有高级技师、技师职业资格的教师270人,全国技术能手15人。

学院致力于培养应用型、复合型、创新型知识技能人才，探索出“校中厂”、“厂中校”、 “技师工作站”、“企业新型学徒制”等多种培养新模式。学院设有多种培养层次和学制：初中起点五年制高技班、初中起点六年制预备技师班、高中起点三年制高技班、高中起点四年制预备技师班。学生学完规定课程，取得学分，获得学院毕业证书后，非深圳户籍毕业生即可无障碍落户深圳。

多年来，学院高度重视就业质量，与包括世界500强和行业龙头企业在内的近200家企业建立了深度合作关系，并与德国、加拿大、法国、比利时、澳大利亚、新西兰等国家的职业院校签署了合作协议，联合开展专业建设、教师互派、学生互访等合作。学院毕业生就业率均达98%以上，50%以上毕业生进入行业龙头企业工作。每年为深圳各行业提供技能培训、技能鉴定服务2万余人次。学院的人才培养质量和综合办学水平跻身全国技工院校前列。学院毕业生凭着过硬的专业技能和良好的职业素养，受到用人单位的广泛好评，很多学生尚未毕业就与用人单位签订了劳动合同，被提前预定。 

 在各级各界的大力支持下，经过多年不懈努力，学院办学成绩斐然。学院被人力资源保障部评定为国家高技能人才培养示范基地；全国技工院校骨干师资培训基地；第43届至第45届连续三届世界技能大赛平面设计、珠宝加工、3D数字游戏艺术三个项目的中国集训基地；学院还先后荣获“国家技能人才培育突出贡献奖”“全国职业学校德育工作先进单位”“广东省职业技术教育工作先进集体”“广东省人民政府记功奖励”“广东省高水平技师学院”“深圳具领跑力高校”“深圳年度具创新力职业院校”“深圳教育改革卓越奖”等荣誉。学院学生参加国际国内各级技能竞赛成绩斐然，连续参加第43、44、45届世界技能大赛勇夺2银2铜2个优胜奖，实现世赛奖牌零的突破，创造了深圳历史！此外，学生团队赴美国波士顿参加第十三届国际基因工程机器大赛荣获金奖；赴美国加州参加第十六届微软Office世界大赛荣获季军，代表国家参加由多国选手参赛的大洋洲技能竞赛获得金牌，成绩卓著，得到了国务院、广东省政府以及深圳市委市政府的充分肯定。

学院将继续立足特区建设和新兴产业发展，瞄准“中国制造2025”和国家产业升级及技术革新浪潮等国际前沿高端智造技术，努力培养复合型、创新型、国际型高技能人才，为致力于打造专科层次先行示范技师学院而努力奋斗！

2007年，深圳技师学院承担了国家劳动保障部全国技工院校骨干师资培训任务。学院通过教育部、财政部审核，成为省内首家获中央财政支持并承担职业教育实训基地项目的技工院校。在中国职协2007年度优秀科研成果评比中，学院被中国职协评为年度“优秀科研单位”、“全国核心能力师资培训试点单位”。2008年，学院被国家人力资源和社会保障部评定为第一批“国家级高技能人才培养示范基地”；被国家人力资源和社会保障部确定为全国预备技师职业功能模块教学体系开发四家试点单位之一，承担了汽车维修专业职业功能模块开发试点工作。2009年，学院被国家人力资源和社会保障部评定为首批“全国技工院校师资培训基地”。2017年，深圳技师学院与华为技术有限公司签订战略合作协议。

深圳市科迪技工学校是经深圳市人力资源和社会保障局批准成立的一所以“珠宝、药剂专业为特色”的全日制技工学校。

  学校座落在深圳市坪山新区中心地段，交通便利，环境优美，离新区商业繁华地段仅十分钟可以到达，与坪山高级中学隔路相望，和深圳市留学生创业园一墙之隔，距深圳大环保电动汽车基地比亚迪约十分钟车程，给学生的实习就业提供了有利条件，学校占地面积3.5万平米。学校分教学区，生活区，活动区错落有致。有标准足球场、篮球场、羽毛球馆、图书阅览室、学生食堂等生活运动场所一应俱全。教学设备先进，拥有千余平方米珠宝实训中心，药物制剂实训中心，电子电工室、专业汽车维修车间，电脑室、多媒体教室、画室、琴房、舞蹈室等实训场地。是莘莘学子求知技能的理想学校。

思路决定出路 航标引领航

  思路决定出路，“爱与责同行，德与技并进”是我校办学航标；沿着航标，我校的办学方向是：实现校企相结合的办学格局；培养“德技兼备，个性张显”的新型技工人才；崇尚“尊重于包容”教育，形成了“科学、有序、规范的全封闭”管理模式；争创“省重点技工学校”为导向，精心打造以“珠宝、药物制剂专业”为特色的技工学校。

诚信立校 细化服务

  “厚德尚能、笃学致用”是立校之本。以尊重包容为教育的原点。让学生的人格得到足够的尊重，理解与包容学生的个性为基础，沟通为途径。管理上安全为上：采取封闭式管理，合理科学安排学生的学习与休息时间，学生寝室实行“军事化”管理。班主任教师做到食宿在校，随时关心学生生活、及时帮助学生生活上的困难，做到对每个学生视为亲人，关怀备至。沟通作为创新和谐科迪校园的重要途径。老师与学生、家长真诚的沟通，坦然的交流实现了融洽的师生关系，形成学校与家庭合力的一体教育，为共同培养学生成才取得良好的效果，和谐的教育氛围赢得广大学生与家长的高度赞誉。

学校师资力量雄厚，拥有一支长期从事珠宝首饰教学和实训的教师队伍及卓越的管理团队，并邀请珠宝界知名专家王徽枢、朱中一教授、孟宪松先生（中国宝玉石杂志社社长、高级工程师）、杨昭光先生（广东省珠宝玉器业厂商会副会长）担任顾问。艺术设计教师曾方韵专业功底扎实，艺术造诣深厚，荣获过多次艺术设计大赛的奖项，他的作品“同一个世界，同一个梦想”获得了2008奥运景观雕塑方案征集大赛奖。

在我国经济快速发展，人们生活水平不断提高的大环境下，珠宝产品已经成为了生活中不可缺少的消费品，过去在人们心中的“奢侈品”已经成为了人们生活中不可缺少的“装饰品”。

多年不断完善且飞速发展的市场使珠宝首饰加工业，已经从传统的手工业转变为规模化的现代化工业。以前的师傅带徒弟的模式已经完全不能适应现代化珠宝工业的发展。

作为与香港毗邻的深圳，旅游市场一直火爆，珠宝首饰生产消费量必将持续上扬，已经完工的“李朗珠宝首饰产业园”； 深圳市首家金银珠宝首饰职业认证培训中心在水贝珠宝?珠宝基地的揭牌，标志着水贝珠宝交易平台全面启动产业培训平台建设，将为水贝珠宝拓展和延伸平台产业链条和功能提供人才。这一切将预示着随着珠宝首饰产业的不断强势崛起，对与这一产业紧密相关的设计、制作或营销技术工人的需求也会势必大增。现代化珠宝工业涵盖了珠宝设计，钻石打磨，铂金首饰，足金首饰，镶嵌首饰，银饰品制造，贵重工艺品制造和珠宝钟表制造领域等。现当的珠宝首饰设计人才、珠宝鉴定人才、经营管理人才、加工人才已达到了“高薪难求一将”瓶颈。

实现100%推荐就业，入学后学校与学生签订就业保障协议。学校在致力于提高学生就业和创业能力的同时充分考虑市场对人才需求的特点和学生家长的要求，提供多渠道的升学途径，学生毕业后在获得国家主管部门颁发高、中技毕业证的技能等级证、职业资格证的基础上升读该校与国内其它院校合作办学的3+2、3+1模式的大学学习，可获得双文凭、双学历证书，在学得一门技能的同时又可圆大学梦。