西安建筑科技大学2017年黑龙江各专业录取分数线

一、专业培养目标

本专业立足西北、面向全国，按照复合型高素质人才培养模式要求，培养具有良好的人文社会科学素养和职业道德，掌握现代冶金工程相关（冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金）的基本理论、专业知识和基本技能，熟悉冶金相关学科的基本知识及最新进展，具备国际化视野和创新精神，具有分析和解决本专业复杂工程问题的能力，能够在冶金工程及相关领域从事工艺设计、技术开发、生产管理、教育教学及科学研究等工作，适应社会发展需求的高素质工程技术人才。

二、毕业要求

冶金工程专业培养的本科生应具有在冶金研究与开发、冶金生产及管理、冶金工艺设计等方面的基本素质。通过4年学习，在“知识、能力、综合素质”三个方面应满足达到以下12项毕业要求：

（1）工程知识：具有能够解决冶金工程相关领域复杂工程问题所需的数学、自然科学、工程基础和冶金工程专业知识；

（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析冶金领域相关的复杂工程问题，以获得有效结论；

（3）设计/开发解决方案：针对冶金工程专业领域复杂工程问题，能够设计解决方案，具备设计本专业领域满足特定需求的主体设备、工艺流程、工艺布置的能力，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；

（4）研究：掌握冶金原理与工艺、冶金实验研究方法，能够对复杂工程问题进行研究，具备设计、实施本专业领域工程实验的能力，并在对实验数据进行综合分析与解释的基础上得到合理有效的结论；

（5）使用现代工具：针对冶金专业复杂工程问题，能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对冶金复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；

（6）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价本专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；

（7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对本专业复杂工程问题的工程实践对环境、社会、可持续发展的影响；

（8）职业规范：具有较好的人文科学素养，较强的社会责任感和良好的工程职业道德和规范，履行责任；

（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

（10）沟通：能够就本专业复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

（11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；

（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，以及不断学习和适应发展的能力；

三、核心知识领域或课程

钢铁冶金方向：无机化学、物理化学、金属学与热处理、冶金原理I、冶金传输原理I、钢铁冶金学、钢铁厂设计、冶金专业实验、冶金环保及资源综合利用及专业外语等。

有色冶金方向：无机化学、物理化学、金属学与热处理、冶金原理Ⅱ、冶金传输原理Ⅱ、有色冶金学、有色厂设计、分析化学、有色冶金综合实验、稀贵金属冶金、有色冶金炉、冶金环保及资源综合利用及专业外语等。

四、毕业生主要就业去向

学生毕业后，可从事冶金、能源、化工、高端装备制造、材料等领域的技术、设计管理、教学及科研等工作。

一、培养目标

本专业培养掌握机械学、现代设计理论及方法、现代制造技术、计算机应用技术、测试与自动控制技术的基础理论和知识，了解机械设计制造及其自动化方向发展前沿及企业管理的基础知识，具备较强的创新意识及工程实践能力的复合型高级工程技术人才。

二、专业内容

机械设计制造及其自动化专业是集机械学、现代设计理论、现代制造技术、电工与电子技术、计算机应用技术、测试与自动控制等技术于一体的综合性学科，培养学生以机械设计与制造为基础，运用先进设计制造技术的理论与方法，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术，解决现代工程领域中的复杂技术问题。本专业已列入国家卓越工程师教育培养计划。

三、毕业生主要就业方向

本专业毕业生能在机械、冶金、建筑、矿山等行业及相关领域从事机电一体化产品的设计、制造、设备运行与管理、研究与开发等工作。本专业就业面广，社会需求量大，前景广阔。

一、专业培养目标

城乡规划专业确立以人为本、尊重自然、注重人文、承启历史、回应时代、面向未来、回归本原的理念，为国家建设培养“德、智、体、美”全面发展，掌握城乡规划设计与管理技能，熟悉城乡规划学科相关知识，熟悉国家有关城市发展和城乡规划的方针、政策和法规，了解城市及城乡规划学科发展的历史、前沿及动态，具有从事城乡规划、设计、管理、研究工作，参与政府决策咨询、社会经济发展规划、城市规划公共政策研究、区域规划、土地利用规划、交通和市政工程规划等相关专业规划工作，具备良好的专业素质和创新能力的复合型城市规划高级人才。

二、专业内容

城乡规划专业在校期间系统学习城市规划原理、城市发展与规划历史、建筑设计、城市规划与设计、风景园林规划与设计、城市经济、城市规划管理与法规等专业知识，并学习人文科学基础、建筑设计原理、建筑结构与构造、城市社会学、城市道路与交通、城市市政工程、遗产保护、区域规划、旅游规划、景观规划设计、建设场地设计、村镇规划、工程地质等相关知识。参加社会及工程实践，培养实际工程意识及工作能力。

三、毕业生主要就业去向

本专业毕业生的主要就业方向及业务范围为：城市规划、设计与研究机构的规划设计及研究工作；政府城市规划主管部门的规划管理工作；政府有关部门、城市开发及市场服务机构以及大型企业的决策研究、项目策划、工程咨询等工作；高等院校及研究机构的城市规划教学与研究工作。

专业代码：082804T

授予学位：工学学士

修学年限：五年/四年

开设课程：

建筑初步、美术、历史建筑形制与工艺、建筑设计、建筑历史、建筑技术、保护技术、艺术史、文博专题等。

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

本专业着重培养以建筑学的基本理论及技能为基础，系统掌握历史建筑和历史环境保护与再生的理论、方法与技术，具有较高建筑学素养和特殊保护技能的专家和未来的专业领导者。

专业培养要求

本专业学生主要学习历史建筑保护工程的基本理论、基本知识和基本技能，受到相应的基本训练，具有建筑设计、规划设计和园林设计的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.了解建筑学的基本知识和理论，了解建筑历史演变的过程；2.深入了解历史建筑的形制及工艺特征；掌握历史建筑保护技术的各类知识；3.学习掌握建筑设计、规划设计和园林设计的基本理论和方法；4.深入学习和掌握城乡建筑遗产保护的理论、设计和技术，深入了解和掌握建筑理论、文博理论的基本内容。

一、专业培养目标

本专业按照重基础、宽口径、复合型高素质人才培养模式要求，培养具有良好的人文社会科学素养和职业道德，德智体美全面发展，掌握化学工程与化学工艺学科基本理论、专业知识和基本技能，熟悉化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的政策和法规，了解化学工程与工艺相关学科新工艺、新技术与新设备发展动态，具备较强工程实践能力和创新能力，能在化工、能源、冶金、环保等部门从事相关工程设计、技术开发、生产技术管理及科学研究等方面工作的高素质工程技术人才。

二、毕业要求

化学工程与工艺专业培养的本科生应具有在化工研究与开发、化工生产及管理、化工工艺设计等方面的基本素质。通过4年学习，在“知识、能力、综合素质”三个方面应满足达到以下12项毕业要求：

（1）工程知识：具有能够解决化学工程与工艺相关领域复杂工程问题所需的数学、自然科学、工程基础和冶金工程专业知识；

（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析化工领域相关的复杂工程问题，以获得有效结论；

（3）设计/开发解决方案：针对化工工程与工艺专业领域复杂工程问题，能够设计解决方案，具备设计本专业领域满足特定需求的主体设备、工艺流程、工艺布置的能力，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；

（4）研究：掌握化工原理与工艺、化工实验研究方法，能够对复杂工程问题进行研究，具备设计、实施本专业领域工程实验的能力，并在对实验数据进行综合分析与解释的基础上得到合理有效的结论；

（5）使用现代工具：针对本专业复杂工程问题，能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；

（6）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；

（7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对本专业复杂工程问题的工程实践对环境、社会、可持续发展的影响；

（8）职业规范：具有较好的人文科学素养，较强的社会责任感和良好的工程职业道德和规范，履行责任；

（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

（10）沟通：能够就本专业复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

（11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；

（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，以及不断学习和适应发展的能力；

三、核心知识领域或课程

无机化工方向：无机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、无机化工工艺学、无机精细化工艺学、化工设备设计、化工专业实验。

煤化工方向：有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、无机化工工艺学、煤化学、煤化工工艺学、化工设备设计、化工专业实验。

四、毕业生主要去向

学生毕业后，可从事化工、冶金、材料、环境等领域的技术、设计、管理、教学及科研等工作。毕业生适宜到科研机构、大专院校、厂矿企业等单位从事科技开发、化工设计及相关的管理工作。