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武汉东湖学院机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 19:44:10 解决时间：2022-11-05 20:57

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武汉东湖学院机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化在湖北往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和电气工程及其自动化就业前景，机械设计制造及其自动化专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化录取分数线(湖北)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	电气工程及其自动化
2020	460	460
2019	447	453
2018	443	448
2017	421	426

二、机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化专业介绍

电气类电气工程及其自动化

武汉东湖学院

层次本科

学制四年

专业培养目标：本专业培养全面发展，掌握电路、电机学、电子技术、控制技术、电力电子技术、电力系统分析、继电保护原理等电气工程及其自动化领域的基本理论、基本技能，具有较好的工程应用训练背景、团队合作与沟通能力及岗位适应能力，能够从事电气工程领域工程设计、装备制造、系统运行、维护等一线工作岗位的具有创新精神的高层次应用性人才。

专业优势与特色：专业人才培养目标符合电力行业需求，依托电力行业及其产业链，借助地方经济区位优势，培养面向电气工程领域技术应用性专业人才。本专业设置电气自动化与电力电子技术等多个专业培养方向，保证毕业生就业竞争力和岗位适应能力。反馈信息统计表明毕业生得到电力行业及其产业链的广泛认可和欢迎。本专业与武汉新电电气有限公司等企业联合具有很强的示范辐射作用，实现校企共建共享教学资源的目标。近三年来，毕业生就业率达到95%以上。高考第一志愿与录取比达1.5：1，进一步凸显专业特色和社会影响力。

专业主干（核心）课程：电路理论、电机学、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、信号分析与处理、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压工程、电气自动化技术等。

毕业生就业方向：毕业生主要面向发电厂站、电力系统发配供电单位、厂矿企业变电用电部门、电气装备研发制造企业等相关单位，从事设计、制造、运行、维护、工程应用和管理等工作。

机械类机械设计制造及其自动化

武汉东湖学院

层次本科

学制四年

专业培养目标：本专业培养全面发展，掌握力学、机械设计、机械制造、传感器与检测技术、控制技术等专业基础知识，了解现代机械工程设计制造方法，有一定的人文社科知识，具备专业必须的设计、绘图、测试和加工等基本技能，具有较好的工程应用训练背景、团队合作与沟通能力及岗位适应能力，能在机械工程领域生产一线从事设计、制造、运行操作等岗位工作的高层次应用性人才。

专业优势与特色：本专业源于武汉大学机械专业，历史悠久、资源雄厚、办学经验丰富，优势明显。本专业以机械设计、机械制造和机电一体化方向为应用性人才培养的重点方向，共建有10 个专业基础实验室和专业实验室，实验室面积4500 多平方米，并拥有一个校内创新实训中心和多学生个校外实习基地，有力保证了实践教学活动的顺利开展，并为培养学生创新创业能力供有力支持。学生在通用装备制造、机械设计加工和机电一体化方向受到良好的培养和训练，在一线生产企业具有较强的技术应用能力和岗位适应能力。

专业主干（核心）课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、机械控制工程基础、传感器与检测技术、互换性与技术测量等。

毕业生就业方向：毕业生主要面向机械、电力、轻工、纺织、汽车、食品、农业等行业的机械设计、制造、生产企业从事机械设计、制造加工、操作、运行维护和管理工作。

三、机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（校本部）	综合	本科批B段	普通类	四年	5	（2）	物理必选
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5	（03）	首选物理，再选不限
江苏	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5	（03）	首选物理，再选不限
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	5
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	10
河南	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	10
湖北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	49	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	62	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
广西	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	6
贵州	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	6
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
新疆	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	426	146711	（02）	首选物理，再选不限
江苏	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	426	146711	（02）	首选物理，再选不限
安徽	机械设计制造及其自动化（24800元/年）	理科	本科二批	普通类	425	148998
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	453	106717
广西	电气工程及其自动化（24800元/年）	理科	本科二批	普通类	361	124866
四川	电气工程及其自动化（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	450	157739
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	380	115241
贵州	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	376	119338
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	393	93317
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	348	80256
甘肃	电气工程及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	350	79365
青海	机械设计制造及其自动化	理科	本科二段	普通类	316	18971
新疆	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	336	0

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

中专 2022-11-05 20:57

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