渭南市技校什么学校最好2023

渭南技师学院是隶属陕西省渭南市人民政府的公办院校。前身是创建于1978年的渭南地区技工学校，1996年依托渭南地区技工学校成立了渭南工业学校，2002年被国家劳动部升格为高级技工学校，同年经陕西省政府批准更名为渭南技术学院，2009年经渭南市委、市政府批准，将渭南职业中等专业学校并入渭南技术学院，2011年经陕西省人民政府批准更名为渭南技师学院。渭南技师学院、渭南工业学校、渭南职业中等专业学校三校一体，资源共享。 

    学院目前占地311亩，教职工422名，在校生6300名，开设机械加工、数控技术、电子信息、机电设备维修、服装设计与加工、涉农等专业。先后被评为全国职业教育先进单位、国家级重点技工院校、国家级重点中等专业学校、全国职业教育百所示范院校、全国“五四”红旗团委创建单位、全国百所职业教育德育工作实验基地、陕西省示范性中职学校、省级先进基层党组织、省级文明校园、是教育部确定的“数控技术应用”专业紧缺型技能人才培训基地、陕西机电职教集团牵头单位。         

    建校30多年以来，学院始终坚持党的教育方针，主动适应市场需求，坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学方针，形成了“突出技能、实践为重”的教改思路，注重专业建设和师资建设，成立了由企业、行业部门、学校三方参与的专业建设指导咨询委员会，深入企业一线进行调研，了解市场信息，通过调研，预测及时对相关专业进行调整和拓宽，同时采取“2+1”教学模式，注重培养学生实践动手能力，学院积极推行“走出去”与“请进来”的教学新模式，鼓励并定期组织专业课教师深入企业再学习，聘请企业一线专家来院讲授相关知识，着力打造“双师型”高素质的教师队伍。近年来，学院先后有37人赴意大利留学深造，有146篇论文在中省刊物上发表，有5位教师参加了教材的编写出版工作。薛冬老师荣获中国职业院校教学名师称号，毛小健老师荣获中国技工院校优秀教师称号，在陕西省教育厅组织的说课比赛中，我院有8位教师获奖，学生董龙飞、孙文博分别在2008年、2009年的全国职业院校技能大赛中分别荣获中职组数控车工比赛三等奖，在2011年全国职业院校技能大赛中，我院宜渭锋同学荣获数控车项目二等奖，同时参展的六件学生技能作品，分别荣获一个二等奖、两个三等奖、三个优秀奖。在2011年陕西职业院校技能大赛中，荣获数控类三个一等奖，荣获电工电子类三等奖和优秀奖，荣获服装类三等奖。 

    学院不断加大实训投入力度，中央财政支持的实训基地建设项目1200万元及陕西省民生八大工程职业培训项目650万元将陆续到位，意大利政府援助的240万欧元职业培训项目全面落实。一系列的改革举措和政府部门强有力的政策扶持使学院呈现出勃勃生机。 

   近年来，学院针对市场发展形势的需要，提出了“依托名企办名校”的办学新思路，积极开展校企合作、工学结合、顶岗实习的办学新模式，先后与陕西中联重科土方机械有限公司、陕煤集团渭南光电科技有限公司、陕西中大机械集团有限责任公司、陕西重汽专用汽车有限公司、珠海格力电器股份有限公司、上海日立电器有限公司、中冶宝钢技术服务有限公司、361有限公司、无锡华润上华科技有限公司、宁波菱茂光电有限公司等大型企业进行订单式培养，成立委培班，将学生的学习与企业的用工紧密结合，实现了学生与就业岗位的零对接。2011年经陕西省教育厅批准，与西安航空职业技术学院联合举办“3+2”高职大专班，招生计划纳入普通高校招生计划。学院先后与西北大学、西北工业大学、西安建筑科技大学、渭南师范学院、西安工业学院、陕西理工学院联合举办高等教育，使学生在取得高级工证的同时取得国家承认的高等教育学历。目前学院已发展成为集预备技师、高职、高级技工、中专、高等教育、短训为一体的多层次、多门类办学的国家级重点职业院校。就业率连续十三年保持在98%以上，形成了良好的社会声誉。 

    随着学院办学规模的进一步扩大，综合实力的进一步增强，占地265亩的学院新校区建设也顺利完成，校园绿化、亮化、美化工程已完工，通过完善校园硬件建设，优化育人环境，打造鸟语花香，绿树成荫，环境优雅的人文校园、园林校园、和谐校园。 

    30年的办学历史，30年的文化积淀，孕育了渭南技师学院广阔而博大的胸襟，成就了渭南技师学院独特的办学特色，敲响了渭南技师学院响彻三秦的动人音符。热情、务实、优美的渭南技师学院欢迎全国各地的莘莘学子来院学习深造。  

1.数控技术应用：

培养目标：本专业培养掌握机械电子工程方面的基本知识和理论，初步掌握现代化数控设备操作技能与计算机辅助设计的能力、懂得现代生产组织管理并能进行数控加工应用的技术人才。

开设主要课程：工程力学、机械制图、电工学与工业电子学、机械制造基础、机械设计基础、机械制图/程序设计语言与应用、微机原理PLC应用、数控加工工艺学、CAD/CAM等。

2.机电一体化技术

培养目标：培养适应智能制造及区域经济建设发展需要，掌握机电一体化应用技术基础知识，具备机电设备、工业机器人工作站及自动化生产线的操作、安装、调试和维护等职业技能，具有一定的专业拓展和创新能力，具有良好职业道德、人文素养、团队精神，能够适应机电一体化技术领域生产、建设、管理、服务等工作需要的创新型高素质技术技能人才。

开设主要课程：计算机文化基础、高等数学、普通物理学、机械制图、工程力学、金属工艺学、C语言程序设计、电工技术、公差配合与技术测量、计算机辅助绘图等。

3.焊接技术与自动化

培养目标：培养钳工和从事焊接设备操作的技术人才，并对焊接设备进行维护和调试。

开设主要课程：机械制图、工程力学、钳工工艺、焊接电工、金属熔化焊基础、焊接工艺、焊接结构与生产、焊接检验、特种焊工基础等。

4.电子商务

培养目标：本专业培养掌握面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群，能够从事营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技能人才。从事第三方交易平台运营、网络营销策划与实施、移动商务、跨境电商、网络新媒体运营等方面工作。

开设主要课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构等。

5.计算机网络技术

培养目标：本专业面向IT技术、智能交通、智能家居、安全监控等行业；培养具备计算机技术应用能力，企业网络组建、管理与维护能力，网站建设和维护能力的高素质技术技能人才。

开设主要课程：数据库原理与SQL SERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与JavaScript，网络后期维护与运营，路由器交换机配置与管理等。

6.机电设备安装与维修

培养目标：本专业培养掌握机械制造工艺及设备、电气自动化、数控技术及计算机应用的基础知识和基本理论，具有机电设备操作能力和较强实践能力的技术人才。

开设主要课程：电工学与工业电子学、电力拖动基础、工厂电气控制设备、机械制图、机械基础、机械制造工艺、设备维修与管理、危机组成原理、工程力学、公差配合与技术测量等。

7.工业机器人技术应用

培养目标：本专业培养具有工业机器人和自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力，从事工业机器人操作、现场管理、维护检修、装配调试、应用开发、销售服务和工业以太网组建、维护等工作的技能型人才。

开设主要课程：单片机应用技术、机械基础、检测技术与自动化仪表、电机与电气控制、可编程控制器、机械制造、液压传动、工业机器人应用等。

8.工程机械运用与维修

培养目标：本专业培养具有工程机械性能测试，常见故障分析的基本能力；具有工程机械维护及维修检测的能力；具有工程机械运用和技术管理的初步能力从事有关工程机械研发，制造，销售，运用，维护的高素质技术技能人才。

开设主要课程：钳工、金工实习、机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、工程机械操作等。

9.汽车运用与维修

培养目标：本专业培养具有初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术的高素质技术技能人才。

开设主要课程：钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。

10.机械加工技术

培养目标：本专业培养具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

开设主要课程：机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练、数控操作技术、AutoCAD、电工技能等。

11.幼儿教育

培养目标：让学生掌握实操技能为目标，以实际操作为基本，在培训模式上，集互动、启发、观摩、模拟、体验、实操等学习方式为一体。

开设主要课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、多媒体技术与应用、国学课程、舞蹈、创意美术等。

12.电子与信息技术

培养目标：本专业培养掌握电子与信息技术基本知识、基本理论和应用能力，掌握现代信息获取与处理技术的基本知识，有较强实践能力，能适应社会主义市场经济需要的高素质技术人才。

开设主要课程：电路基础、电子技术基础、计算机系列课程、通信基础知识、移动通信设备、信息与系统、单片机原理与应用、电子设计自动化技术等。

13.护理

培养目标：本专业培养具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高素质技术技能人才。

开设主要课程：正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

14.新能源汽车检测与维修

培养目标：新能源汽车检测与维修专业贯彻德、智、体、美、等全面发展方针，具有良好的职业素质和文化修养，面向汽车新能源技术一线岗位，培养具备良好的职业素养，严格执行安全技术操作规程，按工艺规范和操作流程完成汽车新能源维修等工作任务的技能人才。

开设主要课程：发动机构造与检修、汽车电气设备构造与维修、新能源汽车底盘与维修、汽车电气设备构造与维修、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车动力电池管理及维护技术、汽车电子控制原理与技术应用、新能源汽车综合故障诊断、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车维护、整车装配与检测、汽车维修实训、汽车维修工（高级）实训。

15.汽车制造与装配

培养目标：培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。

开设主要课程：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等。

学校地址：渭南市高新区东兴街15号

渭南市幼儿师范学校(原培华艺校)是一所建于1994年的全日制中等职业学校，是陕西省农业厅确立的“阳光工程”培训基地，是陕西省扶贫办确立的“雨露计划”培训基地，是陕西省妇联确立的“陕西省妇女技能培训基地”,是全国妇联确立的“全国女大学生创业实践基地”、“全国妇女培训基地”。2010年被渭南市教育局评为“民办教育先进学校”，被全国妇联、全国妇女“双学双比”活动领导小组评为“全国城乡妇女岗位建功先进集体”。全国人大副委员长、全国妇联主席陈至立2010年7月1日亲临学校视察，对学校工作给予了高度评价。学校已成为驰名全省的培养幼儿教师的摇篮，成为闻名全国的妇女就业技能培训基地！

学校位于渭南市区民生街北段，滨临渭河，交通便利，环境优雅，占地总面积63亩，建筑面积2.4万平方米，具有200米环形跑道的田径场，有2个100平方米的舞蹈室1个150平方米的幼体室，50个钢琴室120架钢琴，其它管弦乐器100余件，装有200余台双核液晶计算机学习中心及先进的多媒体教室，为现代远程职业教育及学校管理信息化提供了良好条件，满足了学生实习、实训需要。

办学18年来，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，逐渐形成了以学前教育为骨干，以服装设计与制作、手工艺品设计与制作为两翼，以计算机应用和家政服务与管理为辅助的专业体系。目前仅学前教育专业就有18个班1000余人，学校还受渭南市教育局委托，承担了全市民办幼儿园园长和骨干教师培训任务，并采用校内校外结合、集中与分散结合，开展了对农村妇女的技能培训，有力的促进了地方经济建设。                         

   学校坚持“专家治校、名师执教”的办学理念，聘请国家级重点职业学校校长担任本校校长，聘请驰骋教坛、学有专长的教师来校任教，60余名教师中具有大学本科学历者占60%以上，高级教师15人，中级教师18人，保证了教学需要。18年来累计培养5000多名幼儿教师，遍布全省各地市大中型幼儿园，有的还自办幼儿园成为优秀园长，为全省的学前教育做出了巨大贡献。

目前，学校已征地100亩，一个高标准、现代化、花园式的渭南幼师即将落户于渭南职教园区。渭南幼师的明天一定会更加美好！

凡身体健康，年龄在16—35周岁的农村青年及应往届初高中毕业生均可报名，报名时持身份证及近期免冠照片4张到学校招办办理报名手续。

幼儿保育、计算机应用、运动训练、城市轨道交通运营管理、家政服务与管理、设施农业生产技术

0913-2167588,0913-2167888

       1、丰富的办学经验：老牌名校，办学二十余载，悠久的文化积淀形成了丰富的教学和管理工作经验，使学生学有所爱、学有所长、学有所专，从而为升学和就业奠定了良好的基础。

       2、优秀的教师团队：学校拥有一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业的教师团队，良好的人格魅力为学生树立了典范，高超的教学技艺为学生成才创造了条件。

       3、严格的学校管理：学校实行准军事化管理，军人的精神、军人的气质、军人的风貌培养了学生勇往直前的精神和顽强的意志毅力，为学生人生幸福提供了情商支持。

       4、广阔的升学途径：单招高考，使学生升入本科院校变得更加容易；“3+2”、“3+3”大中专连读模式，使学生可以百分之百上大专。广阔的升学空间为学生继续深造提供了多样化选择。

       5、魅力的校园生活：普通话、舞蹈、计算机等诸多考级考证为学生提供了自我发展的良好空间；丰富多彩的校园活动张扬了学生个性，提高了素质素养；现代化的校园网络系统达到了wifi全覆盖，上网方便快捷，交流无所不能，使你尽享时尚生活的酣畅。

       6、专长的技能培养：立足于培养一专多能的复合型人才，学校的各种技能培养应有尽有：电商、微商使你在互联网时代得心应手；机器人、无人机技术使你在现代社会如虎添翼；奥尔夫音乐、美术与环创为你从事幼教工作积累了优势。

       迄今，办学20多年，毕业学子万余名，分布于全国各地大中型幼儿园、幼教机构及事业单位。她们或创办幼儿园担任园长，或在全国大中型幼儿园任教，或在企事业单位担任要职，实现了创业就业的梦想，深得用人单位好评。目前学校已初具规模，具有专业的教师团队，具有特色的专业设置，具有魅力的校园生活，具有专长的毕业学生，成为渭南职业教育的亮点。

渭南市民生街北段-3路公交终点站北100米

 陕西能源技工学校是一所集技工教育、教育及煤矿安全教育培训和非煤安全培训、考试为一体的综合技工学校，原名陕西韩城煤矿技工学校，属国家级重点技工学校。学校成立于1978年8月，隶属原国家煤炭部管理，校址选在韩城矿务局原英山煤矿，2002年学校迁入新址陕西省韩城市梁山路中段（原韩城矿务局总医院）。1998年学校下划为陕西省省级事业单位，由原陕西省煤炭工业局主管，委托韩城矿务局代管，2011年9月，学校由陕西省煤化工实业集团有限公司代管，2016年学校划转省教育厅管理。学校占地面积43080.20平方米(约64.68亩)，建筑面积21196平方米。

      学校组织机构健全，设立科室有：办公室、人力资源部、财务资产部、党群工作部（工会）、教学部、招生安置部、培训部、安全保卫部、生活后勤部。

      学校现有教职工72人，其中，教师32人；现有在校生254人。

      学校专业设置有：物业管理、矿山机电(重点偏向维修电工专业)、矿山测量（工程、交通测量）、焊接加工、矿山机械操作与维修、综合机械化采掘、综合机械化采煤、矿井通风与安全、计算机应用与维修、导游、饭店（酒店）服务等专业。学校是煤矿安全培训三级站，具备煤矿特殊工种作业人员培训资质，2016年取得了非煤类生产企业负责人、安全管理人员、特殊工种作业人员的培训资质。

      学校划转到省教育厅后，在政策方面得到委、厅的大力支持，历年平均拨付学校国家现代职业教育提升专项资金200余万元，主要用于校舍改造维修及校园道路绿化和学生运动场建设、教室更新、设备添置，建有热切割熔化焊接、高压实习考核设备、物业电工实习操作设备、煤矿专业实习操作考核等10个实习实训室，17个现代化标准化教室和1个高端数字化智能教室。另外，学校还通过自筹资金，投入140万元，完成部分教室、办公设施和基础设施的改造和完善。目前学生住宿均实现三人间标准住宿，空调、洗浴设施一应俱全，食堂就餐环境良好，体育活动场地设施完整，从各个方面保障了学校教学及师生文体活动需要。

      近年来，学校领导班子以“履行社会责任、倾心服务企业、实施德技双驱、培育良心技工”作为办学指导思想，将“小规模、出精品、创品牌、树形象”作为办学理念，在稳固煤炭类专业招生规模的基础上，立足市场，面向社会，积极转变办学思路，先后与陕西陕煤彬长矿业公司、韩城矿业公司、陕西津迈物业有限责任公司、陕西土豆数据科技有限公司、陕西盛世佳美文化产业开发有限公司、陕西研学旅行教育咨询服务有限公司、鑫雅图地理信息公司签订订单办学协议，通过就业“出口”带动招生“入口”，办学规模稳步增长，办学实力不断增强。建校四十年来，学校先后为韩城矿区和省内外各类企业输送合格技工人才21000余人，煤矿安全培训27000余人次，为当地企业乃至我省经济和社会的发展做出了积极的贡献。

      陕西能源技工学校热烈欢迎广大莘莘学子和有志青年来我校深造学习，热切期盼与社会各届优秀企业真诚合作，携手共创辉煌未来！

1 、毕业证、身份证、户口簿；

2 、所在村或居委会证明两份；

3 、户口性质栏复印件两份；

4 、一寸彩照 4 张，报名费 30 元。

陕西省韩城市梁山路

我校毕业生将获取统一编号可网查的“陕西省技工学校毕业证”。学历为“技校”，相当于“中专”学历。

陕西陕煤韩城矿业有限公司（以下简称“公司”）前身为韩城矿务局，始建于1970年3月，位于陕西省韩城市，韩城市地处陕西省关中东北部，是国家历史文化名城，史学家司马迁的故乡。主要经营煤炭开采、洗选加工，以及机械加工制造、配售电、发电等业务，是特大型企业陕西煤业化工集团有限责任公司的重要子公司。

2020年，韩城矿业公司继续委托陕西能源技工学校招生。招生对象:初、高中应、往届毕业生，年龄16至25岁，身体健康，无纹身。招生人数:200人。学制:高中二年制、初中三年制。学制中的后一学期为顶岗实习期，经考核合格后，可与公司签订正式劳动合同。